王冬梅教學(xué)心得

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1、財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)心得王冬梅為了進(jìn)-步提高教學(xué)水平，我們的教學(xué)應(yīng)轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，通過(guò)對(duì)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、等進(jìn)行改變，以達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。通過(guò)本…學(xué)期高…的教學(xué)工作，我獲得了以下一些心得與體會(huì)：1.教學(xué)內(nèi)容不斷改革和創(chuàng)新由于教材具有相對(duì)的穩(wěn)定性，但會(huì)計(jì)理論與方法將隨著社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等環(huán)境的變化而不斷發(fā)展變化，且會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者的最新研究成果也將不斷涌現(xiàn)，這就要求我們要不斷關(guān)注，了解會(huì)計(jì)的最新動(dòng)態(tài)，且能在第一時(shí)間內(nèi)將這些新知識(shí)傳授給學(xué)生，因此，要及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)編寫(xiě)補(bǔ)充教材。尤其是

2、我們應(yīng)緊密結(jié)合國(guó)家會(huì)計(jì)制度的修訂和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的出臺(tái)，對(duì)教材進(jìn)行及時(shí)的修訂，將新內(nèi)容及時(shí)貫穿到課堂教學(xué)中去,讓學(xué)生學(xué)到最新的知識(shí)。教師在授課中注重給學(xué)生介紹國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)學(xué)界的最新動(dòng)態(tài)，以使學(xué)生及吋了解會(huì)計(jì)學(xué)界的前沿信息，為他們進(jìn)行學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。2.開(kāi)展多樣化教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性在教學(xué)方法上，為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與性，應(yīng)重視開(kāi)展多樣化的教學(xué)，在課堂教學(xué)中通過(guò)大量采用啟發(fā)式、案例式、討論式、互動(dòng)式教學(xué)，提高了同學(xué)們的參與意識(shí)和動(dòng)手能力。(1)傳統(tǒng)的講授教學(xué)法與討論教學(xué)法相結(jié)合：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的入門課程，所以對(duì)其

3、中的基本原理、基本的會(huì)計(jì)處理技術(shù)和方法,我們?nèi)匀徊捎脗鹘y(tǒng)的講授教學(xué)法，這樣做的原因是為了提高教學(xué)的效率。但考慮到講授法是一種由教師到學(xué)生的單向的知識(shí)傳授，為了促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握，提高學(xué)習(xí)的興趣與積極性，對(duì)該課程中的…些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，專門與學(xué)生進(jìn)行討論，效果良好。（2）以問(wèn)題導(dǎo)向、能力導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向?yàn)橹黧w的導(dǎo)向式教學(xué)法：學(xué)習(xí)過(guò)程始于問(wèn)題，針對(duì)這門課程專業(yè)性、實(shí)踐應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中，我們首先通過(guò)實(shí)際案例導(dǎo)入本課程所要介紹的基本問(wèn)題，比如說(shuō)如何記賬，如何成為…名合格的會(huì)計(jì)人員，來(lái)引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望和興趣。知識(shí)的

4、掌握固然重要，但能力的培養(yǎng)更不容忽視，在這門課的教學(xué)過(guò)程中，我們主要注重對(duì)學(xué)生的應(yīng)試能力與動(dòng)手能力的培養(yǎng)?；A(chǔ)會(huì)計(jì)這門課程的內(nèi)容既來(lái)源于實(shí)踐，乂服務(wù)于實(shí)踐，因此我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中一直堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向的原則，無(wú)論是原理與方法的介紹，還是例題和作業(yè)的選擇，都盡量切合實(shí)際，讓學(xué)生從一開(kāi)始就感受到會(huì)計(jì)工作的真實(shí)脈動(dòng)。（3）案例教學(xué)法：在本課程教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)盡可能地進(jìn)行一些案例討論，讓學(xué)生去分析和解決一些實(shí)際問(wèn)題。在這些案例中，既有書(shū)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的典型的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，也有一些學(xué)生在課堂上從未接觸過(guò)的新興一些問(wèn)題和領(lǐng)域，且不提供標(biāo)準(zhǔn)答案，讓學(xué)生

5、自己去判斷和思考，這對(duì)于學(xué)生畢業(yè)后走向?qū)嶋H丁.作是很有幫助的。（4）批判性思維教學(xué)法：會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生給人的一般印象就是謹(jǐn)小慎微，循規(guī)蹈矩，缺乏批判性思維，這對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展其實(shí)是非常有害的。因?yàn)闆](méi)有批判，就不會(huì)創(chuàng)新，而沒(méi)有創(chuàng)新，就很難有大的發(fā)展。在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這門課程的教學(xué)中，我們對(duì)學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)主要從以下幾個(gè)方面入手，首選篩選出要討論的問(wèn)題，例如會(huì)計(jì)信息失真的原因這個(gè)在現(xiàn)實(shí)工作中普遍存在的難題，然后讓學(xué)生針對(duì)問(wèn)題的方方面面進(jìn)行逆向分析思考，實(shí)踐證明，逆向分析思考是培養(yǎng)學(xué)生批判性思維非常容易和可行的方法。1.教學(xué)手段的創(chuàng)新

6、多媒體以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)：多媒體教學(xué)充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)對(duì)文字、圖形、動(dòng)畫(huà)、視頻、音頻強(qiáng)大的綜合處理能力的優(yōu)勢(shì)，具有信息量大，人機(jī)對(duì)話靈活等特點(diǎn)。在本課程的教學(xué)屮，多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用尤為重要，因?yàn)楸菊n程具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性，前后內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)，講課時(shí)經(jīng)常要前后貫穿，并涉及到眾多的證、賬、表，用傳統(tǒng)的口述、板書(shū)很難表達(dá)清楚。因此我們利用事先制作的多媒體課件和電子教案，有效地化解這些難點(diǎn)，收到了較好的教學(xué)效果?？傊?，通過(guò)這些措施，使基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程形式更加多樣化，內(nèi)容更加豐富，成為受學(xué)生歡迎的-門課，學(xué)生的收獲也很大。但是也有許多不足，以后繼續(xù)努力

7、！2014年12月31日