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《淺談青少年“網(wǎng)癮”的心理機制與對策》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、淺談青少年“網(wǎng)癮”的心理機制與對策摘要：分析了在網(wǎng)絡時代青少年屮新岀現(xiàn)的心理障礙——“網(wǎng)絡成癮癥”產(chǎn)生的心理機制，認為它與青少年期個體特殊的心理才盾沖突及個體的個性特征有關，并提出了在當前條件F避免與矯正這一心理障礙的主要對策。關鍵詞：網(wǎng)絡成癮癥；心理障礙；心理機制隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡越來越多地進入家庭，據(jù)屮國互聯(lián)網(wǎng)絡信息屮心(CNN1C)統(tǒng)計，至2000年6月30日，我國上網(wǎng)計算機數(shù)有650萬臺，上網(wǎng)用戶達到1690萬，預計這-數(shù)字在短時間內(nèi)還將成倍增長。互聯(lián)網(wǎng)在一定程度上綜合了報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的優(yōu)點，乂有信息量大、傳播及時方便、價格低廉等特點，將成為耒來人們交換和獲
2、得信息的主耍途徑z—。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的同時，一種主要表現(xiàn)為過度使用互聯(lián)網(wǎng)的行為心理疾病一一網(wǎng)絡成癮癥(TnternetAddictionDisorder,簡稱IAD)也隨之出現(xiàn)了。這種病癥最早由美國心理學家凱伯利-楊(KimberlyS.Young)于1995年提出并著力研究，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，這一心理疾病也在互聯(lián)網(wǎng)使用者中蔓延開來，并引起了心理學家、社會學家和教育工作者們的廣泛重視。1997年，凱伯利-楊組織成立了第一個網(wǎng)絡心理障礙診所。1998年，她出版了名為《陷入網(wǎng)中：網(wǎng)絡成癮的判定與有效對策》的專著。2000年11月，首屆全球網(wǎng)絡成癮癥研討會在瑞士蘇黎士召開，各國專家就這
3、一病癥的實質(zhì)與對策進行了廣泛的探討。網(wǎng)絡成癮癥患者的主要癥狀為：患者大量的時間花在上網(wǎng)或與上網(wǎng)有關的活動上，以至于影響了止常的學習、工作和家庭生活，即使在較短時間內(nèi)不上網(wǎng)，也會出現(xiàn)類似戒斷癥狀的表現(xiàn)，如焦慮、注意力不能集中、煩躁不安等。凱伯利?楊將網(wǎng)絡成癮癥患者分為五種類型：色情內(nèi)容型、聊天交友型、網(wǎng)絡游戲型、網(wǎng)絡信息過度收集型和單機游戲型。調(diào)查表明，在我國，上網(wǎng)人群主要是青少年，以上類型的網(wǎng)絡成癮癥也主要發(fā)牛在青少年特別是在校學生身上。近兒年來，一些大屮城市的中學、大學中不斷報告有青少年因沉迷互聯(lián)網(wǎng)而導致學業(yè)荒廢、出現(xiàn)不同程度的心理與行為問題的案例。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及，估計這類心理
4、疾病將出現(xiàn)蔓延趨勢。因此，研究我國青少年網(wǎng)絡成癮癥發(fā)牛的心理機制，并找出相應的對策，引導青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)，是當前網(wǎng)絡社會中需要解決的一個問題。從心理機制上看，青少年網(wǎng)絡成癮癥的發(fā)生是為青少年所處的特殊的心理發(fā)展階段分不開的。在青少年期，個體心理發(fā)展中出現(xiàn)了種種矛盾現(xiàn)象，如獨立性與依賴性的矛盾、閉鎖性與交友意向的才盾、求知欲與認識水平的孑盾、性沖動與H控力的孑盾、要求理解與難為他人理解的矛盾、理想與現(xiàn)實的矛盾等等。另一方面，日益普及的網(wǎng)絡是對現(xiàn)實社會的虛擬和“克隆”，如果青少年的上述才盾心理在現(xiàn)實社會屮沒有得到正確的引導與釋放，再加上個體特殊的個性心理特征的影響，就可能使青少年在網(wǎng)絡
5、的虛擬社會中找到緩解這些矛盾的途徑而不能自拔。具體地說，形成“網(wǎng)絡成癮癥”的心理機制主要可歸納為以下兒方血：1.閉鎖性與交友意向的矛盾影響下的交往心理的作用青少年期是個體交往需要最強烈的時期，交往也是青少年社會化和心理健康發(fā)展的必要條件。但山于心理不成熟、交往經(jīng)驗和交往技巧缺乏等原因，青少年在交往過程中往往會出現(xiàn)一系列的心理問題。主要表現(xiàn)為自閉L防御心理、口卑心理、交往恐懼、口我中心等，從而導致在現(xiàn)實中交往的失敗，交往需要得不到滿足。而在網(wǎng)絡上的人際交往主要是通過互發(fā)電了郵件與電子賀卡、在網(wǎng)上聊天室聊天和使用網(wǎng)上聯(lián)絡與聊天軟件(如ICQ)等手段進行，這種交流具備了人際交往的所有條件與特
6、征，更方便和即時，更重要的是使交往雙方逃避了在現(xiàn)實交流屮必須要面對面的壓力，而且可以向?qū)Ψ诫[瞞真實的身份、年齡其至性別，以一個虛擬的“我”來與對方進行交往，這就使部分青少年覺得這種交往方式更隨意、沒有壓力，既避免了現(xiàn)實中交往的緊張、不適應心理，乂滿足了交往需要，于是逐漸地斥此不疲。根據(jù)國外的研究，網(wǎng)絡成癮癥的患者多為有不同程度的躁狂抑郁癥和社交恐怖癥的人，從個性特點上看，他們具冇敏感、喜歡獨處、缺乏社會交往等特點，這些正是這種心態(tài)的表現(xiàn)。2.性沖動與自控力的矛盾彩響下的性好奇心理的作用青少年正處于性意識從萌發(fā)到口漸明確和成熟的階段，時常被性意識和性沖動所因擾。另一方面，乂rti于心理幼
7、稚，意志力不堅強，自覺抵制不良信息的能力較差，再加上在當前獲得正確性知識和性教冇的渠道不暢，會產(chǎn)生一種強烈的性好奇心理。同時，在互聯(lián)網(wǎng)上，充斥著各種與黃色、暴力有關的內(nèi)容。據(jù)有關調(diào)查，在互聯(lián)網(wǎng)上與娛樂有關的內(nèi)容屮，有47%lj色情有關，并且為其它媒體的同類內(nèi)容所不同的是，互聯(lián)網(wǎng)上的這類網(wǎng)站兒乎是對任何年齡的瀏覽對象都不加限制的，而青少年的監(jiān)護人或網(wǎng)絡管理人員在限制此類內(nèi)容方面乂存在著較多的技術問題，難以完全杜絕。這就會使得青少年有意或無意地接觸
