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1、孩子成長我放心——“文明校園”大家談鳳慶縣鳳山鎮(zhèn)前鋒完小學(xué)生家長楊愛珍2017年11月，鳳山鎮(zhèn)前鋒中心學(xué)校以“求真、務(wù)實(shí)”的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，以“超越自我、追求卓越”的工作精神贏得了“全國文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)。開學(xué)初借著參加家長會(huì)的契機(jī)，我踏入了前鋒完小的校園，在這里我領(lǐng)略了書香校園的典雅，嗅到了“大愛”文化的氣息，也感受到作為一名小學(xué)生的幸福。孩子在這里收獲了知識(shí)，收獲了好習(xí)慣，收獲了做人的道理，每天放學(xué)總是帶著喜悅興奮之情回家，從孩子滿意的表情和言語，我確信前鋒完小是一所值得家長和孩子信賴的學(xué)校。
2、一是學(xué)校辦學(xué)規(guī)范，聲譽(yù)好。鳳慶縣鳳山鎮(zhèn)前鋒中心學(xué)校前鋒完小創(chuàng)建于1932年，它是鳳慶縣鳳山鎮(zhèn)的一所公辦小學(xué)，前鋒完小以“讓學(xué)校成為孩子們成長和求知的樂園”作為學(xué)校教育具體目標(biāo)，以“人本化管理”為學(xué)校管理理念，“勤”為校訓(xùn)，“一筆一劃寫好字，一言一行學(xué)做人”的校風(fēng)，“勤奮、求真、自主、合作”的學(xué)風(fēng)，“我與孩子同學(xué)習(xí)，學(xué)生和我共發(fā)展”的教風(fēng)，形成了“制度化管理，為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的學(xué)校文化管理辦學(xué)。榮譽(yù)墻上獎(jiǎng)牌的琳瑯滿目。4二是學(xué)校設(shè)施一流，環(huán)境優(yōu)雅。走進(jìn)鳳山鎮(zhèn)前鋒完小這方純凈的沃土，躍入眼簾的是
3、干凈整潔的校園環(huán)境，嶄新的教學(xué)樓，寬大的塑膠跑道、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、多媒體教室等，教室配有電子白板等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。宣傳櫥窗圖文并茂，文化墻上“禮”“義”“仁”“智”“信”以及勸勉學(xué)生努力讀書的“韋編三絕”“程門立雪”“聞雞起舞”等傳統(tǒng)文化讓學(xué)生近距離地了解先賢其人其事的基礎(chǔ)上，吮吸著經(jīng)典詩文的芳香，試想，讓孩子從小接受國學(xué)經(jīng)典的洗禮，身受傳統(tǒng)文化的熏陶，怎能不涵養(yǎng)孩子明德明理的正氣，“腹有詩書氣自華”的才氣和虛懷若谷的大氣？我的孩子在少年宮活動(dòng)中
4、學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲，得益于學(xué)校、老師的關(guān)心，還參加了藝術(shù)特長生的考試，并獲得了“葫蘆絲二級(jí)”考評(píng)證書。三是師資力量雄厚，教學(xué)理念先進(jìn),“百年大計(jì)，教育為本”，而教師在教育中扮演著不可替代的角色。先進(jìn)的教學(xué)理念，生動(dòng)趣味的教學(xué)方法，健康快樂的教學(xué)目標(biāo)都讓家長著實(shí)很贊賞。一個(gè)個(gè)師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，充滿愛心與活力的教師團(tuán)隊(duì)是整個(gè)校園的精髓。老師們用極大的愛心關(guān)心、呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，用極強(qiáng)的責(zé)任心教好每一個(gè)學(xué)生，無怨無悔的履行塑造人類靈魂的職責(zé)。4只有優(yōu)秀的學(xué)校文化才能孕育出優(yōu)秀的學(xué)校教育，文明和諧的校園文化
5、氛圍是學(xué)生健康成長的前提。前鋒完小在加強(qiáng)校園文化建設(shè)中，也加強(qiáng)了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。建設(shè)良好的學(xué)校教育環(huán)境，全面落實(shí)辦學(xué)思想和辦學(xué)理念；建設(shè)健康向上的德育環(huán)境，形成良好的校園文化體系，在良好的文化氛圍中陶冶情操，提升師生品德修養(yǎng)，實(shí)行以環(huán)境育人、文化育人的目標(biāo)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)期合格建設(shè)者。在這里孩子們開心，在這里家長放心。高規(guī)格的硬件設(shè)施，高起點(diǎn)的定位，高品質(zhì)的發(fā)展理念。這就是我對(duì)前鋒完小的總體認(rèn)知。把孩子邁向知識(shí)的第一步選擇在這里，我發(fā)自內(nèi)心的欣喜，我認(rèn)為我是選對(duì)了地方。我相信，在
6、一流的理念、一流的教師、一流的環(huán)境、一流的設(shè)施下，孩子不僅僅只是學(xué)到書本上的知識(shí)。在這里，我感到學(xué)校和老師帶給孩子一個(gè)五彩斑斕的世界，一個(gè)豐富的知識(shí)海洋，讓她們自由的暢游，德、智、體、美、勞受到全面的培養(yǎng)和發(fā)展。我似乎已經(jīng)感受到孩子在校園里的歡聲笑語，感受到了她們在知識(shí)的培育下茁壯成長的情形，我也似乎看到了自己孩子的未來，一個(gè)充滿自信的未來。44
