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1、教案稿執(zhí)教者黃開麗班級大二班日期2017-11-2開課性質(zhì)蓿蕾組集體教學(xué)活動課題名稱《一顆超級頑固的牙》備注教材分析繪木《一顆超級頑固的牙》文字與畫面配合巧妙，俏皮可愛地描繪了一個(gè)溫馨而風(fēng)趣的故事。主人公芽芽的一顆牙齒松了，她想盡一切辦法要讓它掉下來：跳舞、請烏龜幫忙用繩子拉、用捕蠅草、在蹦床上蹦高，甚至把使勁嚼過的泡泡糖粘在牙齒上，可牙齒就是不掉下來。當(dāng)芽芽非常沮喪，覺得牙齒小精靈肯定不會來了，可是，結(jié)果真是出人意料，當(dāng)她打了一個(gè)噴嚏后牙掉了。仔細(xì)閱讀教材后，從故事內(nèi)容來說，不僅可以撥動幼兒的興趣，而且故事中芽芽換牙的現(xiàn)象貼近幼兒的現(xiàn)實(shí)生活，能給予幼兒生活上
2、的提示。從故事畫而來說，圖畫生動精致、文字言簡意賅，便于幼兒與同伴自主看圖講述，在一個(gè)個(gè)畫面中猜測主人公的想法，不僅提高幼兒的語言表達(dá)能力，而且能擴(kuò)展幼兒的思維，提高想象力。教學(xué)重難點(diǎn)1、了解換牙是成長必須經(jīng)歷的過程，能以止常的心態(tài)面對換牙；2、了解牙齒的有關(guān)知識教學(xué)目標(biāo)1、講述芽芽牙齒松動及創(chuàng)意拔牙的情節(jié)，體驗(yàn)作品的夸張與趣味。2、在觀察、想象中，感受繪本中所富含的童趣。3、利用PPT的引導(dǎo)，激發(fā)閱讀興趣，提高語言表達(dá)能力和想象思維能力。一、設(shè)疑導(dǎo)入咦？樂樂你的牙齒怎么了？（他的牙齒掉了）哦！老師這里也有一個(gè)關(guān)于掉齒的故事，我們一起來看看。PPT1“今天芽芽
3、遇到了一件麻煩事，哎喲！咦，怎么啦？”PPT2小結(jié)：哦！芽芽的一顆牙松了“孩子們你們掉過牙嗎？掉牙的時(shí)候感覺怎么樣？”設(shè)疑：“可是，芽芽為什么這么高興呢？掉牙不疼么？”PPT3小結(jié)：哦！原來芽芽心里在想著牙仙子的故事，爸爸告訴芽芽：“如果今天晚上你把那顆牙齒放在枕頭下面，牙仙子就會把它收走，還會給你一些錢?！币灰滑F(xiàn)在芽芽恨不得牙齒馬上掉下來“孩子們你有什么辦法來幫幫她嗎？”小結(jié)：你們的智慧給了芽芽很多幫助哦！二、利用PPT的引導(dǎo)，激發(fā)閱讀興趣，提高語言表達(dá)能力和想象思維能力教學(xué)過程PPT4“瞧！芽芽的第一個(gè)辦法是什么？”一一芽芽回到房間，打開音樂。說不定，扭來
4、扭去能把牙齒扭下來……芽芽扭得怎么樣？一一可是這樣扭實(shí)在太熱了，太累了PPT5——看，芽芽怎樣了？小結(jié)：芽芽折騰了半天，結(jié)果牙齒述是沒有掉,真是一顆頑固的牙。一一讓牙齒掉下來不是那么容易的芽芽沒有放棄，她又想了一個(gè)辦法。PPT6這是什么辦法？小結(jié)：她把繩子的一頭拴在她的牙齒上，另一頭拴在烏龜身上一一這時(shí)候，芽芽在想什么？一一她可能在想：烏龜，加油啊，快把我的牙拉掉。結(jié)果呢？這只烏龜怎么啦？（咅樂）瞧！真是一顆頑固的牙。芽芽又想到了第三個(gè)辦法PPT7這次又是什么辦法呢？一一芽芽選擇了彈性特別好的蹦床，這樣就能蹦很高很高，芽芽想我要盡自己最大的努力把牙齒蹦出來。芽
5、芽成功了嗎？牙齒一動也不動！真是一顆頑固的牙。一一時(shí)間越來越晚了，芽芽只剩下一個(gè)辦法了。PPT8她把使勁嚼過的泡泡糖，一頭黏在牙齒上，一頭黏在了門上。這次芽一、設(shè)疑導(dǎo)入咦？樂樂你的牙齒怎么了？（他的牙齒掉了）哦！老師這里也有一個(gè)關(guān)于掉齒的故事，我們一起來看看。PPT1“今天芽芽遇到了一件麻煩事，哎喲！咦，怎么啦？”PPT2小結(jié)：哦！芽芽的一顆牙松了“孩子們你們掉過牙嗎？掉牙的時(shí)候感覺怎么樣？”設(shè)疑：“可是，芽芽為什么這么高興呢？掉牙不疼么？”PPT3小結(jié)：哦！原來芽芽心里在想著牙仙子的故事，爸爸告訴芽芽：“如果今天晚上你把那顆牙齒放在枕頭下面，牙仙子就會把它收
6、走，還會給你一些錢?！币灰滑F(xiàn)在芽芽恨不得牙齒馬上掉下來“孩子們你有什么辦法來幫幫她嗎？”小結(jié)：你們的智慧給了芽芽很多幫助哦！二、利用PPT的引導(dǎo)，激發(fā)閱讀興趣，提高語言表達(dá)能力和想象思維能力教學(xué)過程PPT4“瞧！芽芽的第一個(gè)辦法是什么？”一一芽芽回到房間，打開音樂。說不定，扭來扭去能把牙齒扭下來……芽芽扭得怎么樣？一一可是這樣扭實(shí)在太熱了，太累了PPT5——看，芽芽怎樣了？小結(jié)：芽芽折騰了半天，結(jié)果牙齒述是沒有掉,真是一顆頑固的牙。一一讓牙齒掉下來不是那么容易的芽芽沒有放棄，她又想了一個(gè)辦法。PPT6這是什么辦法？小結(jié)：她把繩子的一頭拴在她的牙齒上，另一頭拴在
7、烏龜身上一一這時(shí)候，芽芽在想什么？一一她可能在想：烏龜，加油啊，快把我的牙拉掉。結(jié)果呢？這只烏龜怎么啦？（咅樂）瞧！真是一顆頑固的牙。芽芽又想到了第三個(gè)辦法PPT7這次又是什么辦法呢？一一芽芽選擇了彈性特別好的蹦床，這樣就能蹦很高很高，芽芽想我要盡自己最大的努力把牙齒蹦出來。芽芽成功了嗎？牙齒一動也不動！真是一顆頑固的牙。一一時(shí)間越來越晚了，芽芽只剩下一個(gè)辦法了。PPT8她把使勁嚼過的泡泡糖，一頭黏在牙齒上，一頭黏在了門上。這次芽芽能成功嗎？為什么PPT9（音樂）可是還是沒有用，芽芽難過極啦，她把能想到的辦法一個(gè)個(gè)都試過了，現(xiàn)在該睡覺啦！今天晚上，牙仙子不會來
8、了。三、通過特別的噴嚏，感受繪本中所富
