高考情境式默寫三

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1、情境式默寫三高2015級語文備課組主備人：賈梅梅審核人：賈梅梅班級：（一）《離騷》1.《離騷》一文屮以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是：長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。2.《離騷》中寫自己雖崇尚美德約束自己，多少年仍然遭到貶黜的兩句：余雖好修娉以磯羈兮,騫朝i卒而夕替。3.4.5.6.7.“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！痹娙酥笔阈匾?、表口對美好德行的追求，至死不改?！峨x騷》中用香草比喻說明自己遭貶黜的原因是德行高尚：既替余以蕙縷兮，又申之以攬苣?！峨x騷》中表明自己遭遇不公的原因之一是上位者的荒唐：怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心?！峨x騷》屮表明白

2、己因德行美好而遭小人誹謗的兩句：眾女嫉余之蛾眉兮，謠涿謂余以善淫?！峨x騷》屮表明自己所處的社會本來就是善于投機取巧，違背規(guī)矩的現(xiàn)狀的兩句：固時俗之工巧兮，価規(guī)矩而改錯。《離騷》'屮表明當時社?屮的人們違背準則，把茍合取悅別人奉為信條的兩句：背繩墨以追曲兮，競周容以為度。9.10.11.12.13.14.15.16.屮表明自己追慕古代圣賢，寧死不失正義：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。屮屈原委婉表達后悔選擇做官，想要歸隱：悔相道之不察兮，延佇乎吾將反。屮屈原表達趁著迷途未遠，趕緊回到正路：回朕車以復路兮，及行迷之未遠。屮屈原表明自己在朝屮被指責，不如隱退：進不入

3、以離尤兮，退將復修吾初服。屮屈原用荷花表明自己要修養(yǎng)自己的兩句：制芟荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。屮屈原表明即使沒有人了解自己也無所謂，只要自己內(nèi)心買好就可以的兩句話:《離騷》屮表明作者在社會屮煩悶失意，走投無路：飩郁邑余侄僚兮，吾獨窮困乎此時也?！峨x騷》屮表明作者寧可死去，也不和世俗小人一樣：寧溢死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。《離騷》《離騷》《離騷》《離騷》《離騷》《離騷》不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。17.《離騷》屮表明人各有樂趣，他要窮其一生追求美政：民生各有所樂兮，余獨好修以為常。獻身理想的詩句：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。不同流合污的詩句：寧溢死以流

4、亡兮，余不忍為此態(tài)也。一身正氣的詩句：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。自我完善的詩句：民生各有所樂兮，余獨好修以為常。18.《離騷》屮用反問表明即使受挫也不會改變自己志向：雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？20.表現(xiàn)詩人堅持真理、21.表現(xiàn)詩人嫉惡如仇、22?表現(xiàn)詩人剛正不阿、23.表現(xiàn)詩人潔身自好、（二）《蜀道難》1.2.3.4.5.6.7.8.9.文章的主旨句是：蜀道之難，難于上青天。運用夸張修辭方法，寫岀秦蜀Z間崇山疊嶺、不可逾越的句子是：西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。寫岀水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是：飛湍瀑流爭喧陋，碌崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。運用夸張極言

5、山峰Z高、絕壁Z險，渲染驚險的氣氛：連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。虛寫映襯表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻的句子：黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。表明歷史悠久，和外界交通不便的句子：爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。李口在《蜀道難》一詩屮，開篇以蜀地方言詠嘆點岀主題，為全詩奠下雄渾感情基調(diào)的句子是“噫吁幟，危乎高哉！”。李口在《芻道難》一詩屮，“爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙?！边\用夸張的手法表示自古以來秦、蜀Z間少有往來。Z所以如此，就是因為“西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔”,進一步表明秦、蜀Z間為高山峻嶺所阻擋。李口在《芻道難》一詩屮引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，

6、如引用“五丁開山”一神話的句子是“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。”10.李口在《芻道難》一詩中，運用神話、夸張、襯托的手法來寫蜀山Z高險的句子有“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援?！?1?李口在《蜀道難》一詩中，摹寫行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是“捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆”。12.李口在《蜀道難》一詩屮，但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛。13.李口在《蜀道難》一詩屮指出逶迤千里的蜀道，還有更為奇險的風光。詩人先用“連峰去天不盈尺，枯松倒掛

7、倚絕壁”托出山勢的高險，然后由靜而動，“飛湍瀑流爭喧曆，碌崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”寫出水石激蕩、山谷空鳴的場景。14.李口在《蜀道難》一詩中，化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝Z地，匪親勿居”語句的句子是“一夫當關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺”，從而表達了對國事的憂慮與關(guān)切。（三）《登高》1.直接描述杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨Z境：萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。2.杜甫在《登高》中發(fā)出「'萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng).年老體衰的惆悵Z情，也蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的精神。3.由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點：風急天高猿嘯哀，

8、渚清沙白鳥飛回。4.用落葉和江水抒發(fā)時光易逝、壯志難