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1、部編人教版初中道德與法治7年級上冊教學計劃+教學進度部編人教版七年級道德與法治上冊教學計劃一、教學目標課程標準明確規(guī)定：“道德與法治課是一門綜合課程，教材體現(xiàn)了綜合性、過程性、實踐性特點?！睋?jù)此，以初中學生生活經(jīng)驗為依據(jù)，以青春生命在與他人、與集體、與社會、與國家以及全球關系中的自我發(fā)展為線索，以培養(yǎng)社會主義合格公民為中心，遵循生活邏輯，整合道德、心理、法律及國情方面的知識領域，凝練三年六冊教材各個單元的學習主題，統(tǒng)籌安排各年級教育。???????二、教材分析第一單元：第一單元作為對初中生活開端的理性闡述，具有統(tǒng)領全套教材的意義，既是學生整個初中道德與
2、法治課程的學習起點，也是全套教材建構的邏輯起點。對于剛剛?步入中學校門的學生而言，中學時代是一個全新的人生階段的開始。面對生活和學習的變化，學生會有各種感受，也可能有各種困惑和問題。教材不是讓學生被動去適應這些變化，而是把變化看成是生命成長饋贈給自己的禮物，認識到新的階段意味著新的機會和可能，接納變化，在積極面對中學學習、自我探索等課題中中成長。?本單元以“成長的節(jié)拍”為主題，體現(xiàn)了學生初中生活的基調，映射出全套教材的青春文化底色。?第二單元：學會交往，處理交友中的問題既是學生道德和心理發(fā)展在本階段的核心任務，也是初中生活逐步展開后學生實際的需要，在學
3、生生命成長中具在重要的意義。2016年2月，《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)（征求意見稿）》出臺，“積極交往，有效互動，建立和維良好的人際關系”被作為中國學生發(fā)展應具備的核心素養(yǎng)提出。青少年期的同伴關系，不僅活動范圍進一步擴大，朋友之間親密感也進一步增加。這一方面提高了中學生友誼的質量，另一方面，也對學生的交友態(tài)度和能力提出了更高的要求。??第三單元：過富有情趣的生活。承接上一單元學會與同伴交往，本單元則是幫助學生正確處理師生關系、親子關系和家庭關系，是人際交往的繼續(xù)與延伸。?師長是中學生成長中的“重要他人”，學生和師長的關系如何，直接影響到學習和生活質量。?到
4、了青春期以后，隨著青少年自我意識的凸顯，他們要求擺脫依賴、走向獨立的愿望和行動增強，有時會和師長產生沖突。教材不回避青少年成長可能帶來的各種沖突與矛盾，在尊重學生的獨立愿望、成長需要的基礎上，引導他們走近師長，看到?jīng)_突背后“愛”的流動，通過主動對話和交流達成相互理解。?第四單元：過健康、安全的生活。本單元內容在七上教材體系中居于核心地位，既是本冊前三個單元的價值升華，也為學生一生的健康成長打好生命的底色。雖然課程設置上只是作為一個單元內容來呈現(xiàn)，但對生命教育的關切貫穿整套教材始終。????三、教學措施?????1、不斷學習，提升自我，超越自我，豐富自身
5、知識，與時俱進，以適應思想品德的教學。???????2、根據(jù)學生的實際情況創(chuàng)設與之適應的教學方案，備好每一節(jié)課。?????3、多樣化教學，強調學生的主動積極參與，更多地進行討論、分析、探究活動和主題班會等形式的教學，提高學生的學習興趣，達到一定的效果。?????4、教學中多舉與學生生活貼近的實例，鼓勵和引導學生從自身學習生活中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，注重學生能力的培養(yǎng)。????5、上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內容。鼓勵學生大膽發(fā)言，結合自身實際發(fā)表觀點。????6、結合課文內容布置相應的練習、作業(yè)并要求學生按時完成，獨立完
6、成。四、七上《道德與法治》進度表周次教學內容第一周（9.1-2）第一課??中學序曲第二周（9.5-9）???第一課?少年有夢?第二課?學習伴成長第三周（9.12-16）???第二課?享受學習?????第三課?認識自己第四周（9.19-23）??第三課?做更好的自己?第一單元探究復習???第五周（9.26-30）第四課?和朋友在一起；深深淺淺話友誼???第六周（10.1-7）國慶節(jié)?第七周（10.10-14）第五課?讓友誼之樹常青；????網(wǎng)上交友新時空???第八周（10.17-21）??第二單元探究復習???第九周（10.24-28）第一二單元復習第十
7、周（10.31-11.4）期中考試???第十一周（11.7-11）????第六課?走進老師????????????師生交往第十二周（11.14-18）??第七課?家的意味???愛在家人間第十三周（11.21-25）???第七課?讓家更美好???第三單元探究復習第十四周（11.28-12.2）第八課?生命可以永恒嗎????第八課?敬畏生命???第十五周（12.5-9）?????第九課?守護生命??第九課?增強生命的韌性??第十六周（12.12-16）第十課?感受生命的意義?????活出生命的精彩第十七周（12.19-23）第四單元探究復習?第十八周（12
8、.26-30）總復習第十九周總復習總復習第二十周期末考試
