明確責(zé)任,不辱使命

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1、明確責(zé)任，不辱使命黨委書(shū)記張鎮(zhèn)軒年初，段黨政工團(tuán)開(kāi)展了“提升能力、落實(shí)責(zé)任”讀書(shū)教育活動(dòng),推薦大家學(xué)習(xí)《落實(shí)責(zé)任無(wú)小事》這本書(shū)，希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，教育引導(dǎo)我們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任心，提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，建設(shè)一支責(zé)任心強(qiáng)的職工隊(duì)伍，為我段創(chuàng)建一流工務(wù)機(jī)械段，提供又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。細(xì)看了《落實(shí)責(zé)任無(wú)小事》這本書(shū)，我也談?wù)勎业母惺堋Ｘ?zé)任，在詞典里的注解就是在份內(nèi)應(yīng)該做的事情。從書(shū)面上理解,“責(zé)”帶有強(qiáng)制性、約束性，像我們常用的責(zé)令、責(zé)成、責(zé)罰。“任”就是任務(wù)?！柏?zé)任”就是份內(nèi)必須要完成的任務(wù)，帶有強(qiáng)制性、約束性。所以說(shuō)，崗位職責(zé)是沒(méi)有討價(jià)還價(jià)余地的，是我們必須要履行的。以上是對(duì)責(zé)任的粗解，是表象的。我認(rèn)為

2、要深刻的認(rèn)識(shí)責(zé)任，升華責(zé)任的內(nèi)涵，責(zé)任應(yīng)該具體體現(xiàn)在“六個(gè)一”上。責(zé)任是一種素質(zhì)。有沒(méi)有責(zé)任心，對(duì)企業(yè)來(lái)講，是一個(gè)員工的基本素質(zhì)，是員工干好工作的前提條件。也正是基于員工的這種素質(zhì)，單位才能維系長(zhǎng)久、穩(wěn)步發(fā)展。當(dāng)然，這種素質(zhì)不是一蹴而就的，是需要長(zhǎng)期培養(yǎng)而成。責(zé)任是一種境界。有了責(zé)任心，境界就會(huì)比較高，就不會(huì)認(rèn)為哪些是你該干的，哪些是你不該干的。我們講有時(shí)候工作不分份內(nèi)份外，這就是一種責(zé)任心，一種境界。工作中出現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)生紛爭(zhēng)，一個(gè)人主動(dòng)協(xié)調(diào)，共同完成任務(wù)，也是一種境界。責(zé)任是一種使命。我們履行好崗位職責(zé)，實(shí)際上就是為了完成肩負(fù)的使命。因?yàn)槲覀冞@一代人，歷史決定了要承擔(dān)起鐵路現(xiàn)代化建設(shè)的使命

3、，高鐵的開(kāi)通，證明鐵路的現(xiàn)代化離我們已經(jīng)漸行漸近了，鐵路的現(xiàn)代化就要在我們這代人手中實(shí)現(xiàn)。要完成這種使命，就要靠我們高度的責(zé)任感。責(zé)任是一種力量。實(shí)踐證明，一個(gè)富有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)，具有不可戰(zhàn)勝的力量。強(qiáng)烈的責(zé)任心，會(huì)讓一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生無(wú)窮動(dòng)力，迸發(fā)耀眼的激情火花，進(jìn)而驅(qū)動(dòng)這個(gè)人或這個(gè)團(tuán)隊(duì)，積極投身工作，勇?lián)?zé)任，創(chuàng)造業(yè)績(jī)。責(zé)任是一種追求。牢固樹(shù)立責(zé)任心是不能滿足于現(xiàn)狀，不甘于平庸，不碌碌無(wú)為虛度人生，是為了追求美好的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己心中固守的理想。而美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就需要我們盡心盡力地履行責(zé)任。責(zé)任是一種形象。負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的基本素養(yǎng)和品質(zhì)，負(fù)責(zé)任的行為更是一種良好形象的展示。中國(guó)隨著發(fā)展和

