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《改編或彈性學(xué)習(xí)課程教學(xué)計(jì)畫》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、5-2編選?改編或彈性學(xué)習(xí)課程教學(xué)計(jì)畫（一）語文領(lǐng)域一原住民語課程教學(xué)計(jì)畫一年級(jí)語文領(lǐng)域一原住民語（排灣族）課程教學(xué)計(jì)畫單元活動(dòng)主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)應(yīng)能力指標(biāo)節(jié)數(shù)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容評(píng)量方法配合議題十大基本能力謝謝你1.能聽懂而且會(huì)說簡單的招呼語和問候語2.接受別人幫助會(huì)說「謝謝」3.培養(yǎng)謙和有理、態(tài)度友善的情操1-1-3能聽懂並表達(dá)族語日常生活簡短語句2-2-4能聆聽原住民語文有關(guān)基本溝通與表達(dá)用語21.全母語教學(xué)2.對(duì)話演練對(duì)話演練【兩性教育】1-1-2瞭解自我身心狀況【人權(quán)教育】1-2-1欣賞個(gè)別差異並尊重自己與他人的權(quán)利一
2、、了解自我與發(fā)展?jié)撃芩摹⒈磉_(dá)、溝通與分享我的名字1.能介紹自己的名字及家族的名稱2.學(xué)會(huì)用「疑問句」的語調(diào)3.能輕鬆認(rèn)真參與活動(dòng)1-1-3能聽懂並表達(dá)族語日常生活簡短語句2-2-4能聆聽原住民語文有關(guān)基本溝通與表達(dá)用語3-2-3能學(xué)習(xí)原住民語文在表達(dá)上之特殊方式，以求表達(dá)溝通之順惕21.自我介紹2.句型教學(xué)3.遊戲及分享4.綜合檢討報(bào)告演練遊戲：忘了我是誰【兩性教育】1-2-1學(xué)習(xí)表現(xiàn)自我特質(zhì)【家政教育】4-4-1肯定自己、尊重他人一、了解自我與發(fā)展?jié)撃芩?、表達(dá)、溝通與分享cinafus祈納福1.能學(xué)會(huì)並使用原住民特產(chǎn)食
3、物名稱2.能學(xué)會(huì)並使用早餐、中餐及晚餐的用語3.能做出小米糕1-1-3能聽懂並表達(dá)族語日常生活簡短語句3-2-5能運(yùn)用原住民語文知識(shí)與觀念進(jìn)行多元文化學(xué)習(xí)與表達(dá)21.介紹山地特產(chǎn)2.製作小米糕3.品嚐小米糕觀察實(shí)作【人權(quán)教育】【家政教育】五、尊重關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)合作七、規(guī)劃組織與實(shí)踐四童謠欣賞alevalevai（歡樂歌）1.能欣賞歌詞內(nèi)容2.能愉快唱岀童謠3.能編導(dǎo)歌謠動(dòng)作並熟練表演4-3-7學(xué)習(xí)臺(tái)灣各族群語文重要著作，並了解其歷史與相關(guān)習(xí)俗5-3-2能欣賞與分析原住民語文相關(guān)作品2內(nèi)容教學(xué)歌謠教唱分組編舞表演分享童謠演唱【
4、人權(quán)教育】2-4-1瞭解文化權(quán)並能欣賞文化差異二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新六、文化學(xué)習(xí)與國際瞭解五童謠欣賞$isuisuisu（打小米）4.能欣賞歌詞內(nèi)容5.能愉快唱出童謠6.能編導(dǎo)歌謠動(dòng)作並熟練表演4-3-7學(xué)習(xí)臺(tái)灣各族群語文重要著作，並了解其歷史與相關(guān)習(xí)俗5-3-2能欣賞與分析原住民語文相關(guān)作品2內(nèi)容教學(xué)歌謠教唱分組編舞表演分享童謠演唱【人權(quán)教育】2-4-1瞭解文化權(quán)並能欣賞文化差異二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新六、文化學(xué)習(xí)與國際瞭解單元活動(dòng)主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)應(yīng)能力指標(biāo)節(jié)數(shù)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容評(píng)量方法配合議題十大基本能力愛護(hù)自己4.能.學(xué)會(huì)並
