S版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷-1

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1、S版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷積累訓(xùn)練營(yíng)一、本領(lǐng)小展區(qū)（-）讀讀寫(xiě)寫(xiě)hQngshuzhizhu（1）那里河道特別多，（）的、（）的，像（）網(wǎng)一樣。xThan（2）嘿，多（）的一棵大珍珠！haohaodangdangfeibeng（3）（）的長(zhǎng)江水（）而來(lái)，形成了一道白色的城墻。（二）選選寫(xiě)寫(xiě)1.我們著（zhezhao）迷地看著（zhezhao）這些漂亮的綠葉。2.薄（baobo的?。╞aobo）荷也可以醫(yī)治感冒頭疼病。3?媽媽出差（ch吞chai）快一周了，我?guī)桶职肿黾覄?wù)沒(méi)出現(xiàn)任何差（chWchai）錯(cuò)。4.★我的集郵

2、冊(cè)里有很多（）亮的郵（）。★秋犬到了，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)（）落?！锎禾?，（）亮的柳絮在空屮隨風(fēng)（）舞。5「益”的意思：增加；利，有好處；更加；★我們要多做一些有益（）的事?！锝?jīng)常堅(jiān)持體育鍛煉，可以延年益（）壽?！镂覀兊淖鎳?guó)日益（）強(qiáng)大?！锒嘧x一些課外書(shū)籍，我們會(huì)受益。（）二、我的白寶箱（一）好詞積累1.照樣了寫(xiě)詞語(yǔ)：廣闊的田野（）的樹(shù)林（）的（）2.表達(dá)快樂(lè)心情的詞語(yǔ)：3?描寫(xiě)秋天景色的詞語(yǔ)：（―）詩(shī)園采風(fēng)。（）,柳綠更帶朝煙。（），鶯啼山客猶眠。這首詩(shī)是（）代詩(shī)人王維所作。詩(shī)的題日是《》。我在課外還積累了大詩(shī)人王維的詩(shī)：三、句

3、子小播臺(tái)（-）想想寫(xiě)寫(xiě)1、“這是珍珠！嘿，多稀罕的一顆大珍珠！“稀罕”在這句話中的意思是：（）。我能用“稀罕”造句：2、“只見(jiàn)這只蘆葉船順著風(fēng)，頂著浪，越開(kāi)越遠(yuǎn)，一會(huì)兒就看不見(jiàn)了?！薄绊槨焙汀绊敗眱蓚€(gè)詞用得真好，從這兩個(gè)詞語(yǔ)中我體會(huì)到（）。3、“多漂亮的孩子！多漂亮的貝殼！?！薄捌痢笨梢該Q成（），但句子的意思不變?！锬隳軐?xiě)出兒組意思相近的詞語(yǔ)嗎？()()()—()()——()()—()★仿寫(xiě)句了。多!多（二）讀讀寫(xiě)寫(xiě)讀句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。1?春天，在我們上學(xué)路過(guò)的這條河里，幾乎天天能見(jiàn)到我們做的蘆葉船。3江里喬亟玄天

4、，—而且后浪推贏:二7礒_浪，那不不矗蘆葉船，怎么藥訴T??呢？??4?我們上學(xué)路過(guò)的豎河，是直通長(zhǎng)江的呀，那我們做的蘆葉船，是不是也開(kāi)到長(zhǎng)江里???了呢？（三）把前后意思和關(guān)的詞句連起來(lái)。雷聲大前怕狼高不成路遙知馬力若要人不知R久見(jiàn)人心雨點(diǎn)小除非己莫為后怕虎低不就（四）給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。那許許多多留做標(biāo)本的葉子成了我們的珍寶圓形的條狀的針狀的蛋形的元寶形的葉面帶茸毛的閱讀總動(dòng)員一、課內(nèi)閱讀陳列開(kāi)來(lái)讀了《一只小鳥(niǎo)》一課，我想對(duì)那只小鳥(niǎo)和用彈子打鳥(niǎo)地孩子說(shuō)兒句話。二、課外閱讀（一）有位著名作家到某地旅店投宿。人家

5、早告訴他此地蚊子特別厲（li）害。他在服務(wù)（WU）臺(tái)登記房間時(shí)，一只蚊子正好飛來(lái)。他對(duì)服務(wù)員說(shuō)「'早聽(tīng)說(shuō)此地蚊子十分聰明，果如其然，它竟會(huì)預(yù)先飛來(lái)看好我的房間號(hào)碼（ma）,以便夜晚光臨，飽餐一頓?！狈?wù)員聽(tīng)了不禁大笑。結(jié)果這一夜他睡得很好，因?yàn)榉?wù)員也記住了房間號(hào)碼，認(rèn)真地做了一切該做的事。1.“果如具然”可以用另一個(gè)詞替換，請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。廠呢茹7做了二麗站帝「霜礎(chǔ)花軻諳嗇要寫(xiě)下彖（二）小鷹和小雞剛出蛋殼時(shí)，幾乎沒(méi)有什么兩樣，都是嫩嫩的身架、軟軟的翅膀。鷹和小雞一天天長(zhǎng)大了，它們的想法可不一樣：小鷹向往藍(lán)天、白云，一心想飛到太

6、陽(yáng)的身旁；而小雞只求找點(diǎn)剩飯、碎米，填飽自己的肚腸。鷹常常走出小窩，去呼吸新鮮的空氣。也常常離開(kāi)樹(shù)蔭，去沐浴溫暖的陽(yáng)光。它的羽毛長(zhǎng)齊了，就開(kāi)始飛翔。飛向高空，地上的一切盡收眼底；它穿過(guò)白云，矯健的身彩映入人江，而小雞整天跟著媽媽，一步也不愿離開(kāi)，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就連忙鉆進(jìn)媽媽的翅膀。羽毛長(zhǎng)齊了，它也不肯練習(xí)飛翔，最多只是在樹(shù)下的草堆邊撲騰幾卜1跟同伴們爭(zhēng)草粒草籽嘗嘗.小鷹長(zhǎng)大了，它常常翱翔在藍(lán)犬上。小雞長(zhǎng)大了,卻只能轉(zhuǎn)悠在雞窩旁。1?照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。嫩嫩的干干凈凈2?聯(lián)系上〒文，給詞語(yǔ)選擇合適“盡收眼底”全部都放在ii『睛回。（

7、）能看宙藥麗j景物。（）“風(fēng)吹草動(dòng)”指風(fēng)將草吹動(dòng)了的景象。（）比喻輕微的變化。（）3?想象一下，小鷹和小雞長(zhǎng)大以后的生活什么樣，并試著寫(xiě)下來(lái)。習(xí)作T型臺(tái)發(fā)揮想象，以《假如我有翅膀》為題，寫(xiě)一篇短文。多用你平時(shí)積累的好詞佳句,寫(xiě)后和同學(xué)一起改一改。