績(jī)效面談技巧

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1、績(jī)效管理溝通技巧1.決定做什么,然后2.運(yùn)用別人去完成工作“管理“之定義經(jīng)理的多重角色-認(rèn)可并獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)績(jī)-不斷完善個(gè)人管理技能-給予指導(dǎo)建議-不斷提出反饋-員工發(fā)展-構(gòu)建有效團(tuán)隊(duì)-傾聽-調(diào)解沖突-設(shè)定富于挑戰(zhàn)但可以達(dá)到的業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)-提供及時(shí)精確的信息-控制質(zhì)量-倡導(dǎo)變化-影響高層領(lǐng)導(dǎo)的決策-爭(zhēng)取資源實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)-實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)-滿足客戶的需要-明確闡述目標(biāo)-全盤考慮-計(jì)劃資源的合理利用靈活性控制公司外部的重點(diǎn)公司內(nèi)部的重點(diǎn)$輔導(dǎo)員創(chuàng)新者促導(dǎo)者經(jīng)紀(jì)人監(jiān)理者生產(chǎn)者協(xié)調(diào)員指揮者動(dòng)力適應(yīng)政策驅(qū)動(dòng)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)績(jī)效考核流程工作目標(biāo)的確定:工作目標(biāo)(季/年)職責(zé)的履行:被考核人:

2、完成工作目標(biāo)考核人:激勵(lì)/反饋/輔導(dǎo)績(jī)效考核:績(jī)效評(píng)估(自評(píng))工作表現(xiàn)的評(píng)估(自評(píng))績(jī)效會(huì)談確定考核結(jié)果(經(jīng)理)考核結(jié)果的運(yùn)用:薪酬的調(diào)整其它獎(jiǎng)勵(lì)溝通部門的工作重點(diǎn)1.討論公司的工作目標(biāo)*公司下一階段的工作目標(biāo)是什么?*本部門的職責(zé)和任務(wù)是什么?*這些任務(wù)是如何與公司工作目標(biāo)相聯(lián)系的?*完成這些任務(wù)的困難和挑戰(zhàn)是什么?2.將部門的目標(biāo)分解為個(gè)人的工作目標(biāo)*部門的員工要完成那些工作以支持部門的工作?*員工對(duì)完成部門任務(wù)的建議是什么?與員工達(dá)成一致1.概述這次討論的目的和有關(guān)的信息*概述部門和自己的主要任務(wù)*對(duì)下屬本人的期望2.鼓勵(lì)下屬參并提出建議*傾聽下屬不

3、同的意見,鼓勵(lì)他說出顧慮*通過提問,摸清問題所在*對(duì)于下屬的抱怨進(jìn)行正面引導(dǎo)*從下屬的角度思考問題,了解對(duì)方的感受與員工達(dá)成一致3.對(duì)每項(xiàng)工作目標(biāo)進(jìn)行討并達(dá)成一致*鼓勵(lì)下屬參與,以爭(zhēng)取他的承諾*對(duì)每一項(xiàng)目標(biāo)設(shè)定考核的標(biāo)準(zhǔn)和期限4.就行動(dòng)計(jì)劃和所需的支持和資源達(dá)成共識(shí)*幫助下屬克服主觀上的障礙*討論完成任務(wù)的計(jì)劃*提供必要的支持和資源5.總結(jié)這次討論的結(jié)果和跟進(jìn)日期*確保員工充分理解要完成的任務(wù)*在完成任務(wù)中,何時(shí)跟進(jìn)和檢查進(jìn)度過程管理激勵(lì)反饋輔導(dǎo)輔導(dǎo)的步驟第一步:講授第二步:演示第三步:讓對(duì)方嘗試第四步:觀察對(duì)方的表現(xiàn)第五步:對(duì)于進(jìn)步給予稱贊或給予再指導(dǎo)新

