成語誤用類型

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1、成語誤用類型望文生義而誤用這份試題中的第1小題他花了10分鐘時(shí)間才完成，真是小題大做。聽到有兒童落水了，正在江邊消夏的人們忘乎所以地跳入水中去營救。對象、范圍和場合誤用晚會(huì)結(jié)束前，她獻(xiàn)上了一曲《燭光里的媽媽》，唱得栩栩如生。黃山的石、霧、松是大自然的造化，無不巧奪天工。褒貶色彩誤用這部著作是他長期工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是他經(jīng)過反復(fù)修改后處心積慮寫出來的。這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事也沒有生。大詞小用或小詞大用有的學(xué)生無視學(xué)校的金科玉律，迷戀上網(wǎng)玩游戲、聊天，實(shí)在令人擔(dān)憂。銘山抽了袋煙，壓抑著感情，很快地寫完了信，然后打開書，全力以赴地看起

2、來。斷章取義，造成語義相悖我們倆分別將近三年，想不到在這里萍水相逢。形近混淆而誤用如果掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事倍功半的效果。那貓倒也不孚眾望，吃了不少的老鼠。許壽裳說：魯迅先生對于友人，尤其對于青年，愛護(hù)無所不至，不但是物質(zhì)上多所資助，就是精神上也肯拼命服務(wù)……不注意成語的“尊卑”而誤用在“校園文化藝術(shù)節(jié)”開幕式上，李校長拋磚引玉的即興發(fā)言，博得了全場一片掌聲。語意重復(fù)看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。因理解相反而致誤劉金鳳罪大惡極但罪不容誅，如果留下她的話，那么聽到來自于她的懺悔聲音的世人，是不是會(huì)受到更大的警示呢

3、?”可是，好運(yùn)不長，餐館逐漸由門可羅雀到無人問津?！本毩?xí)句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）這個(gè)建筑工地管理混亂，建筑材料隨意堆放，錯(cuò)落有致，被責(zé)令限期整改。學(xué)院團(tuán)委組織志愿者利用暑假到西部支教，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，無獨(dú)有偶，她也報(bào)了名。新出版的百科全書匯集了各學(xué)科的名詞術(shù)語，分條編排，詳加解說，內(nèi)容豐富，包羅萬象。多年前，媽媽為她織了一件漂亮的毛衣，直到現(xiàn)在她都沒舍得穿一次，真可謂敝帚自珍哪！C下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）這行云流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。一方困難百方支援，被洪水沖得囊空如洗的災(zāi)區(qū)又重建了家園。這么好的天氣去郊游

4、，同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。凡是優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。A下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）無論學(xué)習(xí)哪一門知識(shí)，都不是一揮而就的，需要付出艱辛的努力。人們常常把貝克漢姆和羅納爾多相提并論，因?yàn)樗麄z都是世界級的球星。說起四季如春的昆明，只聽他夸夸其談，使得在場的人非常向往。一個(gè)初一的學(xué)生，竟能寫出如此漂亮的字，真叫人刮目相看。B