5、使用身體部位的簡易字彙5.能用母語翻唱「頭耳肩膀膝腳指」的歌曲1-1-3能聽懂並表達(dá)族語日常生活簡短語句2-2-4能聆聽原住民語文有關(guān)基本溝通與表達(dá)用語21.詞彙句型教學(xué)2.歌曲教唱3.遊戲及分享4.綜合檢討演唱遊戲：「老師說」【兩性教育J1-1-2瞭解自我身心狀況【人權(quán)教育11-2-1欣賞個(gè)別差異並尊重自己與他人的權(quán)利一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃芏?、欣賞表現(xiàn)與創(chuàng)新上學(xué)去4.能學(xué)會(huì)並使用有關(guān)動(dòng)作或嗜好的字彙5.能學(xué)會(huì)常用交通工具名稱6.能辨認(rèn)「你」和「你們」的用法1-1-3能聽懂並表達(dá)族語日常生活簡短語句2-2-4能聆聽原住民
6、語文有關(guān)基本溝通與表達(dá)用語21.詞彙及句型教學(xué)2.比手畫腳遊戲3.對(duì)話演練4.綜合檢討對(duì)話演練遊戲：「比手畫腳」【兩性教育】【人權(quán)教育】【環(huán)境教育】一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃芩摹⒈磉_(dá)、溝通與分享好吃的cinafu4.能學(xué)會(huì)並使用原住民特產(chǎn)食物名稱5.能學(xué)會(huì)並使用早餐、中餐及晚餐的用語6.能做出小米糕1-1-3能聽懂並表達(dá)族語日常生活簡短語句3-2-5能運(yùn)用原住民語文知識(shí)與觀念進(jìn)行多元文化學(xué)習(xí)與表達(dá)21.介紹山地特產(chǎn)2?製作小米糕3.品嚐小米糕觀察實(shí)作【人權(quán)教育】【家政教育】五、尊重關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)合作七、規(guī)劃組織與實(shí)踐四童謠欣賞§
7、saludi（遊戲歌）7.能欣賞歌詞內(nèi)容&能愉快唱出童謠9.能編導(dǎo)歌謠動(dòng)作並熟練表演4-3-7學(xué)習(xí)臺(tái)灣各族群語文重要著作，並了解其歷史與相關(guān)習(xí)俗5-3-2能欣賞與分析原住民語文相關(guān)作品2內(nèi)容教學(xué)歌謠教唱分組編舞表演分享童謠演唱【人權(quán)教育］2-4-1瞭解文化權(quán)並能欣賞文化差異二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新六、文化學(xué)習(xí)與國際瞭解五童謠欣賞§udjaudjalju（祈雨歌）10.能欣賞歌詞內(nèi)容11.能愉快唱出童謠12.能編導(dǎo)歌謠動(dòng)作並熟練表演4-3-7學(xué)習(xí)臺(tái)灣各族群語文重要著作，並了解其歷史與相關(guān)習(xí)俗5-3-2能欣賞與分析原住民語文相關(guān)
8、作品2內(nèi)容教學(xué)歌謠教唱分組編舞表演分享童謠演唱【人權(quán)教育］2-4-1瞭解文化權(quán)並能欣賞文化差異二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新六、文化學(xué)習(xí)與國際瞭解單元活動(dòng)主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)應(yīng)能力指標(biāo)節(jié)數(shù)評(píng)量方法配合議題十大基本能力森林之王6.能學(xué)會(huì)說出常見的動(dòng)物名稱7.能畫出自己最喜歡的動(dòng)物&培養(yǎng)愛屋及烏的情操1-1-3能聽懂並表達(dá)族語日常生
