改編或彈性學(xué)習(xí)課程教學(xué)計(jì)畫(huà)

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1、5-2編選?改編或彈性學(xué)習(xí)課程教學(xué)計(jì)畫(huà)(一)語(yǔ)文領(lǐng)域一原住民語(yǔ)課程教學(xué)計(jì)畫(huà)一年級(jí)語(yǔ)文領(lǐng)域一原住民語(yǔ)(排灣族)課程教學(xué)計(jì)畫(huà)單元活動(dòng)主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)應(yīng)能力指標(biāo)節(jié)數(shù)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容評(píng)量方法配合議題十大基本能力謝謝你1.能聽(tīng)懂而且會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的招呼語(yǔ)和問(wèn)候語(yǔ)2.接受別人幫助會(huì)說(shuō)「謝謝」3.培養(yǎng)謙和有理、態(tài)度友善的情操1-1-3能聽(tīng)懂並表達(dá)族語(yǔ)日常生活簡(jiǎn)短語(yǔ)句2-2-4能聆聽(tīng)原住民語(yǔ)文有關(guān)基本溝通與表達(dá)用語(yǔ)21.全母語(yǔ)教學(xué)2.對(duì)話演練對(duì)話演練【兩性教育】1-1-2瞭解自我身心狀況【人權(quán)教育】1-2-1欣賞個(gè)別差異並尊重自己與他人的權(quán)利一

2、、了解自我與發(fā)展?jié)撃芩摹⒈磉_(dá)、溝通與分享我的名字1.能介紹自己的名字及家族的名稱2.學(xué)會(huì)用「疑問(wèn)句」的語(yǔ)調(diào)3.能輕鬆認(rèn)真參與活動(dòng)1-1-3能聽(tīng)懂並表達(dá)族語(yǔ)日常生活簡(jiǎn)短語(yǔ)句2-2-4能聆聽(tīng)原住民語(yǔ)文有關(guān)基本溝通與表達(dá)用語(yǔ)3-2-3能學(xué)習(xí)原住民語(yǔ)文在表達(dá)上之特殊方式,以求表達(dá)溝通之順惕21.自我介紹2.句型教學(xué)3.遊戲及分享4.綜合檢討報(bào)告演練遊戲:忘了我是誰(shuí)【兩性教育】1-2-1學(xué)習(xí)表現(xiàn)自我特質(zhì)【家政教育】4-4-1肯定自己、尊重他人一、了解自我與發(fā)展?jié)撃芩?、表達(dá)、溝通與分享cinafus祈納福1.能學(xué)會(huì)並使用原住民特產(chǎn)食

3、物名稱2.能學(xué)會(huì)並使用早餐、中餐及晚餐的用語(yǔ)3.能做出小米糕1-1-3能聽(tīng)懂並表達(dá)族語(yǔ)日常生活簡(jiǎn)短語(yǔ)句3-2-5能運(yùn)用原住民語(yǔ)文知識(shí)與觀念進(jìn)行多元文化學(xué)習(xí)與表達(dá)21.介紹山地特產(chǎn)2.製作小米糕3.品嚐小米糕觀察實(shí)作【人權(quán)教育】【家政教育】五、尊重關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)合作七、規(guī)劃組織與實(shí)踐四童謠欣賞alevalevai(歡樂(lè)歌)1.能欣賞歌詞內(nèi)容2.能愉快唱岀童謠3.能編導(dǎo)歌謠動(dòng)作並熟練表演4-3-7學(xué)習(xí)臺(tái)灣各族群語(yǔ)文重要著作,並了解其歷史與相關(guān)習(xí)俗5-3-2能欣賞與分析原住民語(yǔ)文相關(guān)作品2內(nèi)容教學(xué)歌謠教唱分組編舞表演分享童謠演唱【

4、人權(quán)教育】2-4-1瞭解文化權(quán)並能欣賞文化差異二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新六、文化學(xué)習(xí)與國(guó)際瞭解五童謠欣賞$isuisuisu(打小米)4.能欣賞歌詞內(nèi)容5.能愉快唱出童謠6.能編導(dǎo)歌謠動(dòng)作並熟練表演4-3-7學(xué)習(xí)臺(tái)灣各族群語(yǔ)文重要著作,並了解其歷史與相關(guān)習(xí)俗5-3-2能欣賞與分析原住民語(yǔ)文相關(guān)作品2內(nèi)容教學(xué)歌謠教唱分組編舞表演分享童謠演唱【人權(quán)教育】2-4-1瞭解文化權(quán)並能欣賞文化差異二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新六、文化學(xué)習(xí)與國(guó)際瞭解單元活動(dòng)主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)應(yīng)能力指標(biāo)節(jié)數(shù)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容評(píng)量方法配合議題十大基本能力愛(ài)護(hù)自己4.能.學(xué)會(huì)並

