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《優(yōu)勝中學2009—2010學年度第二學期計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
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5、達四類標準以上?？傮w上文科成績好，理科成績不夠理想。三、主要目標1、切實加強常規(guī)教學各個環(huán)節(jié)的管理。2、切實提高教研組的建設，加強新課程課堂教學改革的進程。3、切實加強教師業(yè)務能力的提高。4、確保中考目標、基礎年級目標的實現(xiàn)。四、主要措施和要求1、加強教學常規(guī)工作的管理。堅持教學“五認真”（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導和認真考核成績），嚴禁無教案上課，特別要求寫好教后感。（1）計劃：計劃中應有指導思想、工作目標、學生情況分析、教材分析、教學措施、教研專題、教學進度表、等內(nèi)容。（計劃一式二份，交一份自存一份）（2）備課：備課要做到抓綱務本、精心設計
6、。①備課要做到“四備”，即備大綱、備教材、備學生、備教法。②同級同科力求做到“五統(tǒng)一”即：進度統(tǒng)一，內(nèi)容與要求統(tǒng)一，重點與難點統(tǒng)一，重要例題及作業(yè)統(tǒng)一，教具與實驗統(tǒng)一。③教師要認真按照規(guī)范寫好教案。教案中應有單元分析、教學方案（按課時），方案中應有課型(新授課、復習課、講評課等)、學習目標、學習重點難點、學習過程、作業(yè)布置、板書設計、教學后記（教學反思）等內(nèi)容。（3）上課：更新教育觀念，積極嘗試“先學后教，當堂訓練”的教學模式和學習方式，著重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新精神。（4）檢測：加強單元章節(jié)的檢測，同級、同科的檢測應統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容。每科平時檢測的次
7、數(shù)規(guī)定如下（均不含期中、期末考試）：語文、數(shù)學、英語每學期檢測6次以上，政治、物理、化學每學期檢測5次以上，歷史、地理、生物每學期檢測2次以上，檢測后應及時批改、講評，并認真填寫《質(zhì)量評估報告書》。（5）培優(yōu)輔差：做到有計劃，有備課練習，有人員落實，有時間保障。培優(yōu)要集中輔導與平時“添料”相結(jié)合，靈活輔導，讓尖子生吃得飽、吃得好。并對拔尖學生進行質(zhì)量跟蹤。及時公布每項檢測質(zhì)量狀況。補差工作要求教師思想重視，情感投入，時間落實。要把輔導一個差生與培養(yǎng)一個優(yōu)等生看得同樣重要。每位教師每學期培養(yǎng)、輔導2名優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化1名后進生。（6）作業(yè)：作業(yè)的布置應有針對性、代表
8、性、典型性，杜絕為檢查而應付了事的現(xiàn)象
