（江蘇專版）2020版高考語文一輪復習“詩歌技巧題”配套檢測（含解析）

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1、“詩歌技巧題”配套檢測1．閱讀下面這首宋詞，完成(1)～(2)題。(11分)花心動·偶居杭州七寶山國清寺冬夜作趙　鼎①江月初升，聽悲風、蕭瑟滿山零葉。夜久酒闌，火冷燈青，奈此愁懷千結。綠琴三嘆朱弦絕，與誰唱、陽春白雪。但遐想、窮年坐對，斷編遺冊。西北欃槍②未滅。千萬鄉(xiāng)關，夢遙吳越?？钌倌辏瑱M槊風流，醉膽海涵天闊。老來身世疏篷底，忍憔悴、看人顏色。更何似、歸歟枕流漱石。[注]　①趙鼎(1085～1147)，解州聞喜(今屬山西)人，被稱為南宋中興賢相之首。②欃(chán)槍：這里指金兵占據(jù)北部中國。(1)結合全詞，概括作者“愁”的原因。(5分)答：　解析：“愁”是全詞的詞眼，對于這個

2、字的理解應該結合全詞分析。上闋前幾句集中寫景，盡顯蕭瑟之感，環(huán)境凄清；接著通過琴聲的描寫，表示知音難覓；下闋回首中原，盡是滿目瘡痍，故土淪陷；回想年少時光，曾有豪情壯志卻無從施展；最后感慨自身年老，四處漂泊。參考答案：環(huán)境凄清，知音難覓，中原淪陷(有家難回)，壯志難酬，老來漂泊。★(2)詞的下闋對比手法鮮明，試做賞析。(6分)答：　　解析：本題題干中已經(jīng)明確手法為對比，比較容易作答。可從年少與年老、現(xiàn)實與想象等方面進行比較，然后結合具體詞句分析，可以看出詞人在年華老去之時依然存有壯志難酬之感；最后一句通過寫“更何似、歸歟枕流漱石”可見歸隱之意。參考答案：①將年少時的橫槊風流和老來的

3、漂泊憔悴進行對比，表達了年華老去、壯志難酬的感傷。②將現(xiàn)實中看人臉色的生活和想象中枕流漱石的生活進行對比，表達了對歸隱生活的向往。2．閱讀下面這首唐詩，完成(1)～(2)題。(11分)西澗[注]即事示盧陟韋應物寢扉臨碧澗，晨起澹忘情?？樟旨氂曛粒瑘A文遍水生。永日無余事，山中伐木聲。知子塵喧久，暫可散煩纓。[注]　西澗：在滁州南巖寺內?！?1)請簡要賞析詩篇中間四句的寫景特色。(5分)答：　　　解析：寫景特色包括選取典型景象和寫景手法，作答時，要抓住詩歌的意象來分析?！翱樟帧薄凹氂辍薄皥A文”等意象(視覺所見)，寫出了山林幽靜的特點，幽靜之中聽到伐木聲(聽覺所察)，更突出山林的幽靜(以

4、聲襯靜)。此境中，詩人的心情應該是淡然自得的。參考答案：視聽結合，以動(聲)襯靜。(2分)通過山林中的蒙蒙細雨、湖面的處處漣漪以及山中傳來的陣陣伐木聲，營造了一種清幽寂靜的環(huán)境氛圍，(2分)表達了詩人閑適恬淡的心境。(1分)(2)詩歌最后兩句表達了作者什么樣的情感？(6分)答：　　　解析：由“知子”可知是對晚生的關愛，由“塵喧久”“散煩纓”可知其熱愛閑適生活，超然物外?？傊?，情感是從熱愛山水、遠離喧囂、關心盧陟三方面考慮的。參考答案：①對晚生盧陟的關切之情；②對閑適生活的喜愛之情；③對世俗事務的超然之情。(每點2分)3．閱讀下面這首宋詞，完成(1)～(2)題。(11分)鷓鴣天·建康

5、上元作①趙　鼎客路那知歲序移，忽驚春到小桃枝。天涯海角悲涼地，記得當年全盛時?；ㄅ?，月流輝。水精宮殿五云飛。分明一覺華胥夢②，回首東風淚滿衣。[注]?、俦驹~作于宋南渡后的元宵節(jié)。②華胥夢：傳說黃帝夢游華胥之國，該國社會繁榮祥和。(1)這首詞煉字很有特色，此詞前兩句哪個字用得最好？為什么？(5分)答：　　　參考答案：“驚”字用得最好。(1分)“驚”字與首句的“那知”相呼應，(1分)不但表現(xiàn)了時序推移之速，而且寫出了如夢初醒之情態(tài)，充分表達了作者恨時思國的愛國情懷。(3分)(意思對即可；如答其他的字，言之成理可酌情給分，但不能超過2分)★(2)這首詞主要運用了哪些表現(xiàn)手法來表達思想感

6、情？請簡要分析。(6分)答：　　　　參考答案：①運用了虛實相生的表現(xiàn)手法。(1分)上片實寫南渡后客居的悲涼，下片轉入對當年全盛時歡樂生活的回憶，結尾兩句又跌入悲愴的現(xiàn)實，(1分)表達了沉重的愛國之思。(1分)②運用了反襯(對比)的表現(xiàn)手法。(1分)詞人通過回憶當年全盛時的歡樂反襯(對比)南渡后客居的悲涼，(1分)突出了沉重的愛國之思。(1分)4．閱讀下面這首唐詩，完成(1)～(3)題。(11分)避地寒食韓　偓避地淹留已自悲，況逢寒食欲沾衣。濃春孤館人愁坐，斜日空園花亂飛。路遠漸憂知己少，時危又與賞心違。一名所系無窮事，爭敢當年①便息機②。[注]?、佼斈辏簤涯?。②息機：息滅機心。(1

7、)詩中作者言“愁”，有哪些具體緣由？(4分)答：　解析：首先找出詩中言“愁”的句子，其中第三句直接點明了“愁”，那么緣由便集中在第三句前后，分別是第一、二句，以及第五、六句；繼而進行概括，得出“淹留異地”“況逢寒食”“知己少”“時局?！睅c。參考答案：恰逢寒食，淹留異地，知己稀少，時局艱危?！?2)請簡析本詩頷聯(lián)運用的手法及其妙處。(4分)答：　解析：本題提問非常明確，指向是頷聯(lián)，首先答手法，而后分析手法的作用。頷聯(lián)寫景，景中含情。手法即“借景抒情”或“寓情于景”，而