它們是靠什么動力運(yùn)動的

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1、它們是靠什么動力運(yùn)動的？我們的小纜車軌道纜車陸地纜車吊纜芙蓉區(qū)育才學(xué)校袁澤雄小車為什么能運(yùn)動起來呢？墊圈有一定的重量，受到向下的力，向下運(yùn)動，通過繩子帶動小車運(yùn)動。墊圈在這里起到了什么作用呢？什么力充當(dāng)了動力？什么是重力？你能舉個(gè)例子嗎？提水感到水桶對手有向下的力樹上的蘋果往下落向上拋的球最終回到地面由于地球的吸引，物體受到向下的力。大家用幾枚墊圈能使小車運(yùn)動起來呢？注意：墊圈一個(gè)個(gè)的掛，直到能讓小車行駛一段距離為準(zhǔn)。你們的小車需要幾枚墊圈呢？說明了什么？一定的拉力才能使小車運(yùn)動起來。拉力的大小與小車的速度有關(guān)系嗎？用什么表示拉力的變大？我們?nèi)绾沃佬≤嚨目炻?/p>

2、？為了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，我們要注意什么？1.對比實(shí)驗(yàn)，只改變墊圈個(gè)數(shù)，保證起點(diǎn)、終點(diǎn)、小車不變。2.墊圈數(shù)成倍的增加，實(shí)驗(yàn)效果會更明顯。3.集中注意力，小組合作，多次實(shí)驗(yàn)做好記錄。小組分工：組長：組織實(shí)驗(yàn)、紀(jì)律實(shí)驗(yàn)員：懸掛墊圈，叫口令（放、停）材料員：用手拖著小車，讀取時(shí)間記錄員：記錄數(shù)據(jù)螺母相當(dāng)于三個(gè)墊圈，（墊圈不夠時(shí)再用螺母）研究拉力大小與小車運(yùn)動的關(guān)系記錄掛_________個(gè)墊圈，剛好能使小車運(yùn)動起來。拉力大?。▔|圈個(gè)數(shù)）實(shí)驗(yàn)次數(shù)小車運(yùn)動的快慢從起點(diǎn)到終點(diǎn)的時(shí)間快慢順序123123123我們的發(fā)現(xiàn)：大家有什么發(fā)現(xiàn)呢？你們的數(shù)據(jù)是怎樣的？你們的發(fā)現(xiàn)都一樣嗎？

3、有沒有不同意見？小車重量不變的情況下：拉力（墊圈數(shù)）越大（多），小車運(yùn)動的速度越快。思維發(fā)散：除了重力、拉力我們還能用什么力讓小車運(yùn)動起來呢？讓我們期待下節(jié)課的學(xué)習(xí)！