【精品】毛鄧論文2

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1、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生課程論文論文題目學(xué)生專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名（學(xué)號(hào)）20099111鄒聽銘指導(dǎo)教師曲文忠完成時(shí)間2010年5月15日2010年5月15日課程論文任務(wù)書學(xué)生姓名鄒昕銘指導(dǎo)教師曲文忠論文題冃近20年來(lái)國(guó)內(nèi)毛澤東思想研究概論論文內(nèi)容（需明確列出研究的問(wèn)題）：毛澤東思想是馬列主義理論與中國(guó)革命與建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是集體智慧的結(jié)晶。毛澤東等老一輩革命家的著作，無(wú)不來(lái)自于屮國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)踐，其屮有許多是對(duì)馬克思主義普遍真理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，蘊(yùn)涵著極其豐富的思想。一直以來(lái)，這些著作的岀

2、版和發(fā)行，為毛澤東思想的研究起到了直接的推動(dòng)作用。本文研究的主要內(nèi)容包括X?、近20年來(lái)毛澤東思想研究的基本狀況;二、近20年來(lái)毛澤東思想研究的發(fā)展階段;三、當(dāng)前毛澤東思想研究的特點(diǎn)。資料、數(shù)據(jù)、技術(shù)水平等方面的耍求：通過(guò)書籍報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道廣泛搜集資料，充分利用現(xiàn)有文獻(xiàn)來(lái)借鑒他人的學(xué)術(shù)成果，同時(shí)到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中獲取調(diào)查數(shù)據(jù)等第一手資料，做到資料翔實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，引用規(guī)范，論證充分。要圍繞研究主題和內(nèi)容進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，詳盡地把握相關(guān)資料，進(jìn)行整理取證，數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠，論點(diǎn)要鮮明正確，論據(jù)耍充分，言之成理

3、，言之有物，注意論文的邏輯性，語(yǔ)言通順，選題及論述要具有現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有指導(dǎo)和借鑒意義。發(fā)出任務(wù)書日期完成論文日期010年5月15號(hào)近20年來(lái)國(guó)內(nèi)毛澤東思想研究概論【摘要】:20年來(lái)，毛澤東文藝思想的研究進(jìn)一步走上組織化、規(guī)模化和系統(tǒng)化的軌道。一些過(guò)去有所研究或取得一定成杲的領(lǐng)域，開始向全面化、系統(tǒng)化、體系化的研究方向發(fā)展。如對(duì)毛澤東軍事思想的研究，這一工作實(shí)際上早就在做，而且収得了大量專題性的成果。但是，對(duì)毛澤東軍事思想的研究要真正躍上一個(gè)臺(tái)階，必須建立在對(duì)6卷本的《毛澤東軍事文集》進(jìn)行全面、

4、系統(tǒng)的研究Z后。與此相類似的還有關(guān)于毛澤東與馬克思主義屮國(guó)化問(wèn)題的研究，必將豐富新時(shí)期對(duì)毛澤東思想的研究。齊地高校、齊級(jí)黨校紛紛開設(shè)《毛澤東思想概論》《鄧小平理論概論》等課程，向廣大學(xué)生和學(xué)員系統(tǒng)地講授毛澤東思想和鄧小平理論，進(jìn)一步對(duì)它們的科學(xué)體系和內(nèi)在邏輯進(jìn)行了新的探討和新的表述。［關(guān)鍵詞］:基本狀況發(fā)展階段發(fā)展空間今年是中華人民共和國(guó)的開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東誕辰110周年，為紀(jì)念這位偉人，我們對(duì)近20年來(lái)我國(guó)學(xué)者開展毛澤東思想研究的基本狀況、發(fā)展階段，以及當(dāng)前研究的特點(diǎn)、在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)等問(wèn)題，作一概述。

5、一、近20年來(lái)毛澤東思想研究的基本狀況20年前，研究者還難以把握政治與學(xué)術(shù)的界限，學(xué)術(shù)研究一-度讓位丁政治評(píng)論。中共中央《關(guān)丁?建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》是毛澤東思想研究史上的一個(gè)里程碑，它實(shí)事求是地評(píng)價(jià)了毛澤東的歷史地位，對(duì)毛澤東思想的定義、形成和發(fā)展、科學(xué)體系等作了科學(xué)的論述，它標(biāo)志著對(duì)毛澤東思想研究的真正突破，也使毛澤東思想研究進(jìn)入了比較完全意義上的學(xué)術(shù)境界。首先，表現(xiàn)在毛澤東等老一輩革命家的著作和黨的重要文獻(xiàn)陸續(xù)出版。口1983年以來(lái)，和繼出版了《毛澤東農(nóng)村調(diào)查文集》《毛澤東書信》《毛澤

6、東新聞工作文選》（上下冊(cè)）《毛澤東詩(shī)詞選》《毛澤東哲學(xué)批注》《毛澤東軍事文集》《毛澤東外交文選》《毛澤東文集》《建國(guó)以來(lái)毛澤東文稿》等，總計(jì)700多萬(wàn)字，為深入研究毛澤東思想打下了基礎(chǔ)。同時(shí)，周恩來(lái)、劉少奇、朱徳、鄧小平、陳云、任弼時(shí)、張聞天、董必武、彭真、瞿秋口、蔡和森、鄧中夏等老一輩革命家的著作和黨的重要文獻(xiàn)陸續(xù)出版，也為研究作為集體智慧結(jié)品的毛澤東思想及其發(fā)展提供了條件。具次，表現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域全方位多層次地普遍展開。此間，毛澤東思想研究的專業(yè)學(xué)術(shù)隊(duì)伍漸次形成，有關(guān)的論文和著作，除少量的宣傳、闡釋及

7、教科書之外，絕大多數(shù)具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性或探索性。就內(nèi)容來(lái)看，既有對(duì)毛澤東思想體系的研究，也有對(duì)毛澤東哲學(xué)、倫理、教育、文藝、軍事、經(jīng)濟(jì)等思想的深層次研究；就毛澤東思想發(fā)展史來(lái)看，既有通史式的透視、斷代史式的剖析，也有就部分專題而展開的縱橫結(jié)合的考察。再次，表現(xiàn)為學(xué)術(shù)團(tuán)體和專業(yè)研究刊物的不斷涌現(xiàn)。全國(guó)性和各省市研究毛澤東思想的學(xué)術(shù)團(tuán)體相繼成立，高校為本科生或研究生開出了《毛澤東思想概論》《毛澤東思想發(fā)展史》等課程，一些研究機(jī)構(gòu)相繼創(chuàng)辦了《毛澤東思想研究》《毛澤東鄧小平理論研究》《毛澤東思想論壇》《毛澤東思

8、想的理論和實(shí)踐》（后兩種現(xiàn)已停刊）等刊物。毛澤東思想研究在社會(huì)科學(xué)學(xué)科林立的情況下，成為獨(dú)立特色的獨(dú)立科學(xué)，且具有國(guó)際影響。近20年發(fā)表的文章、出版的專著有一個(gè)顯著特點(diǎn)，就是把堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東思想與探索有屮國(guó)特色的社會(huì)主義道路結(jié)合起來(lái)，圍繞改革開放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制所出現(xiàn)的新悄況進(jìn)行理論思考。研究者的筆觸主要集屮在兩方面：一是從新的角度發(fā)掘毛澤東思想屮具有重要價(jià)值、需要繼續(xù)發(fā)揮的東西；二是毛澤東思想在當(dāng)前的運(yùn)用和發(fā)展，對(duì)現(xiàn)實(shí)具有重要指揮意義和起借