杜爾基中學(xué)減負(fù)工作實(shí)施方案

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1、杜爾基中學(xué)減負(fù)工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)為了全面貫徹落實(shí)教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行活動(dòng)的通知》（教基一廳函〔2013〕13號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《通知》），現(xiàn)根據(jù)教育部要求，就我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校開展“減負(fù)萬里行”活動(dòng)的文件精神，切實(shí)做好“減負(fù)”工作，建立“減負(fù)”工作長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)我校“減負(fù)增效”目標(biāo)，特制定本實(shí)施方案。二、工作目標(biāo)：全面推行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；大力推進(jìn)新課程改革，提升課堂有效性；促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。三、組織機(jī)構(gòu)：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)?！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了更好地落實(shí)減負(fù)的各項(xiàng)措施，學(xué)

2、校成立減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確保“減負(fù)”工作的實(shí)效性。組長(zhǎng)：孫國(guó)有副組長(zhǎng)：李文明組員：教導(dǎo)處和各教研組組長(zhǎng)!1!工作措施：4?加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造良好的“減負(fù)”氛圍。利用每周五下午的教師例會(huì)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“減負(fù)”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)，加強(qiáng)教師思想認(rèn)識(shí)教育，深刻認(rèn)識(shí)減負(fù)工作的必要性、緊迫性和重要性。確立教師“減負(fù)不減質(zhì)”的思想。利用校園網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、?？?、校訊通等多種形式，向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，取得社會(huì)和家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負(fù)工作。2?轉(zhuǎn)變觀念，樹立科學(xué)育人觀念，努力提高課堂四十分

3、鐘效率及質(zhì)量，深入開展“營(yíng)造良好氛圍，推進(jìn)課堂互動(dòng)”的主題教研活動(dòng)。3?加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家制定的標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行。(1)嚴(yán)格開設(shè)課程。全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊開足規(guī)定的課程，積極開發(fā)校本課程，切實(shí)保障開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。適度開展學(xué)生喜聞樂見的課外活動(dòng)。(2)嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。學(xué)生在校上課時(shí)間不超過7小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表:“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”，確保學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間。(3)嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。學(xué)生家庭作業(yè)量每天不得超過2小時(shí)。作業(yè)量當(dāng)質(zhì)精，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。班級(jí)中設(shè)立“作業(yè)留言區(qū)”，

4、以便教師布置作業(yè)時(shí)綜合考慮其他學(xué)科的作業(yè)量，做到學(xué)科平衡。鼓勵(lì)教師多布置實(shí)踐性的作業(yè)。開展“創(chuàng)意作業(yè)”設(shè)計(jì)展評(píng)活動(dòng)，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生生活，關(guān)注學(xué)生情趣，在教材與生活間搭建一座橋梁，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，用而溫學(xué)，學(xué)用互長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力，從而提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。每月20日設(shè)立無作業(yè)日，當(dāng)天全校不布置作業(yè)。(4)嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末考試。不得公布學(xué)生的考試成績(jī)，不得以考試成績(jī)排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。(5)嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理用書。教師不得以教謀私，嚴(yán)禁向?qū)W生推薦或變相推銷各種教輔資料、試卷、

5、學(xué)習(xí)用具等。對(duì)于由政府統(tǒng)一下發(fā)的教輔用書，由學(xué)校根據(jù)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，決定是否下發(fā)給學(xué)生練習(xí)。(6)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸，確?！皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)行教師集體備課制，分工負(fù)責(zé)，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程，減輕教師負(fù)。(7)每學(xué)期由教務(wù)處召開至少兩次的學(xué)生座談會(huì)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師課堂教學(xué)和作業(yè)布置中存在的問題，改進(jìn)教學(xué)，提高課堂效率，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。杜爾基中學(xué)2043年3月