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1、執(zhí)教王冬梅三月三------云南大理白族人民傳統(tǒng)節(jié)日潑水節(jié)鳳凰花是熱帶的花。鳳凰花開起來一片紅，到了花期，找不到一片綠葉，全是紅花。潑水節(jié)是傣歷的新年。鳳凰花是熱帶的花。鳳凰花開起來一片紅，到了花期，找不到一片綠葉，全是紅花。老人說，這是因?yàn)闈娝?jié)的水盛滿了吉祥和幸福，潑到草木上，會(huì)開出最美的花朵；潑到花朵上，會(huì)結(jié)出最甜的果實(shí)；潑到人身上，會(huì)得到最大的幸福。潑水節(jié)是傣歷的新年。鳳凰花是熱帶的花。鳳凰花開起來一片紅，到了花期，找不到一片綠葉，全是紅花。老人說，這是因?yàn)闈娝?jié)的水盛滿了吉祥和幸福，潑到草木上，會(huì)開出最美的花朵；潑
2、到花朵上，會(huì)結(jié)出最甜的果實(shí)；潑到人身上，會(huì)得到最大的幸福。自讀要求：1、輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、思考：為什么1961年的潑水節(jié)成為人們永久的懷念？自讀要求：1、輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。chénɡshènɡchōnɡchònɡ盛滿盛開沖出來沖著gōnghuò供水幸福的熱淚和著凈水2、思考：為什么1961年的潑水節(jié)成為人們永久的懷念？周恩來總理（1898—1976年）1961年的潑水節(jié)，空中滿是盛開的水花，一朵朵晶亮耀眼。當(dāng)水花和那紅艷艷的鳳凰花瓣一齊飄落的時(shí)候，就激起一串串笑聲，沿著大街小巷流淌。默讀第3—
3、8小節(jié)1、劃一劃：用“——”劃出描寫周總理的句子。2、想一想：周總理是個(gè)怎樣的人？從哪些地方看出來？突然，人群里一個(gè)魁偉的傣家人出現(xiàn)在阿果面前，歡笑著把一個(gè)銀缽里的水向她迎面潑來。那人緊緊追趕過來，阿果趕緊逃跑?？偫硇χf：“我們是來過潑水節(jié)的?！彼疽怆S行人員把傘收起來，又笑著對阿果說：“你的保鏢不錯(cuò)呀！”總理想起來了，用銀缽舀了滿滿一缽凈水，歡笑著，拉開阿巖的衣襟，順著脊梁澆了半缽，又把半缽從阿果頭上輕輕澆下去。突然，人群里一個(gè)魁偉的傣家人出現(xiàn)在阿果面前，歡笑著把一個(gè)銀缽里的水向她迎面潑來。那人緊緊追趕過來，阿果趕緊逃跑
4、?？偫硇χf：“我們是來過潑水節(jié)的。”他示意隨行人員把傘收起來，又笑著對阿果說：“你的保鏢不錯(cuò)呀！”總理想起來了，用銀缽舀了滿滿一缽凈水，歡笑著，拉開阿巖的衣襟，順著脊梁澆了半缽，又把半缽從阿果頭上輕輕澆下去。阿果和阿巖結(jié)成聯(lián)盟。阿巖用臉盆供水，阿果用茶缸舀水潑。阿果潑呀，笑哇，潑到哪里，阿巖就跟到哪里。遇到“勁敵”，阿巖會(huì)突然變成援兵，半路“殺”出來，把一大盆水突然迎面潑去，常常使阿果轉(zhuǎn)敗為勝，樂得阿果咯咯地笑個(gè)不停?！靶⌒氖軟??！睋蝹愕娜苏f，“總理……”“總理！”阿果和阿巖站住了，愣住了。眼前潑水的傣家人正是敬愛的周恩來
5、總理?？偫硇χf：“我們是來過潑水節(jié)的?！彼疽怆S行人員把傘收起來，又笑著對阿果說：“你的保鏢不錯(cuò)呀！”阿果心跳得像有頭小鹿撞，臉比鳳凰花還要紅，想說，卻說不出來，只是沖著總理甜甜地笑?？偫硐肫饋砹?，用銀缽舀了滿滿一缽凈水，歡笑著，拉開阿巖的衣襟，順著脊梁澆了半缽，又把半缽從阿果頭上輕輕澆下去。有什么比總理的祝福更可貴呢？阿巖和阿果閉上眼，幸福的熱淚和著凈水一起流著……他們想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1961年的潑水節(jié)，周總理穿著（）的衣服出現(xiàn)在潑水的人群中，（）著把水向阿果（）。當(dāng)聽到眼前的傣家人正是敬愛的周總理時(shí)，阿果和阿
6、巖（）了，（）了。周總理用銀缽（）了滿滿一缽凈水，（）著，（）阿巖的衣襟，順著脊梁（）了半缽，又把半缽從阿果頭上輕輕（）下去。阿巖和阿果（），幸福的熱淚和著凈水一起（）著……根據(jù)課文內(nèi)容填空：傣家人迎面潑來澆拉開站住舀歡笑閉上眼流歡笑愣住澆1961年的潑水節(jié)，傣家人迎面潑來澆拉開站住舀歡笑閉上眼流歡笑愣住澆復(fù)述阿果、阿巖和周總理潑水的情景。一位攝影記者拍下了這動(dòng)人的一幕。這一幕永遠(yuǎn)留在人們的心里。作業(yè):1、把阿果、阿巖和周總理潑水的情景講給家人聽。2、通過閱讀課外書、上網(wǎng)查找等手段，了解我國比較著名的有特色的地方民俗活動(dòng)，體
7、會(huì)其中包含的人們的美好愿望。再見此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！ 感謝您的支持，我們努力做得更好！謝謝
