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《蘇教版語文第十一冊第五單元復(fù)習(xí)題》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、基礎(chǔ)題一、看拼音，寫詞語yinsbgshengjiangxuanrangou1exiuse()()()()()zhaozef岔zhiSiyangbolich6ngpe()()()()()二、用“”劃去括號里不合適的字（報抱）怨神（密秘）（惡厄）運彩（紅虹）蒼（茫芒）不可思（議義）群馬（疾急）馳（銷消）聲匿跡三、比一比，再組詞誦（）譯（）迂（）摧（)蹄（)頌（）擇（）吁（）催（)啼（)四、將成誥補充完整林（）草（）顛（）流離（)（）千里（）（）多姿(）（）古今望而（)()()(）欲滴再接再（）五、按要求寫詞語近義詞
2、：佇立（)彌漫（）靜寂（)羞澀（）反義詞：拘束（)干旱（）清新（)迅速（）六、選詞填空：神奇神圣神秘?fù)狃B(yǎng)）放養(yǎng)飼養(yǎng)1.我國民間流傳的一些偏方，對于某些疾病具有（）的療效。2.對于某些疑難雜癥的成功治愈，更增添了祖國醫(yī)藥學(xué)的（）色彩。1.39頭麋鹿返回故鄉(xiāng)，被送到大豐麋鹿自然保護區(qū)（）。2.在奶奶的精心（）下，小白兔長得非?？蓯邸Ｆ?、填空。1.風(fēng)有各種各樣,我們知道的風(fēng)有（)、(）、)、()、(）、（）、（）、（）等。2.這株柳樹（象的（）和）抱怨命運，（）畏怯生存之危險和艱難,（）生存下來，終于造成了高原上的（）聚
3、合全部身心之力與（）的風(fēng)景。命運（）抗?fàn)?，以超乎想）它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在（成就了一片綠陰。3.我看到了草原。那里的天比別處的更（）,使我總想（），表示我滿心的（）。初入草原，聽不見（）,除了一些（）的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條（）的帶子一一河!提咼題一、看拼音，寫詞語yizhitantupiaoCUImi0（)（）（）泊（）毀連（）起伏（)（）（）蕩（）促()花二、用V給”加點的字選擇合適的讀音感召（zhaozhao）坐騎（qij1內(nèi)蒙古（mengmeng）渲染（xuanxuan）傳奇色彩（ch
4、udnzhu滬）連累（I?ilD三、換偏旁寫字，再分別再組詞。誦（）擇（)跤（）哺（)()()()()()()()()四、在下面的括號里填上帶有風(fēng),字的詞語（不要重復(fù)）（）化雨（）習(xí)習(xí)（）凜冽（）送爽（）怒號（）驟雨（）勁草（）細(xì)雨五、按要求寫詞語1?描寫草原的四字詞語:2.形容非常靜的四字詞語:3.描寫柳樹的四字詞語:六、請在下面的括號里填上含’續(xù)’字的詞語）不斷，導(dǎo)致洪水泛濫。危急時刻，一隊）發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，做好救災(zāi)工作；如果災(zāi)情入夏以來，我國北方地區(qū)（）高溫，旱情嚴(yán)重；南方部分省市卻是暴雨（隊解放軍戰(zhàn)士（）奔赴
5、災(zāi)區(qū)，參加抗洪搶險。部隊首長表示，一定要（加重，還將有（）部隊投入戰(zhàn)斗。七、根據(jù)詞語的不同意思各造一個句子回味（吃過食物后的余味）:（在回憶中體會）八、將詞語依次填入句中括號里，選出順序完全正確的一項1.書是知識的,力量的,智慧的，生活的O()①源泉海洋方向盤翅膀②海洋方向盤翅膀源泉③海洋源泉翅膀方向盤④海洋翅膀源泉方向盤2.讀史使人，讀詩使人，演算使人,哲理使人。（①明智精密聰慧深刻②深刻明智精密聰慧③聰慧深刻明智精密④明智聰慧精密深刻九、按要求改寫句子1?蒙漢兩族人民的情誼如此深厚，我們不忍心告別。（改寫成帶問
6、號的句子）2?這株柳樹長在青海高原上。（改寫成擬人句）3?天色微明，晨霧飄浮在黃海灘涂上。（改寫成打比方的句子）十、仿寫句子1.沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是；沒有一本書的家，是2.讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《童年》，我們可以體會到下層人民生活的苦難;十一、按要求寫詩句1.描寫柳樹的詩句：2.描寫邊塞風(fēng)光的詩句：,o3.描寫友情的詩句:十二、填空1.站在青海高原這棵高大的柳樹前，我想到了、等人,我想用、這些詞語來贊美他們;我還想到了這句名言：學(xué)了《麋鹿》這我想為大
7、豐麋鹿自然保護區(qū)設(shè)計這樣一句號召人們保護麋鹿的公益廣告：2.“湖波上/蕩著紅葉一片/如一葉扁舟/上面坐著秋天”這首詩中2_”字最傳神，把秋天寫活了，把風(fēng)景寫動了。請你再列舉課內(nèi)外閱讀實踐中感受深刻的神來之筆。如詩句“”中“”字最值得品味。十三、排列錯亂句子，在括號里寫上序號（）它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風(fēng)搖擺的樹枝，那青翠欲滴的細(xì)葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來了春的氣息。（）所以，詩人寫道：“春色先以柳陰歸”春“風(fēng)楊柳萬千條”。（）你看，在那冰雪初融的時候，不是暗暗泛青的柳芽首先把春意帶到人間的嗎？（）在北方
8、廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。（）你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已經(jīng)粒粒柳芽抽成萬條柳絲。十四、修改下面一段話（共8處錯誤）為了防止甲型H4N1病毒，我們應(yīng)盡量避免不接觸流感樣癥狀呼吸道病人；咳嗽或打噴嚏時要用紙巾遮住口鼻；長時間避免停留在人群擁擠或通風(fēng)不暢的場所和地方，必要時帶好口罩；維持良好個人衛(wèi)生習(xí)慣；保證充足的睡眠和鍛煉身體，增加身體抵抗力
