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《師長教師會進修部總結》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、1041學年度第1期團總支學生會學習部前期工作總結繼我校10-11學年團總支學生會成立后，學習部作為學生會一個下屬部門一直以“服務同學”為宗旨，認真履行其職責，高效率完成我部任務。首先，我部在木學期的主要工作有：一、新生文化節(jié)相關材料的準備與節(jié)目策劃二、博觀“讀書小組”三、免費師范生征文大賽四、國際交流報告會與經驗交流會一、新生文化節(jié)相關材料的準備與節(jié)目策劃新生文化節(jié)是文科部傳承的大型精品活動，為更好的在新的學期舉辦新生文化節(jié)，我部積極研討新生文化節(jié)的主題、形式與活動意義。并參考歷屆新牛文化節(jié)細則，吸收各兄弟部室的創(chuàng)意與
2、建議，在學生會負責老師張媛媛老師的指導下，完成了人文社科基礎教學部第四屆“年輕蘊漾夢想，人文彰顯魅力”新生文化節(jié)間接與實施細則。在此次工作中，我部總結出“團隊力量永遠勝于個人能力”的經驗與教訓,在下次的大型活動策劃屮，一定要多多聽取指導老師，兄弟部室以及熱心同學的建議，不能一味的蠻干造成思想的講話與創(chuàng)意的貧乏。只冇集團隊思想Z大成才能把活動做得風風火火，靈活而蓬勃。二、“博觀”讀書小組在前期“博觀”讀書小組活動的工作中，我部主要負責向io級新生介紹文科部精品項目——“博觀”讀書小組。為積極開展此次活動，我部與指導老師李老
3、師緊密聯系，召開了第四期“博觀”讀書小組動員大會，為10級新生詳細展示了“博觀”讀書小組的目的，意義及方式。我部邀請以“漫漫人生路一一路遙《人生》有感”為題的09級漢語言文學2班讀書小組為新生進行讀書小組典型示范,并邀請文學院鐘海波副教授為報告會進行點評并講解讀書的方法與技巧。在握部對“博觀”讀書小組活動的積極倡導卜：10級新生共組成100多個讀書小組，并上交讀書小組申請表，作出本組的讀書計劃，欲針對本組喜歡的書目進行深入的研究與討論。此時，我不正在對各讀書小組的中請表進行審批，分類整理，對一些有潛力的讀書小組進行重點培
4、養(yǎng)。在前期工作中，我們繼承良好的工作態(tài)度，清楚認識不足之處，予以改正、為使“博觀”讀書小組能夠更好的調動同學們讀書的積極性，我部現在提出幾點建設性意見：1、T専觀”的宣傳方式我校傳統(tǒng)的宣傳方式是板報，網頁等文字宣傳。這樣的宣傳對于一些班級不會起到作用。建議町適當進行語言宣傳，即發(fā)動各干事與班級聯系，加強交流。2、“博觀”的書籍內容前兒期在文科部舉辦的報告會大多都以文學作為主題，涉及其他學科領域的比較少，可以拓寬書籍的涉及領域。小組所選內容不一定要局限于某-?具體科目。也可以是某一課題，例如《紅樓夢》后四十會與曹雪芹的真實
5、意圖探究、同學們通過讀書，交流與談論等方式得出結論，這就達到了讓同學們讀書學習的目的。3、“博觀”的活動形式。傳統(tǒng)的讀書形式是各小組自行組織，每月推出精品活動。而這種精品活動只是對一些精英式的小組而言的。對此，(1)現提出具冇創(chuàng)新性的活動形式:文科部部內可以精辦兒個小組，分不同類別。如小說組，詩文組，劇木組，吋政組等。文科部同學均可報名，挑選之后組成精英組。其他的還按原來模式走，由各班自行組建。(2)報告會形式可以多樣。在報告會上拒絕對單一形式，讀小說的可以舉行電影展播會，讀詩文美文的可以可以舉行美文朗誦會,讀劇木的可以
6、表演話劇，讀吋政的可以舉辦辯論賽。用各種創(chuàng)新性的形式將所讀書目的內容展現出來。(3)根據文學題材，按文學。歷史，傳記等分好。將各大類組成一大組，讓冇共同愛好的不同班同學也能進行交流?？偨Y：對于本次“博觀”讀書小組活動，我部將把工作細化，將對后期各班級小組的讀書報告會進行整合，由分管主席，部長代領部員對個讀書小組進行查視，將丁本學期舉辦2期或3期讀書報告會，以增強同學們讀書的興趣，在書籍中提升思想的內涵。經驗教訓：在召開班級負責人動員大會之前，我不將提前印制書面材料下發(fā)到各個班級負責人手中，強調重點，勾畫時間，已達到更加高
7、效的進行宣傳與鼓動。三、免費師范生征文大賽在免費師范生征文大賽中，我部主耍負責而期準備工作，即：項目策劃，號召動員，收集作品，移交工作。我部延續(xù)歷屆征文大賽的主題與流程進行了項目策劃與流程統(tǒng)籌，并于10月屮旬召開動員大會對10級班長的學習委員進行宣傳和鼓動。仔細向他們傳達征文大賽的目的，流程，意義和參與方式，獎項設置等相關內容，并號召班級負責人耐心鼓勵班級同學積極參加征文大賽。我部暫定于11月14號收齊參賽作品,并于當日移交“啟夢”師范生聯盟進行作品評選。在此次工作中，我部沒有考慮到本次征文大賽是與“啟夢”師范生聯盟一起
8、合作舉辦，忽略了與兄弟機構的合作，造成兩個兄弟單位對工作的分歧，產生了一點誤會。雖然在后來的工作中我不妥善化解了與兄弟單位的誤會，但暴露出我不前期準備工作沒有做到細致認真，在此，我部深入檢討，此類情況今后將不再發(fā)生。謹記此次的經驗教訓，在今后與兄弟機構的合作交流中，多多傾聽別的單位的意見與看法，做工作之前與合作單位充
