學(xué)校在管理中求生存

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1、學(xué)校在管理中求生存、謀發(fā)展學(xué)校管理是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。每所學(xué)?？筛鶕?jù)自己的實際情況，制定和建立相應(yīng)的管理機制，促進學(xué)校管理規(guī)范化、制度化，同時，更要加強道德建設(shè)，以德治校，利用一切機制抓好師生思想教育，抓好校園環(huán)境建設(shè)，促進校園精神文明，創(chuàng)建良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；更要重視學(xué)校綜合治理，營造安全環(huán)境，使學(xué)校和諧發(fā)展，健康發(fā)展。只有狠抓學(xué)校管理，才能提高教育質(zhì)量，促進素質(zhì)教育不斷深化，使學(xué)校在管理中求得生存，謀取更大發(fā)展。我們官莊鎮(zhèn)校位于淳化縣西北嫄，距縣政府所在地35千米。34個自然村分布在以官

2、莊為中心的5條放射狀嫄面上，我鎮(zhèn)除官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)外，還有八所基層農(nóng)村小學(xué)。面對我鎮(zhèn)學(xué)校分布的實際現(xiàn)狀，我們鎮(zhèn)校在新的學(xué)年里重新調(diào)整工作思路，以營造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境為契機，以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手，從而使每一位教育工作者明確地認識到“質(zhì)量是學(xué)校的生命線，環(huán)境是提升質(zhì)量的有力保障”。然而，質(zhì)量的提升，環(huán)境的改善，關(guān)鍵在于管理，在于教育資源的合理調(diào)配及充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，在于工作的不斷創(chuàng)新。因此，新的學(xué)年里，我們在繼續(xù)貫徹黨的教育方針，進一步落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施有效教學(xué)的基礎(chǔ)上,建立了教學(xué)質(zhì)量管理與

3、學(xué)校環(huán)境管理相結(jié)合的管理機制。一、加強科學(xué)管理，以質(zhì)量求生存（一）建立制度管理機制，促進學(xué)校管理規(guī)范化是辦好一所學(xué)校的保證。在管理過程中學(xué)校必須以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)，以法律法規(guī)為依據(jù)，強化管理的計劃性、服從性和統(tǒng)一性，發(fā)揮管理的規(guī)范化作用。因此，學(xué)校要根據(jù)實際情況，深入調(diào)研，制訂并不斷完善相應(yīng)的班規(guī)校紀，把管理納入制度化、科學(xué)化。我鎮(zhèn)學(xué)校在加強科學(xué)管理中，重視抓好以下幾項工作：1、建立和完善教學(xué)常規(guī)的管理制度。鎮(zhèn)校堅持不懈地抓好教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。我們堅持“五落實、三深入”，規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理，

4、教育教學(xué)秩序井然，各項工作有條不紊?！拔迓鋵崱笔侵福簢栏衤鋵嵗龝贫?，嚴格落實考勤制度，嚴格落實備課制度，嚴格落實作業(yè)檢查制度，嚴格落實績效工資制度。'‘三深入”是指：深入課堂抓教改，深入學(xué)生查成績，深入教師談教法。2、建立和完善學(xué)生管理制度。規(guī)范學(xué)生管理，形成良好校風(fēng)。把對學(xué)生的常規(guī)管理和教育貫穿于學(xué)校管理全過程。加強對學(xué)生的文明禮儀教育，學(xué)校成立了教師護校隊、學(xué)生監(jiān)督隊，對不遵守校紀校規(guī)的學(xué)生狠抓不懈。實行班級記分評比制度，每月公布一次。加強對學(xué)生的衛(wèi)生、安全意識教育和管理。學(xué)校定期開展衛(wèi)生知識講

5、座，并通過板報等形式對衛(wèi)生、安全知識進行宣傳。3、建立和完善有效的獎懲制度。鎮(zhèn)校實施獎懲制度，建立一套科學(xué)的管理體制。引進競爭機制，實施校長負責(zé)制,做到按勞取酬、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。針對教師出勤不力只做表面功夫的情況制訂了'‘教學(xué)常規(guī)工作考評積分制度”，針對學(xué)風(fēng)班風(fēng)差制訂了“文明班級評比制度”，此外，還因地制宜建立了評優(yōu)評先制度，教學(xué)激勵機制等。啟動了學(xué)校內(nèi)部活動，促進和調(diào)動了教職工的工作積極性。（二）、建立思想管理機制，加強隊伍建設(shè)學(xué)校管理既要重視制度建設(shè)，更要加強道德建設(shè)，以德治教。學(xué)校管理面對的是教師，是

6、有思想、有感情、有一定道德和文化水平的活生生的人，因而在管理中不能以手段代替目的，要堅持以德治教的原則，堅持以教師為本。于是，我鎮(zhèn)學(xué)校在以下方面做了努力。1、抓教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。“善之本在教，教之本在師?！币粋€學(xué)校教育好不好關(guān)鍵在教師?！皩W(xué)高為師，身正為范?！弊鳛槿祟愳`魂的工程師不僅要有高尚的道德情操，同時還要有精深博廣的理論知識和扎實深厚的教學(xué)功底。（1）、在思想建設(shè)上，全面提高教師的思想道德素質(zhì)，在教師中加強師德師風(fēng)教育，塑造高尚的師德風(fēng)范。更新教育觀念，樹立“育人為本”的教學(xué)觀，樹

7、立"德智體美全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀，樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育價值觀。（2）、在業(yè)務(wù)上，加強教師教育教學(xué)理論的培訓(xùn)工作。凡是上級單位組織的培訓(xùn)活動，我們鎮(zhèn)校一律將相關(guān)教師派出參加學(xué)習(xí)，并鼓勵教師參加各種形式的"專升本”的進修、自考，目前，我鎮(zhèn)教師已有60%達到了?？茖W(xué)歷。在教學(xué)上，開展評估課、示范課、公開課等活動，努力提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。2、加強黨團組織建設(shè)，發(fā)揮黨團組織的作用。我們鎮(zhèn)校黨員教師占了教師總數(shù)的近1/5,為此，學(xué)校黨支部極為重視黨組織的建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作

8、用。加強政治思想教育，組織學(xué)習(xí)黨章和鄧小平理論，積極開展'‘保先”教育活動。對青年團員教師進行重點培養(yǎng)，積極發(fā)展先進教師入黨，發(fā)揮黨員、團員在教育教學(xué)中的先鋒模范和生力軍作用，增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二、加強環(huán)境管理，以環(huán)境促發(fā)展（一）抓環(huán)境建設(shè)，重視環(huán)境育人的作用。我鎮(zhèn)的每一所學(xué)校，就目前學(xué)校建設(shè)的硬件來說，可以說是十分優(yōu)越的，但還缺少校園綠化美化文化建設(shè)的氛圍。為此，鎮(zhèn)校結(jié)合各校的實際現(xiàn)狀，分別在綠化美化及文化建設(shè)方面做出了新的部署，計劃利用今冬明