年度述職述廉報告范文

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1、年度述職述廉報告范文本年度，我部在人員較緊張的情況下，較好的完成瞭市教育局、市教研院黨委的總體部署與安排的工作計劃任務，現(xiàn)就本人年度工作述職、述廉如下：一、我部在院黨委的領(lǐng)導下，以黨的十七大精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作;堅持素質(zhì)教育方向，貫徹落實“德智體美全面發(fā)展的教學方針”，在'和諧'’創(chuàng)新’中，樹立科學的育人觀和質(zhì)量觀，促進教育均衡發(fā)展;加強科學管理，提升教師隊伍的專業(yè)化水平，努力構(gòu)建適宜教師學習、工作與全面發(fā)展的教研環(huán)境，努力為我市教育改革與發(fā)展服務。㈠積極推進校本研修一髏活動的開展，以學校課堂教學為實施素質(zhì)教育的主要陣地

2、，開展多種形式的教學交流活動，提高教師執(zhí)行課程標準的能力，大面積推動課程改革的深入發(fā)展。2010年，我部以教師崗位大練兵活動為平臺，大面積開展學科課堂教學交流活動，推動課程改革的深入發(fā)展。學科以’百花齊放，百傢爭鳴，推陳出新，的為指導思想，大膽解放思想，鼓勵在科學規(guī)律的基礎上勇於創(chuàng)新，勇於開拓藝體學科新的課堂教學模式與途徑。結(jié)合學科基本功訓練，2010年4月份,藝體學科率先在全市開展瞭崗位練兵活動瞭。㈡做好高中新一年級課程改革工作，深入研究高中鑒賞課程教學的方式方法，做好高二學年的選修調(diào)研與準備，使我市高中藝體學科順利進入課程改革。

3、1?組織高中藝髏學科教師、區(qū)教研員進行教學研討、交流活動中，總結(jié)已有經(jīng)驗，找出與課程改革相悖的問題，以辯證唯物主義的態(tài)度，在’揚棄’中探索研究與發(fā)展新課程途徑。進行瞭高中新課程教學交流、研討活動若幹次，主要探討瞭必修課程教學常規(guī)性的建設問題。本年度是高中課改試驗第二年，面臨的直接任務是進入到瞭選修“模塊”學期。為瞭更好的落實高中二年級模塊教學的順利進行開展，我部組織瞭學科教研員、部分高中學科教師到山東進行考察，並得到瞭較早進行試驗的XX試驗區(qū)的寶貴經(jīng)驗為我所用。㈢加強網(wǎng)絡建設，發(fā)揮遠程技術(shù)作用，為我市的藝體學科教學服務。改造並完善我

4、部網(wǎng)頁的建設。我部各學科版主由學科教研人員承擔，這樣既可以較及時地向全市發(fā)佈我部各項活動內(nèi)容。啟動遠程技術(shù)，加強我部與我市邊遠地區(qū)與農(nóng)村地區(qū)藝體學科的教育教學信息溝通力度。本學期各學科均利用網(wǎng)上教研的優(yōu)勢同基層進行教研活動。㈣就我市《陽光助教工程》做大做細做實。面向農(nóng)村，面向薄弱學校，幫貧助弱，為我市邊遠地區(qū)與農(nóng)村地區(qū)藝體學科的教育教學質(zhì)量的提高作基礎性工作。1?開展以農(nóng)村學校、城市薄弱學校的教學交流與觀摩活動。本學期以八區(qū)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校、中心校為重點，進行培訓、教學交流等學術(shù)活動。我部率先在城市郊區(qū)學校組織舉辦瞭《哈爾濱市中小學音樂

5、學科城市郊區(qū)薄弱學校教學交流》活動。參加此次活動的有八區(qū)郊區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級中小學音樂教師十五名（其中小學七名，中學八名）。2.以淺顯的藝術(shù)基礎理論、體育基礎理論武裝農(nóng)村學校、城市薄弱學校的藝體教師，將其作為研究課題，探討農(nóng)村學校、城市薄弱學校的課堂教學模式與規(guī)律。美術(shù)學科於六月上旬在五常市舉辦瞭為時一周的貧困地區(qū)美術(shù)教師課堂技能培訓活動，共有60多名農(nóng)村美術(shù)教師接受瞭專業(yè)知識、專業(yè)技能以及校本課程開發(fā)等方面的培訓，內(nèi)容包括：學生版畫制作、泥塑、手工制作等。同時進行瞭校本課程開發(fā)的展示。交流與培訓，使每一位教師都受到瞭實在的益處。該項活動受到

6、瞭貧困地區(qū)美術(shù)教師的充分贊譽。㈤以教研過程作為科研主要內(nèi)容，以科研成果推動教研發(fā)展。針對教師們在課程改革發(fā)展過程中的思想變化，教學過程與方法的改革，經(jīng)驗積累，我們進行的有針對性的、階段性的論文與學期教案的評比。其目的是總結(jié)並推廣經(jīng)驗，另外是要發(fā)現(xiàn)並克服不足，三是探索課程改革發(fā)展過程待開發(fā)的途徑。二、我院黨委對幹部的廉政教育與管理是嚴格的，學期中層幹部的廉政報告、廉政跟蹤等要求無疑是對幹部的關(guān)心與負責。本人在黨委的領(lǐng)導下，與我部門同志在不直接影響基層工作的情況下，主動自覺地堅持政治學習與業(yè)務學習，學習以自我與集聘相結(jié)合，形式靈活多樣。

7、部內(nèi)的同志們信守市教育局頒佈的《學校師德守則》、八項承諾、五條禁令，以《公民道德建設實施綱要》為職業(yè)道德標準，從人生觀，事業(yè)心等方面對照檢查自己的日常行為。本年度工作過程中沒有發(fā)生一起違例違規(guī)現(xiàn)象。