5、使用身體部位的簡(jiǎn)易字彙5.能用母語(yǔ)翻唱「頭耳肩膀膝腳指」的歌曲1-1-3能聽(tīng)懂並表達(dá)族語(yǔ)日常生活簡(jiǎn)短語(yǔ)句2-2-4能聆聽(tīng)原住民語(yǔ)文有關(guān)基本溝通與表達(dá)用語(yǔ)21.詞彙句型教學(xué)2.歌曲教唱3.遊戲及分享4.綜合檢討演唱遊戲:「老師說(shuō)」【兩性教育J1-1-2瞭解自我身心狀況【人權(quán)教育11-2-1欣賞個(gè)別差異並尊重自己與他人的權(quán)利一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃芏⑿蕾p表現(xiàn)與創(chuàng)新上學(xué)去4.能學(xué)會(huì)並使用有關(guān)動(dòng)作或嗜好的字彙5.能學(xué)會(huì)常用交通工具名稱6.能辨認(rèn)「你」和「你們」的用法1-1-3能聽(tīng)懂並表達(dá)族語(yǔ)日常生活簡(jiǎn)短語(yǔ)句2-2-4能聆聽(tīng)原住民

6、語(yǔ)文有關(guān)基本溝通與表達(dá)用語(yǔ)21.詞彙及句型教學(xué)2.比手畫(huà)腳遊戲3.對(duì)話演練4.綜合檢討對(duì)話演練遊戲:「比手畫(huà)腳」【兩性教育】【人權(quán)教育】【環(huán)境教育】一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃芩摹⒈磉_(dá)、溝通與分享好吃的cinafu4.能學(xué)會(huì)並使用原住民特產(chǎn)食物名稱5.能學(xué)會(huì)並使用早餐、中餐及晚餐的用語(yǔ)6.能做出小米糕1-1-3能聽(tīng)懂並表達(dá)族語(yǔ)日常生活簡(jiǎn)短語(yǔ)句3-2-5能運(yùn)用原住民語(yǔ)文知識(shí)與觀念進(jìn)行多元文化學(xué)習(xí)與表達(dá)21.介紹山地特產(chǎn)2?製作小米糕3.品嚐小米糕觀察實(shí)作【人權(quán)教育】【家政教育】五、尊重關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)合作七、規(guī)劃組織與實(shí)踐四童謠欣賞§

7、saludi(遊戲歌)7.能欣賞歌詞內(nèi)容&能愉快唱出童謠9.能編導(dǎo)歌謠動(dòng)作並熟練表演4-3-7學(xué)習(xí)臺(tái)灣各族群語(yǔ)文重要著作,並了解其歷史與相關(guān)習(xí)俗5-3-2能欣賞與分析原住民語(yǔ)文相關(guān)作品2內(nèi)容教學(xué)歌謠教唱分組編舞表演分享童謠演唱【人權(quán)教育]2-4-1瞭解文化權(quán)並能欣賞文化差異二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新六、文化學(xué)習(xí)與國(guó)際瞭解五童謠欣賞§udjaudjalju(祈雨歌)10.能欣賞歌詞內(nèi)容11.能愉快唱出童謠12.能編導(dǎo)歌謠動(dòng)作並熟練表演4-3-7學(xué)習(xí)臺(tái)灣各族群語(yǔ)文重要著作,並了解其歷史與相關(guān)習(xí)俗5-3-2能欣賞與分析原住民語(yǔ)文相關(guān)

8、作品2內(nèi)容教學(xué)歌謠教唱分組編舞表演分享童謠演唱【人權(quán)教育]2-4-1瞭解文化權(quán)並能欣賞文化差異二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新六、文化學(xué)習(xí)與國(guó)際瞭解單元活動(dòng)主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)應(yīng)能力指標(biāo)節(jié)數(shù)評(píng)量方法配合議題十大基本能力森林之王6.能學(xué)會(huì)說(shuō)出常見(jiàn)的動(dòng)物名稱7.能畫(huà)出自己最喜歡的動(dòng)物&培養(yǎng)愛(ài)屋及烏的情操1-1-3能聽(tīng)懂並表達(dá)族語(yǔ)日常生

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