4、員工新產(chǎn)品新機(jī)械和工具工作程序有更改員工達(dá)不到工作要求何時(shí)需要輔導(dǎo)?1將工作分成若干階段2每個(gè)階段的內(nèi)容不能太多或太少3讓下屬循序漸進(jìn),分階段吸收4每個(gè)階段之間要有停頓,讓你或下屬發(fā)問5列出每個(gè)階段的重要性輔導(dǎo)時(shí)將工作分成階段聆聽易于忘記目睹有助于記憶實(shí)習(xí)能夠理解練習(xí)與實(shí)踐正面的反饋?zhàn)屜聦僦浪谋憩F(xiàn)達(dá)到或超過對(duì)他的期望下屬知道他的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)得到了認(rèn)可強(qiáng)化這種行為,增大這種行為重復(fù)的可能性要求:真誠(chéng),具體提供反饋正面反饋正面的反饋的步驟:1.具體地說明下屬在表現(xiàn)上的細(xì)節(jié)2.反映了下屬那方面的品質(zhì)3.這些表現(xiàn)所帶來的結(jié)果和影響負(fù)面反饋負(fù)面的反饋的步驟:1.具

5、體地描述下屬的行為耐心,具體,描述相關(guān)的行為(所說,所做),對(duì)事不對(duì)人,描述而不是判斷2.描述這種行為所帶來的后果客觀,準(zhǔn)確,不指責(zé)3.探討下一步的做法提出建議及這種建議的好處反饋要具體:“王強(qiáng),你可真懶,你這是什么工作態(tài)度呀。”“王強(qiáng),最近三天,你連續(xù)遲到三次,能解釋一下原因嗎?”“小李,你的工作真棒”“小李,我對(duì)你昨天的安排非常滿意,這樣一來給我們節(jié)省了半天的運(yùn)輸時(shí)間”反饋要著眼于積極的方面:“張華,你在上次會(huì)議上的發(fā)言效果不好,這次發(fā)言之前你是否能先給我講一遍?!薄皬埲A,你是否能把準(zhǔn)備的發(fā)言先給我講一遍,這樣可以幫助你熟悉一下內(nèi)容,使你在現(xiàn)場(chǎng)能更加自

6、信。”“李明,我感覺你這個(gè)人有點(diǎn)保守,你很與其他人溝通信息?!薄袄蠲?,如果在每周的例會(huì)上,你把項(xiàng)目的進(jìn)展情況與我們分享一下的話,對(duì)我們會(huì)有很大的幫助?!狈答佒械膯栴}1.下屬不接受你所建議的方法2.你沒有第一手的事實(shí)依據(jù)3.下屬?zèng)]有能力改變的行為4.下屬不樂意接受反饋5.你不能提供改善的建議會(huì)談前的準(zhǔn)備(經(jīng)理)1.閱讀前面設(shè)定的工作目標(biāo)2.檢查每項(xiàng)目標(biāo)完成的情況3.從下屬的同事,下屬,客戶,供應(yīng)商搜集關(guān)于本下屬工作表現(xiàn)的情況4.對(duì)于高分和低分的方面要搜集翔實(shí)的資料5.整理該下屬的表?yè)P(yáng)信,感謝信,投訴信等6.提前通知員工做好準(zhǔn)備你如何解釋這次討論的目的?這次討

7、論要達(dá)到的目標(biāo)是什么?你如何鼓勵(lì)員工參與這次討論?這次討論,員工可能提出的問題是什么?那些是員工的突出優(yōu)點(diǎn),你如何表?yè)P(yáng)?那些是員工存在的問題,你怎樣提出?對(duì)于員工存在的問題,你的具體建議是什么?下一步的行動(dòng)方案是什么?準(zhǔn)備指南會(huì)談的步驟1.營(yíng)造一個(gè)和諧的氣氛2.說明討論的目的,步驟和時(shí)間3.根據(jù)每項(xiàng)工作目標(biāo)考核完成的情況4.分析成功和失敗的原因5.評(píng)價(jià)工作能力上的強(qiáng)項(xiàng)和有待改進(jìn)的方面6。探討改建的方案溝通的過程價(jià)值觀信仰觀念語(yǔ)言語(yǔ)氣表達(dá)方式價(jià)值觀信仰觀念信息信息反饋發(fā)出者過濾器行為表現(xiàn)過濾器接受者有效溝通的原則1.維護(hù)自尊,增強(qiáng)自信2.認(rèn)真聆聽,善意的回應(yīng)

8、3.鼓勵(lì)參與4.目光接觸5.作筆記6.善于提問7.復(fù)述或重復(fù)對(duì)方的

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