4、強(qiáng)大，發(fā)言權(quán)和國(guó)際地位越來(lái)越強(qiáng)，我們始終強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象，現(xiàn)在中國(guó)所有參與的國(guó)際事務(wù)中都能體現(xiàn)出這種負(fù)責(zé)任的形象。同樣，我們也應(yīng)腳踏實(shí)地的干好本職工作，樹(shù)立盡職盡責(zé)的良好形象。落實(shí)責(zé)任的能力，用通俗的話來(lái)說(shuō)，就是愿意干、會(huì)干、能干好。愿意干就是體現(xiàn)責(zé)任心，會(huì)干就是知道應(yīng)該怎么干。會(huì)干和能干好就是落實(shí)責(zé)任的能力。這本書(shū)封面上說(shuō)道，“一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心固然很重要，但企業(yè)真正需要的，是既有責(zé)任心，又能在工作中完美落實(shí)責(zé)任的人?！弊鳛橐粋€(gè)車(chē)間的管理者，確保車(chē)間的安全生產(chǎn)就是你的責(zé)任，安全出問(wèn)題就說(shuō)明你落實(shí)責(zé)任的能力有缺陷；同樣，保證隊(duì)伍穩(wěn)定也是你的責(zé)任，如果你的隊(duì)伍不穩(wěn)定、人心渙散，就證明

5、你落實(shí)責(zé)任的能力有差距。我們要建設(shè)一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，其實(shí)就是通過(guò)各種方式方法，來(lái)提升干部職工的素質(zhì)和能力。這其中有兩個(gè)關(guān)鍵：第一是對(duì)職工素質(zhì)的教育。其中包括責(zé)任心、當(dāng)代鐵路核心價(jià)值觀、崗位意識(shí)等等，這里面，首推責(zé)任教育；第二就是對(duì)職工能力的培養(yǎng)。素質(zhì)提高了，有想法了，要干事了，接下來(lái)就是從哪里干、怎么干、怎樣才能干得更好，這就是落實(shí)能力。能力培養(yǎng)中落實(shí)責(zé)任的能力放在首位。提高素質(zhì)、增強(qiáng)落實(shí)責(zé)任的能力，必須要努力營(yíng)造一個(gè)牢固樹(shù)立責(zé)任心和增強(qiáng)落實(shí)責(zé)任能力的良好氛圍。如何營(yíng)造這種氛圍？一靠教育引導(dǎo)。通過(guò)教育，使全體員工能夠?qū)ω?zé)任的重要性、必要性統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過(guò)正反兩面的典型引導(dǎo)，

6、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)我們的責(zé)任意識(shí)。而讀書(shū)活動(dòng),就是一種教育引導(dǎo)的很好方法。通過(guò)讀書(shū)，可以增強(qiáng)責(zé)任心，引領(lǐng)和培養(yǎng)我們善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，進(jìn)而不斷創(chuàng)新。二靠制度規(guī)范。通過(guò)制度明確各個(gè)崗位的責(zé)任，明確每個(gè)崗位之間的責(zé)任環(huán)節(jié)、責(zé)任交叉、責(zé)任重疊等要求，既要做到明確責(zé)任，又要防止出現(xiàn)自然的虛化。書(shū)中有個(gè)事例，說(shuō)被收購(gòu)的破產(chǎn)單位，只是貫徹落實(shí)了原有制度，就走出困境，重新又煥發(fā)了活力，就充分說(shuō)明,制度需要落實(shí)，貫徹落實(shí)制度，才能使每個(gè)人都能明確職責(zé)，認(rèn)清責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)。三靠激勵(lì)約束。責(zé)任心靠學(xué)習(xí)、培養(yǎng)才能慢慢養(yǎng)成，但光靠自覺(jué)是不夠的，必須有激勵(lì)約束機(jī)制，獎(jiǎng)罰分明才能保證責(zé)任更好的履行

7、。這里最重要的就是領(lǐng)導(dǎo)重視的問(wèn)題，也就是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)培養(yǎng)工作能否重視，能否親自抓?，F(xiàn)在已跨入高鐵時(shí)代，科技飛速發(fā)展，不加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)，如何迎戰(zhàn)高鐵、面向未來(lái)？現(xiàn)在全路、全局都已經(jīng)將人才培養(yǎng)和儲(chǔ)備工作，作為今后抓的主要工作，我們段也將在這方面相許出臺(tái)各種措施抓好隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。最后還有一點(diǎn)很重要，要學(xué)以致用，悟有所獲。就是要把讀書(shū)所獲與我們的工作、思想實(shí)際結(jié)合起來(lái)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，并能形成自己新的見(jiàn)解，提