成語及成語誤用的類型

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1、成語及成語誤用的類型成語是語言中經(jīng)過長期使用錘煉而形成的固定短語，它具有以下特點：①結(jié)構(gòu)相對定型性；②意義的整體性；③形成的歷史性等。在語言運用中，成語是相當于一個詞的。成語是高考的一大重點，每年都有１道題，考的是判斷成語運用的正誤。因此，對成語，首先要了解含義，注意本義、引申義和比喻義，如"買櫝還珠"，原意是"買下匣子，退還珍珠"，比喻義為"不識貨，舍本逐末，取舍失當"。這是最基本的工作。其次，要重點訓練判斷成語運用正誤的能力。以下為成語誤用的類型。第一類?望文生義成語的意蘊是約定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成語中的語素，還

2、含有生僻的古義，這就造成了成語意蘊上的理解難度，如果我們對成語意蘊不仔細辨析，粗枝大葉，一瞥而過，就極易造成望文生義的誤用。如：⑴各部門都要有全局觀念，那種目無全牛而忽視整體利益的做法是不對的。"目無全牛"原指解剖牛的肢體時，看到的是其各個相連部分的空隙，已不再注意牛的外形，后用來比喻技藝極其純熟，已達到得心應手的境地。而例⑴由于望文生義，誤解為看不到整頭牛即看不到整體，因而導致了使用的錯誤。⑵在語文老師的嚴格要求下，我逐漸改正了文不加點的毛病。成語中“點”是“涂改”的意思，指文章一氣呵成，不用修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。而⑵句在使

3、用"文不加點"時，由于望文生義，把"點"理解為標點，導致誤用。類似因誤解意義而誤用的成語還有：１．明日黃花：比喻過時的事物或消息。２．火中取栗：比喻被別人利用去干冒險事，付出了代價而得不到好處。３．萬人空巷：形容慶祝、歡迎等盛況。４．不刊之論：指正確的不可修改的言論。５．不為已甚：指對人的責備或責罰要適可而止。６．望洋興嘆：比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。７．不足為訓：不值得作為效法的準則或榜樣。９．彈冠相慶：指舊社會官場中一人當了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。10．久假不歸：長期地借用，不歸還。11．司馬青衫：比喻

4、因遭遇相似而表示的同情。12．數(shù)典忘祖：比喻忘掉自己本來的情況或事物的本源。13．大動干戈：比喻大張聲勢地行事。14．高山流水：比喻知己、知音或樂曲高妙。15．不絕如縷：形容局勢危急或聲音細微悠長。第二類?對象誤用有些成語有特定的使用對象，如果把握不準，就極易擴大使用范圍或誤作它用。例(3)?201宿舍里的六位小伙子都是十八九歲，豆蔻年華、風華正茂。"豆蔻年華"出自杜牧《贈別》詩："娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初"，后來專指十三四歲少女，這里用在青年小伙子身上，實在是笑話。類似誤用的詞語還有：⑴"美輪美奐"用于形容屋舍高大華美，不能用來形

5、容藝術(shù)品。⑵“相敬如賓、琴瑟之好、破鏡重圓、舉案齊眉"只能用于夫妻之間，不能用于朋友、同學、同事之間。⑶"青梅竹馬"只能用于年幼的男女之間。⑷"休戚相關(guān)"只能用于人物之間，不能用于事物之間。⑸"置若罔聞"不可用于視覺方面。⑹“篳路襤褸"只用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦，不可用來形容生活艱辛。⑺"汗牛充棟"形容書籍多，不能形容其它東西多。⑻"耳提面命"用于長輩對晚輩，平輩、朋友之間不可用。⑼"三令五申"用于上級對下級。⑽"絡繹不絕"用于人、馬、車、船。(11)"揮灑自如"用于寫作，畫畫的運筆，不可用于舉止風度。(12)"豁然開朗"不能用來形容人的性格。(

6、13)“不可磨滅”與痕跡、印象、功績、事業(yè)、言論等搭配，若與情感、友誼搭配則錯。(14)"人老珠黃"只用于婦女。(15)"巧奪天工"只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。(16)"循序漸進"只用于學習、工作。(17)"如履薄冰"用于人的心緒，不能用于環(huán)境。第三類?褒貶顛倒成語從感情色彩上可分褒義、中性、貶義，在使用過程中必須辨明褒貶，否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的錯誤。例如(4)湖北省黃金寺村為迎接上級扶貧檢查，把幾個村的羊群集中到一起，以其規(guī)模效益騙取扶貧資金，其手段之惡劣，令人嘆為觀止。該成語形容所看到的事物美好到了極點，是

7、一個褒義詞，用在弄虛作假，蒙騙上級身上，犯了"褒詞貶用"的錯誤。例(5)為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。這是個貶義詞，例句(5)中當褒義用，所以錯了。類似(4)、(5)的誤用，情況較多?！鞒烧Z中，像"生龍活虎，赤膽忠心"之類，一看便知色彩是褒義，但還有不少褒義成語，色彩容易被搞錯。如"狼心狗肺，害群之馬"，一看便知是貶義，也有相當部分不易看出。褒詞誤用貶義：⑴拭目以待；形容期望很迫切。⑵神機妙算；形容預料準確，善于估計形勢，決定策略。⑶名不虛傳；指實在很好，不是空有虛名。⑷鳳

8、毛麟角；比喻珍貴而稀少的人或事物。⑸洋洋大觀；形容事物眾多豐盛。⑹沁人心脾:形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清新、爽朗的感覺。⑺別有天地:形容風景或藝術(shù)創(chuàng)作的境界引人入勝。(8)別出機杼:比喻寫作