資源描述：
《我國青少年體質(zhì)下降原因及對策思索》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、我國青少年體質(zhì)下降原因及對策思索【文獻標識碼】B【中圖分類號】R179R195.2【文章編號】1000-9817(2007)09-0771-01【關(guān)鍵詞】體質(zhì)；衛(wèi)生政策；學生保健服務2005年全國學生體質(zhì)健康調(diào)查研究結(jié)果表明，我國學生的形態(tài)發(fā)育水平不斷提高，但肺活量、耐力、力量、速度等多項體能指標卻明顯下降，肥胖和超重廣泛流行，視力低下率居高不下，口腔保健水平較低。學生體質(zhì)下降已引起黨和政府的高度重視，中共中央于2007年5月下發(fā)了《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》（以下簡稱《意見》），明確了當前和今后一個時期加強青少年體育工作的總體要求是：認真
2、落實健康第一的指導思想，把增強學生體質(zhì)作為學校教育的基本目標之一，建立健全學校體育工作機制，充分保證學校體育課和學生體育活動，廣泛開展群眾性青少年體育活動和競賽，加強體育衛(wèi)生設施和師資隊伍建設，全面完善學校、社區(qū)、家庭相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和全社會珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。目標是：通過5a左右的時間，使我國青少年普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求，耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高，營養(yǎng)不良、肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降?，F(xiàn)就貫徹落實《意見》要求談幾點看法。1《意見》是一項十分
3、及時和重要的決策增強青少年體質(zhì)，促進青少年健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事，是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會文明進步的標志，是國家綜合實力的重要方面。我國經(jīng)濟已駛?cè)虢】蛋l(fā)展的快車道GDP持續(xù)保持2位數(shù)的快速增長,人民生活和衛(wèi)生保健水平不斷提高，在奧運獎牌榜上我們早已成為金牌大國，2008年奧運會也將在我國舉辦。然而，目前我國青少年的體質(zhì)狀況令人擔憂，多項體能素質(zhì)持續(xù)下降和“外強中干”的體質(zhì)特征與我國的宏觀經(jīng)濟形勢以及促健康、迎奧運、全面貫徹科學發(fā)展觀的社會大環(huán)境極不相稱。因此，中共中央、國務院提出的《意見》是一項十分及時和重要的決策，體現(xiàn)了黨中央和國務院對青少年
4、健康成長的高度重視和改變目前不良狀況的決心。我們也期待以此為契機，形成全社會都來關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍，建立健全各項工作機制，徹底改變目前學生體質(zhì)健康下降的被動局面。2認真分析當前學生體質(zhì)下降的原因青少年體質(zhì)下降不是偶然的，而是長期以來多方面因素綜合作用的必然結(jié)果。一是教育和衛(wèi)生部門對學校體育衛(wèi)生工作重視不夠，并沒有真正將學生體質(zhì)健康問題納入議事日程，對學校體育衛(wèi)生工作缺少政策和人、財、物的支持。二是青少年體育鍛煉不足。部分學校對體育課不重視，表現(xiàn)為課程和時間安排不能保證，教學內(nèi)容和訓練手段落后，鍛煉效果不理想；學校組織的課外群眾性體育活動（包括長跑活動、班級球
5、類比賽等）減少；學生學習負擔較重，學習時間延長，戶外體育活動時間減少；由于獨生子女增多，學生中怕苦、怕累的思想較為普遍，在參加體育鍛煉、選擇鍛煉項目時往往避憧”就“輕”?？傊?，既有學校場地不足、師資和器械落后、時間安排及體育活動內(nèi)容上的問題，也有學生自身缺乏刻苦鍛煉的意志問題；社會對教育的偏見、對教學質(zhì)量評估的片面理解.片面追求升學率等也影響了學校體育活動的開展。由于以上種種因素造成學生一定程度的''體育鍛煉剝奪”。三是衛(wèi)生保健工作開展不力。近年來,多種因素導致學校衛(wèi)生隊伍極不穩(wěn)定并日趨萎縮，一些疾病預防控制機構(gòu)撤銷了專門的學校衛(wèi)生部門設置；絕大部分學校沒有按規(guī)定配備
6、、配齊衛(wèi)生人員（校醫(yī)、保健教師），學校衛(wèi)生隊伍建設和青少年體質(zhì)一樣出現(xiàn)嚴重滑坡。由于缺少經(jīng)費支持，更使衛(wèi)生保健工作陷入尷尬的境地，如開展學生健康體檢和常見病防治工作沒有專項經(jīng)費，只能本著誰受益誰負擔的原則，從學生中收取，稍有不慎即被扣上“濫收費”的帽子，學校衛(wèi)生工作如履薄冰。3全面貫徹《意見》精神3.1加強政府領導、多部門參與，為開展學校衛(wèi)生工作創(chuàng)造良好的社會大環(huán)境促進青少年學生體質(zhì)健康不僅僅是教育和衛(wèi)生部門的職責，更是全社會必須共同關(guān)心和積極參與的事情。因此，必須建立各級政府領導下，由教育、衛(wèi)生、體育、共青團等部門共同參與的聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌研究和解決學生體質(zhì)健康存
7、在的問題，制定完善的體質(zhì)健康促進規(guī)劃，將促進青少年健康成長納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃，并作為構(gòu)建和諧社會的重要指標來認真對待。要加強輿論宣傳和政策支持，進一步解放學校衛(wèi)生，為全面開展學校衛(wèi)生工作創(chuàng)造良好的社會大環(huán)境。3.2樹立健康第一的指導思想，全面推進素質(zhì)教育我國提出學校教育要樹立健康第一的指導思想，全面推進素質(zhì)教育已經(jīng)多年，但學生的體質(zhì)健康狀況卻每況愈下，這不能不引起我們的深刻反思。健康第一和素質(zhì)教育需要扎扎實實、不折不扣地貫徹實施，而不是做些表面文章，重要的是制度上的變革，通過教育改革把體育、衛(wèi)生融入素質(zhì)教育體系中。要建立更加科學全面的教育
