學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀剖析材料

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1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀剖析材料學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀剖析材料決師范大學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作啟動(dòng)以來，黨委高度重視、全面部署、精心組織。按照省委試點(diǎn)方案精神，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出科學(xué)發(fā)展主題，按照"黨員幹部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、辦人民滿意的大學(xué)見成效"總騁要求，抓住’堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高核心競爭力〃實(shí)踐載體，積極組織開展理論學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、解放思想大討論、深入基層調(diào)研聽取意見、外出考察學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子開放式專題民主生活會(huì)等一系列活動(dòng)，深化瞭全校黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)幹部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重

2、大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解和認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定瞭全體師生員工建設(shè)’國內(nèi)知名省屬一流師范大學(xué)"的信心和決心，增強(qiáng)瞭各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過黨委書記會(huì)、黨委會(huì)、黨委擴(kuò)大會(huì)等多次會(huì)議認(rèn)真討論和修改，形成瞭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告。並在此對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班在本階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)進(jìn)行自我剖析，總結(jié)材料如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的基本共識(shí)進(jìn)入新世紀(jì)，我國高等教育實(shí)現(xiàn)瞭跨越式發(fā)展，迅速由精英教育進(jìn)入到大衆(zhòng)化教育階段，我校牢牢抓住瞭這個(gè)機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)瞭學(xué)校辦

3、學(xué)規(guī)模的迅速擴(kuò)大，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定瞭良好基礎(chǔ)。當(dāng)前，我校的發(fā)展建設(shè)正處於一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)和我校發(fā)展面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，對(duì)事關(guān)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的一系列重大問題進(jìn)行瞭認(rèn)真研究和討論，形成瞭以下共識(shí)：1.發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，要進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是統(tǒng)領(lǐng)我經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重要指導(dǎo)方針。開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員的重大舉措，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的必然要求。我們要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)

4、方向，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，認(rèn)真分析學(xué)校當(dāng)前面臨的形勢(shì)和任務(wù)，把學(xué)校的發(fā)展建設(shè)放在經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)特別是建設(shè)創(chuàng)新型國傢和人力資源強(qiáng)國的全局中加以思考，放在未來高等教育事業(yè)改革發(fā)展的新方向、新目標(biāo)、新使命中加以謀劃，進(jìn)一步研究"建設(shè)一個(gè)什麼樣的大學(xué)"和"怎樣建設(shè)這樣的大學(xué)"這樣兩個(gè)根本性問題，增強(qiáng)緊迫感、使命感和責(zé)任感，著眼從新的戰(zhàn)略高度，思考和設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的路徑和舉措，使學(xué)校在高等教育日趨激烈的競爭中，牢牢站穩(wěn)腳跟並取得新的發(fā)展。2.強(qiáng)化辦學(xué)特色，要不斷彰顯學(xué)校在教育學(xué)科和全方位引領(lǐng)服務(wù)基礎(chǔ)教育方面的

5、優(yōu)勢(shì)黨的十七大提出要"優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國〃，而推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。作為一所師范大學(xué)，教師教育及服務(wù)基礎(chǔ)教育是我校在發(fā)展進(jìn)程中形成的特色和優(yōu)勢(shì)，可謂是立校之本，強(qiáng)校之基。在新的歷史時(shí)期，學(xué)校尤其要進(jìn)一步發(fā)揮教師教育和教育學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，把進(jìn)—步促進(jìn)教師教育和教育學(xué)科的發(fā)展擺在核心的戰(zhàn)略位置，深化人才培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)教師教育創(chuàng)新，把培養(yǎng)創(chuàng)新型高素質(zhì)教師當(dāng)作首要任務(wù)。同時(shí)要進(jìn)一步發(fā)揮我校職前職後一體化的教師教育職能的優(yōu)勢(shì)，在引領(lǐng)和服務(wù)全省基礎(chǔ)教育方面切實(shí)發(fā)揮作用，使職前培養(yǎng)和職後培訓(xùn)形成良

6、性互動(dòng)，使為基礎(chǔ)教育服務(wù)和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量互相促進(jìn)，從而提高學(xué)校的核心競爭力，促使大學(xué)職能的充分發(fā)揮，提高學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力。3?提高辦學(xué)質(zhì)量，要切實(shí)把提高核心競爭力作為加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的主旋律在我國高等教育進(jìn)入大衆(zhòng)化階段之後，根據(jù)全面建設(shè)小康社會(huì)和創(chuàng)新型傢的現(xiàn)實(shí)要求，提高辦學(xué)質(zhì)量已成為高等教育發(fā)展建設(shè)的首要任務(wù)。同時(shí)遼寧作為高等教育大省，近幾年來毛入學(xué)率不斷提高，而教育適齡人口卻逐年下降，這就意味著遼寧高校的生源競爭將會(huì)更加激烈。一所學(xué)校的質(zhì)量、水平和聲譽(yù)不僅關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，在某種意義上還會(huì)影響學(xué)校的生存。在這種

7、形勢(shì)下，學(xué)校必須把堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、提高核心競爭力作為加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的主旋律，作為下一步發(fā)展的戰(zhàn)略性任務(wù)，要僅僅圍繞提高核心競爭力這個(gè)主題，大力實(shí)施和推進(jìn)專業(yè)、學(xué)科、科研創(chuàng)新能力、服務(wù)基礎(chǔ)教育能力、隊(duì)伍、大學(xué)制度與文化等方面的建設(shè)工作，加快實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)目標(biāo)。4.堅(jiān)持以人為本，要把促進(jìn)師生員工的全面發(fā)展作為根本任務(wù)學(xué)校要在辦學(xué)過程中堅(jiān)持以人為本，把促進(jìn)師生員工的全面發(fā)展、提升師生員工的素質(zhì)作為辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持育人為本，德育為先，用中特色社會(huì)主義理論體系武裝師生頭腦把思想政治教育滲透到人才培養(yǎng)的全過程，增強(qiáng)黨建和思想政治

8、工作的針對(duì)性和實(shí)效性。不斷提高管理能力和服務(wù)水平，完善管理制度，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境。堅(jiān)持人力資源是第一資源〃的理念，把培養(yǎng)、使用和凝聚高層次人才作為實(shí)現(xiàn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展最關(guān)鍵的戰(zhàn)略任務(wù)，最大程度地調(diào)動(dòng)和激勵(lì)廣大師生員工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。重視大學(xué)精神的培育，繼承、創(chuàng)新大學(xué)文化。