初二思品第一輪復(fù)習(xí)

《初二思品第一輪復(fù)習(xí)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、我與他人的關(guān)系八年級思想品德第一節(jié)交往的領(lǐng)域本節(jié)綜述八年級上冊的主題是交往——“我與他人的關(guān)系”。交往涉及到兩個方面的問題，一是關(guān)于如何交往、如何形成溝通能力的問題，二是關(guān)于交往品的問題。本節(jié)主要學(xué)習(xí)第一個方面的問題，根據(jù)學(xué)生的生活領(lǐng)域——家庭、學(xué)校、社會順序擴展開來，學(xué)習(xí)了與家庭、學(xué)校、社會交往的知識后，可為第二節(jié)交往的品德做鋪墊?？键c透視1、理解生命是父母賦予的，體會父母為撫養(yǎng)、、自己付出的辛勞，能盡自己所能孝敬父母和長輩。2、學(xué)會與父母平等溝通，正確認識父母對自己的關(guān)愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服“逆反心理”。3、了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積

2、極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱情開朗的性格。4、正確認識異性同學(xué)之間的情感、交往與友誼，學(xué)會用恰當?shù)姆绞脚c異性交往。5、了解教師工作的特點，積極與教師進行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情。6、懂得文化的多樣性和豐富性，以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往，尊重不同的文化與習(xí)俗。與父母：1、子女與父母之間產(chǎn)生矛盾的原因。P202、怎樣正確看待和處理與父母之間的沖突？P213、逆反心理的含義、具體表現(xiàn)及其危害。P21-224、如何辯證認識逆反心理？P215、如何處理與父母之間的矛盾？P246、溝通的基本要領(lǐng)是什么？P257、我們應(yīng)如何與

3、父母交往？P26-27與父母：1、家庭的含義及特點。P52、家庭關(guān)系確立的四種情形。P53、家庭結(jié)構(gòu)的類型。P54、為什么子女與父母的關(guān)系不可選擇？P65、我們應(yīng)如何對待自己的家庭？P116、為什么父母要對子女進行撫養(yǎng)教育？P117、為什么要孝敬父母？P13-148、如何孝敬父母？P14-179、孝敬父母要有是非界限。P17知識系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖與父母孝敬父母的原因孝敬父母應(yīng)做到解決與父母之間的矛盾克服逆反心理溝通要領(lǐng)：交往藝術(shù)：要求要求與同學(xué)朋友：1、閉鎖心理的危害。P312、在同學(xué)交往中，明確“積極交往、開放自我”態(tài)度的重要性。P313、受歡迎的人具有的共同特

4、征及這些特征對一個人交往的作用。P314、友誼的重要作用。P325、如何培養(yǎng)和發(fā)展真摯的友誼？P33-356、男女生交往的意義。P36-377、不能正視異性同學(xué)交往的危害。P368、男女同學(xué)之間應(yīng)該如何進行恰當?shù)慕煌?正常健康交往應(yīng)遵循的原則）9、怎樣正確和處理男女同學(xué)之間的情感問題？P3910、在與異性交往中，我們應(yīng)如何保護自己？P41知識系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖與同學(xué)朋友交友的原則、意義異性交往積極意義：健康交往恰當交往方式把握青春把握情感學(xué)會保護自己與老師：1、師生交往的重要性。P432、教師的作用。P443、傳統(tǒng)師生關(guān)系的表現(xiàn)及其對師生交往的消極影響。P484

5、、新型師生關(guān)系的表現(xiàn)及其對師生交往的積極影響。P485、師生交往溝通的基本準則。P51-526、師生交往應(yīng)遵循的禮儀。P537、如何正確對待老師的表揚和批評？P52知識系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖與老師知師愛師（老師工作特點及作用）尊師敬師溝通方法：交往禮儀：建立新型師生關(guān)系與世界：1、世界文化的特點及表現(xiàn)。P56-582、如何正確認識文化的差異性？P59如何正確看待經(jīng)濟全球化對世界文化發(fā)展的影響?P59面對文化差異,我們應(yīng)持怎樣的態(tài)度?P60我們應(yīng)如何對待文化差異P61-62我們應(yīng)如何搭起文化的橋梁?P63-64如何認識和對待傳統(tǒng)文化?P63我們應(yīng)采取哪些措施積極應(yīng)對文化

6、差異?P64我們作為中外文化交流的使者,在促進中外文化交流時應(yīng)注意些什么?P64知識系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖與世界世界文化的特點友好使者開放胸懷搭起文化橋梁文化具有豐富性和多樣性相互促進融合，多元和諧發(fā)展對民族文化：對外來文化：善于與不同文化溝通弘揚民族文化與網(wǎng)絡(luò)：1、網(wǎng)絡(luò)交往的特點。P672、網(wǎng)絡(luò)交往無限性的表現(xiàn)。P673、網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊。P68-704、如何做網(wǎng)絡(luò)的主人？P695、青少年容易染上網(wǎng)癮的原因。P716、如何享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往?P72-757、在網(wǎng)絡(luò)交往中，為什么需要學(xué)會自我保護?P728、在網(wǎng)絡(luò)交往中，如何進行自我保護？P72-739、怎樣遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)

7、則？P74-75知識系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖與網(wǎng)絡(luò)無限性兩面性弊—健康交往健康心態(tài)“信息節(jié)食”利用網(wǎng)絡(luò)幫助別人學(xué)會自我保護遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則利—發(fā)揮優(yōu)勢特點第二節(jié)交往的品德與藝術(shù)本節(jié)綜述：通過第一節(jié)的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步了解了如何與父母交往、如何與老師和同學(xué)交往、如何與不同文化背景的人交往、如何在網(wǎng)絡(luò)中與他人交往。本節(jié)是在第一節(jié)的基礎(chǔ)上，以學(xué)會交往為主題，總結(jié)交往的一般品德，具有概括、總結(jié)性質(zhì)，意在從道德層面來進一步提升同學(xué)們的思想境界。考點透視：1、知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技爭與合作的關(guān)系，能正常對待生活中的合作與競爭，能，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。2、理

8、解競的共同生活需要互相尊重、理解寬容和相互幫助，懂養(yǎng)成團結(jié)合作、樂