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《大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、共青團(tuán)?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院第五屆代表大會(huì)提案案由:提案單位:提案成員:提出時(shí)間:關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略藝術(shù)學(xué)院代表團(tuán)（第二組）楊天月余玲芳夏永霞林俊王曉敏方雅平朱亞運(yùn)尚柯陳玉璽2012年4月25日?？诮?jīng)濟(jì)藝術(shù)學(xué)院摘要:近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)越來(lái)越為社會(huì)所關(guān)注。伴隨著全球性金融危機(jī)的蔓延，以及高校擴(kuò)招后畢業(yè)生人數(shù)不斷創(chuàng)出新高，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻。為此，找出大學(xué)生就業(yè)難的產(chǎn)生原因，對(duì)于大學(xué)生自身、高校的建設(shè)發(fā)展，以及社會(huì)進(jìn)步都有著十分重要的意義。一、大學(xué)生就業(yè)難的原因及現(xiàn)狀（一）人才結(jié)構(gòu)失衡，供求矛盾加大近年來(lái)的人才市場(chǎng)需求供給情況反映，各技術(shù)等級(jí)的勞動(dòng)力呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面
2、，以機(jī)械加工為主的技術(shù)、技能型人才短缺。在人才分布上，我國(guó)東部與西部、沿海地區(qū)與偏遠(yuǎn)山區(qū)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)，每萬(wàn)人屮大學(xué)生占有量差距大，結(jié)構(gòu)性矛盾突出。（二）高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與快速變化的市場(chǎng)需求錯(cuò)位我國(guó)四年一個(gè)周期的高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置決定著專(zhuān)業(yè)人才的產(chǎn)出量，大學(xué)生就業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展周期有較犬的關(guān)聯(lián)，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的后面帶來(lái)的是職業(yè)、職位、崗位的變化，四年前還是社會(huì)需求的熱門(mén)職業(yè)，四年后變成了滯銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，供給與需求錯(cuò)位在一定程度上造成了大學(xué)生就業(yè)難的主要原因之一。（三）社會(huì)壁壘，就業(yè)市場(chǎng)分割的現(xiàn)實(shí)加大了大學(xué)生的就業(yè)難度近年來(lái)，畢業(yè)生自主擇業(yè)已成主流，然而戶(hù)籍、
3、檔案等一些因素仍然是大學(xué)生就業(yè)的絆腳石。許多大學(xué)生在找工作的都有“非本市戶(hù)口免談”的痛苦經(jīng)歷，由于沒(méi)有用人單位所在地戶(hù)口，是大學(xué)生與許多好的工作機(jī)會(huì)失Z交臂。（四）畢業(yè)生就業(yè)觀念存在誤區(qū)。一是選地域，在大學(xué)生的意識(shí)中，大都市總是意味著機(jī)會(huì)、高薪和前途，這導(dǎo)致最需要大學(xué)生的地方少人問(wèn)津，而都市的大學(xué)生求職者則人滿(mǎn)為患。二是挑單位，大學(xué)畢業(yè)生都希望選擇一個(gè)地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會(huì)地位高的職業(yè)。三是重薪酬，高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學(xué)生中流行，帶來(lái)了就業(yè)難。首先是要了解下口己的綜合實(shí)力，再次就要密切留意下社會(huì)上的崗位需求，總結(jié)起來(lái)說(shuō)，就是要想三個(gè)基本問(wèn)題：1、我想做什么？-一-也
4、就是自己的興趣愛(ài)好，目前自己所了解到的所有職業(yè)中，哪些是自己非常樂(lè)意去從事的。2、我能做什么？一一這個(gè)和前一個(gè)問(wèn)題不同了，喜歡的未必是口己有能力去勝任的，尤其對(duì)于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生而言，一定不能眼高手低，必須客觀判斷自己目前有哪些技能可以去勝任社會(huì)上的具體mur亠岡位。3、市場(chǎng)要什么？-一-這個(gè)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，不同的地區(qū)，不同的主活水平，所對(duì)應(yīng)的崗位需求是大不一樣的，了解社會(huì)招聘需求的最佳途徑，就是經(jīng)常翻閱當(dāng)?shù)刂髁鳈?quán)威的招聘報(bào)紙或是瀏覽當(dāng)?shù)乇容^著名的人才招聘?網(wǎng)站，另外千萬(wàn)不要一宜待在家里面找工作，多跑跑每周一次或每月一次的人才現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)，也是非常好的選擇，除了能了解崗位需求Z外
5、，還有在現(xiàn)場(chǎng)與用人單位直接面對(duì)面的交流和接觸，對(duì)于了解各個(gè)崗位的技能要求，提升面試、溝通等經(jīng)驗(yàn)是非常有幫助的。（五）缺乏實(shí)踐能力及勝任力現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論，實(shí)踐非常缺乏，即便是對(duì)實(shí)踐要求極高的技工類(lèi)，很多學(xué)校因?yàn)榉N種原因取消和減少了實(shí)踐的課程。大量理論的課程讓學(xué)生在專(zhuān)業(yè)方向上的收益是有限的，缺乏實(shí)踐能力的大學(xué)生成了紙上談兵的高手。企業(yè)是非常現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，需耍的人就是能夠給企業(yè)直接帶來(lái)績(jī)效的人，而紙上談兵的大學(xué)生并不能馬上給企業(yè)帶來(lái)績(jī)效，還要搭上老員工給為其輔導(dǎo)，從而影響了企業(yè)的整體績(jī)效。現(xiàn)在很多企業(yè)都停止了招聘新員工，尤其是大學(xué)生，即便招聘也是有實(shí)力的公司進(jìn)行
6、的優(yōu)中選優(yōu)的戰(zhàn)略性人才儲(chǔ)備；而有些有實(shí)力的公司，在進(jìn)行人才的戰(zhàn)略性調(diào)整，希望通過(guò)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的變化，招募和儲(chǔ)備一批中高端人才和優(yōu)秀的技術(shù)骨干，從而迎接經(jīng)濟(jì)危機(jī)過(guò)去后的新的發(fā)展。（六）就業(yè)信息的缺乏很多大學(xué)生在畢業(yè)后很缺乏就業(yè)方面的信息，不知道什么時(shí)候在什么地方有招聘會(huì)，招聘的是一些什么樣的人才，因?yàn)闆](méi)能及吋獲取相應(yīng)的信息而錯(cuò)過(guò)招聘會(huì)的大學(xué)生比比皆是，這也是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。二.應(yīng)對(duì)策略高等院校：完善就業(yè)服務(wù)，改進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)1?完善就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容，市于主客觀因素的制約，大學(xué)生對(duì)就業(yè)政策的了解有限，理解也不盡全面，在走向社會(huì)之際，極易出現(xiàn)。諸如心里失衡，定位失當(dāng)，期望值不切實(shí)際等情況
7、，這就需求高校在就業(yè)主管部門(mén)必須給予充分關(guān)注，及時(shí)進(jìn)行有計(jì)劃，分層次和有針對(duì)性的指導(dǎo)幫助，并且在指導(dǎo)的內(nèi)容上力求做到完備周到。2.加強(qiáng)高校就業(yè)指導(dǎo)的機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)：一是要設(shè)置專(zhuān)門(mén)的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，二是要建立反應(yīng)靈敏，快速的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，三是要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作的隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化、職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍，四是要加強(qiáng)就業(yè)工作的硬件建設(shè)，為就業(yè)指導(dǎo)工作的正規(guī)化，科學(xué)化提供良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。3.改進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)的方式方法，就業(yè)指導(dǎo)途徑和方法應(yīng)不拘一格，體現(xiàn)多樣性，就業(yè)
