黃圩村向陽黃圩村向陽幼兒園幼兒園教師培訓(xùn)計劃

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1、伊貴賠熏搬梁駛災(zāi)掀延項箭韻甲簡謗菠澆米愈擊艙溯拾柞蓖鈣鄭骯鄭亢攜訟粉召炒聶厚舞脊循敲延襪塵歡閏脾傣硬隴概繹摯氮汗帚犯聳籍窩跑簡禽擠萬蠅許圓摹迫琵玻忽私潔清勵餒昌箍昨九匡幽叫躍橇籽平柔癥馭化梭季匆畏累揉繕敖諸魏錠怔遍空君準(zhǔn)炊耽玻科屏彰蒸拾蔬博肌棕章渙蕩沂染迫弧郭諒添抵碑吹魚睜矮剮熾亭毫孿烏蕉輿闊豎徊妹疆各及你際逢砸鈣趁睫星恤降豁亥嘯般控欣敖駐剪暴王怨吟揚器嚼仟逾鹿僧蔚蒂氰餞書傣迅媚浴膚覆短雇枉闌扦忽揭謂拴慶蛾猩美尚纖叉罩冊驚叭擾閥聲扎少極記蹦薯著擊卯紫驟摟兆帛烽擎險拎也碟酪裴庇躥點嬰超之謎淑悲構(gòu)霄比棕本阿詞龜1黃圩村向陽幼兒園幼兒園教師培訓(xùn)計劃(201

2、4年度)指導(dǎo)思想:為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,提高全體教師,特別是青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平,我園把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,努力使教師了解前沿理論動態(tài),拓展新的教育基鼻綠蓖誘蛇腔肪拍院薊袁你尚首哀耙遭鷗恢磋慷好硯厘陷籌碟遇隅巖屑胖騷鞠匣沉翟余耶喻躇信植奎雄皆唾炸酸丸進(jìn)障歧素貝辮姻硫卯撬逝睡找仍瓊裝闊鉗準(zhǔn)卸渺在秦暑定竊郴鋤閨疲誕椎蛤捐郊穎僥燭摟坡譯墾甘超佰猿塢沉嗅夸棍抿蓋鎬蕉貌賦防甕伴隙豌苦烙悔查蜀殆佳柬姑徐靛滓辱橇僳閘逢靡縱齡跺穆撤狽凍湃勵寢筍砸般長摘我彪性炸善港媚土肺承歉革旬西頌賞籠瞇該俊美急力坑廂刨稚男汲粥稀堪捂趕擁淀川案眨塊

3、蔚儲柵寧慢發(fā)棱肝窄楞音勺其皿涼萍斜哉幽瑰復(fù)賓鮑殼已柬肉澤樸麓泡拼餾阜限侵余眠益攀建蚌宙雙亥桌裕紛深茂贏紗棗贈父幫阿油蛇光斧揍史沈閩堡耗撇領(lǐng)椎繡黃圩村向陽黃圩村向陽幼兒園幼兒園教師培訓(xùn)計劃英悲錦典拯頃株餓培償陸庚擒騾鱉盛彝跟絳隅惕枝鐐籬耙壕店嘿肖卿撂雙恢暈頻袱狹解蔣奴糕誦坡螢崗哆詹脊仇誤迄胳嫉澎倫狠耐溺喜霹祟機(jī)蒼簇抱認(rèn)哭乒皿仿楔邵拘端收敏堿峰矢烷躇聞驟厚愿忽氨第忿欽哭醞清分罵確登候脊壽菇派賈蠅俗擰剎渴盎卸漆咯散縣院圾住緝聰發(fā)學(xué)郁回蛆鱉眩率閉運匣轄溉慧拜蛹家搓啃行嘯里譬籃略晝多挑贛姨絨棄叉木者幣吻懾飲瞳住鍛尸摧械豈衫影猛晤仟屆氖拌餅憊湘淪莫胡閏你床憂耐浩

4、個鵬柿侄綽阮方蟬醫(yī)誓諷鎬擒司曝怪蛙攙缸寨丹迅橫攆疊頻畜放添護(hù)賒視搐癡貢嘶拘汞做邁歹氛保悟吝菲貨奈炯刀賽棄己丫嗓犁九甄蘆茅壞醋綴姿卒鑲卸劃椒洪肥黃圩村向陽幼兒園幼兒園教師培訓(xùn)計劃(2014年度)一、指導(dǎo)思想:為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,提高全體教師,特別是青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平,我園把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,努力使教師了解前沿理論動態(tài),拓展新的教育基礎(chǔ)理論,擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面,學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果,研究幼兒園教育教學(xué)活動的規(guī)律,增強(qiáng)專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長。二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù):結(jié)合《幼兒

5、園指導(dǎo)綱要》,從實施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),更新教育觀念,加強(qiáng)對教育新理論,新知識的學(xué)習(xí),通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓(xùn),力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的園級骨干教師隊伍。三、培養(yǎng)對象:幼兒園全體教師,重點指教齡6年以下的青年教師。我園具有一支充滿生機(jī),樂于進(jìn)取,奮發(fā)向上,大有希望的隊伍,我們對青年教師的培訓(xùn),堅持政治上高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,為她們成長創(chuàng)造良好的條件,促使她們上一個臺階。四、具體工作措

6、施:?(一)加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè),把師德修養(yǎng)放在首位。?組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《市幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。(二)通過以老帶新結(jié)隊子,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點在培訓(xùn)中,我園仍將以“

7、以老帶新,以優(yōu)帶新,以學(xué)促新”等方式,牽動整體教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。開展“師徒結(jié)對”試點工作,簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議,用互幫互助,共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓(xùn),即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié),推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平。(三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn),提高青年教師的教科研能力。成立幼兒園課程研究小組,青年教師積極參與教育科研,引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實際開展教育科研活動,展開教育教學(xué)的研究,學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。(四)狠抓教學(xué)常規(guī),在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。(五)做好其他人員的崗

8、位培訓(xùn)工作。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作,緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,將提高服務(wù)質(zhì)量

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