標準作業(yè)流程

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1、標準作業(yè)流程1.參賽隊準備完畢報告開始（計時開始）熟悉方案、參賽準備工作結(jié)束。方案考核點：1）、文檔編寫與編排2）、ABC分類法3）、組托圖4）、貨位圖5）、訂單有效性分析6）、客戶優(yōu)先級分析7）、庫存分配表8）＞揀選單9）、堆碼示意圖10）、委托書11）、作業(yè)計劃設計12）、預算編制13）、訂單概念2.參賽隊租賃物流設備（設備計時開始）考核點：1）、首先要考慮安全意識2）、叉車、地牛操作技能、托盤的使用3）、時間的統(tǒng)籌安排1.參賽隊對入庫貨物進行驗收、清點、組托2.參賽隊進行入庫貨物錄入，對貨物進行分類，定倉庫，定庫位，貼托盤庫位條碼，貨物條碼考核點：1）、軟件的使用2）、手持終端的使用3

2、）、單證操作（盤點表、入庫單、庫存報表、出庫單、日盤點表）4）、入庫操作：（驗貨、核對、清點、標簽、錄入、搬運）3.根據(jù)入庫單辦理入庫，并對入庫貨物進行數(shù)據(jù)上傳4.報告入庫結(jié)束7?根據(jù)訂單辦理出庫錄入，并打印出庫單8.根據(jù)出庫單進行分揀貨物（要求貨物不落地）9.按訂單要求實施配送，選擇線路（以月臺為限、標明貨物去向）10?清理現(xiàn)場、退還租用設備、報告比賽結(jié)束。總結(jié)一、各院校對這次物流職業(yè)技能大賽給予了高度重視，也體現(xiàn)了高職教育的改革，這是中國教育發(fā)展的里程碑，特別是要感謝這次大賽的主辦方太原旅游職業(yè)F院，從籌備、賽程組織、后勤保障各方面，為這次大賽的成功舉辦創(chuàng)造了條件，提供了一切人力、物力、

3、財力支持，從而保證了這次大賽的順利開展二、從這次大賽組織準備情況看，物流職業(yè)技能比賽在我省還是第一次，一是我們沒有經(jīng)驗，二是時間比較倉促，特別是信息管理系統(tǒng)軟件的應用，大家均沒有得到很好的練習，給比賽工作順利完成造成了障礙。三、同學對物流倉儲、配送從理論上或概念上還是掌握了一些知識，但缺乏知識的系統(tǒng)性，和物流成本控制的總思路和方法，只是看到點，沒有看到線、面。四、對倉儲配送大的區(qū)分能反映出來，但就倉儲配送每個環(huán)節(jié)的具體作業(yè)流程還是概念不清，方法不明，措施不力。五、有的隊方案設計非常好，但缺乏實際操作鍛煉，不是請求外包，就是放棄比賽，這說明我們的理論知識教學扎實，但缺乏實踐教學，理論與實踐脫節(jié)

4、。六、實際操作流程控制脫節(jié)，在沒有完成上一流程步驟的情況下,進行下一個步驟的作業(yè)。七、不同品種的產(chǎn)品由于物理性質(zhì)、化學性質(zhì)、和產(chǎn)品特性不同放在一起，不符合分類庫存原則。八、同一品種不同批次的產(chǎn)品一起碼放，沒有明顯標記區(qū)分，不符合先進先出原則。不同的貨物不能碼放在一起、不符合貨物分類存放原則。九、貨物組托不合理，庫區(qū)劃分庫位不合理。輕重貨分區(qū)不注意，碼放貨物沒按貨物碼放要求：朝上、易碎、防潮等操作。造成倒庫等二次作業(yè)。十、團隊配合不夠默契，分工不明確。十一、各環(huán)節(jié)操作不規(guī)范完整，存在入庫不驗貨復檢等操作，出庫不復檢，收工不按5S管理清理現(xiàn)場等問題。十二、揀選過程線路設計不合理，存在重復揀選動作

5、，存在貨物不落地直接貨架揀選，不用工具直接手工搬運貨物到月臺的不規(guī)范操作。十三、不用滅火器、地牛操作不規(guī)范，存在安全隱患。十四、一些參賽選手有很多好的創(chuàng)意，比如流程圖的繪制、干特圖的設計等。十五、整個流程做的好的隊伍存在以下特點：方案合理、分工明確、熟悉流程、操作規(guī)范、團隊協(xié)作、快捷安全等相對較差的隊伍存在以下問題：方案設計不合理、職責分工不明確、業(yè)務流程不熟悉、實際操作不規(guī)范、團隊協(xié)調(diào)動作差、安全忽視效率低