論宮崎駿主題傾向

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1、實(shí)用曲靖師范學(xué)院本科畢業(yè)論文論文題目：論宮崎駿動(dòng)漫主題傾向作者：文昭娣學(xué)號(hào)：2011024155學(xué)院：人文學(xué)院年級(jí)：2011級(jí)專業(yè)：文秘教育專業(yè)指導(dǎo)教師：呂維洪職稱：副教授日期：2015年5月6日曲靖師范學(xué)院教務(wù)處制文檔實(shí)用論宮崎駿動(dòng)漫主題傾向【摘要】被譽(yù)為日本動(dòng)畫界的“黑澤明”的動(dòng)畫大師宮崎駿以其獨(dú)特的風(fēng)格和意義深遠(yuǎn)的主題在動(dòng)畫界獨(dú)樹一幟。宮崎駿的作品雖以天馬行空的想象為主，但也關(guān)注現(xiàn)實(shí)；雖以少女兒童自我成長為主，當(dāng)也反映成人的人性復(fù)歸；雖描述殘酷的戰(zhàn)爭，但也已“綠”色的元素來喚醒人們的環(huán)保意識(shí)。宮崎駿的作品充滿令人驚嘆的元素及引人深思的主題，從《風(fēng)之谷》到《幽靈公主》

2、的人與自然和諧共生理念到《紅豬》的厭惡戰(zhàn)爭思想，再到《哈爾的移動(dòng)城堡》、《千與千尋》中人性的關(guān)懷意識(shí)，他的每部作品，不同的取材，以獨(dú)特的視角將生態(tài)環(huán)保、成長夢(mèng)想、反戰(zhàn)和平、人性關(guān)懷等蘊(yùn)含深刻的主題貫穿融合其中。他用天馬行空的想象、溫馨的畫風(fēng)將寓意深遠(yuǎn)的主題表現(xiàn)得淋漓盡致。本文主要從他的幾部主要作品等來分析挖掘其作品中蘊(yùn)含的主題思想并研究其主題思想的成因及表現(xiàn)。【關(guān)鍵詞】：宮崎駿生態(tài)意識(shí)反戰(zhàn)意識(shí)人性關(guān)懷意識(shí)文檔實(shí)用目錄一、動(dòng)畫詩人——宮崎駿2（一）童年生活的啟迪21、童年陰影——“二戰(zhàn)”22、母愛的缺乏3（二）動(dòng)漫啟蒙之《白蛇傳》3（三）“改變命運(yùn)的電影”之《雪域女王》3（

3、四）早期作品3二、宮崎駿動(dòng)漫特點(diǎn)3（一）以“綠色”為主色調(diào)4（二)少女的“拯救”模式4（三）飛行理念的體現(xiàn)4三、宮崎駿動(dòng)漫主題傾向4（一）尊重自然、保護(hù)自然的生態(tài)意識(shí)。41、人類與自然的碰撞——《幽靈公主》5文檔實(shí)用2、和諧理念的構(gòu)建——《風(fēng)之谷》5（二）反戰(zhàn)和平意識(shí)61、反戰(zhàn)思想形成的影響因素62、作品中反戰(zhàn)思想的體現(xiàn)7（三）人性關(guān)懷意識(shí)71、平凡的人性之美——《哈爾的移動(dòng)城堡》72、“童心”的力量——《千與千尋》9四、結(jié)語10文檔實(shí)用引言本文研究的對(duì)象是日本動(dòng)畫大師宮崎駿所創(chuàng)作的動(dòng)畫的主題傾向。文章擬從宮崎駿生平經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合具體的影視文本，分析宮崎駿主要?jiǎng)赢嬜髌返娘L(fēng)

4、格及反應(yīng)出的主題思想。并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)剬m崎駿動(dòng)畫對(duì)現(xiàn)當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)意義。宮崎駿作為動(dòng)畫創(chuàng)作人，成功執(zhí)導(dǎo)了多部聞名于世的作品，受到了各國觀眾的喜愛及追捧。其作品公映之后都獲得日本，亞洲乃至整個(gè)國際社會(huì)的好評(píng)并獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)。例如：2001年，宮崎駿憑借《千與千尋》獲得了第75界奧斯卡最佳長篇?jiǎng)赢嫪?jiǎng)和柏林國際電影節(jié)金熊獎(jiǎng)，2013年《起風(fēng)了》獲得娣第70界威尼斯電影節(jié)金獅獎(jiǎng)提名，其中《哈爾的移動(dòng)城堡》、《起風(fēng)了》也曾獲得奧斯卡提名等等，并于2015年獲得第87界榮譽(yù)奧斯卡終身成就獎(jiǎng)。這是繼已故導(dǎo)演黑澤明于1990年獲得該獎(jiǎng)以來，第二位獲得此殊榮的日本導(dǎo)演，被譽(yù)為動(dòng)畫界的“黑澤明”，

5、同時(shí)也被國際社會(huì)公認(rèn)為是“堪與迪斯尼遙遙相望的世界動(dòng)畫另一高峰”【1】此外《時(shí)代》雜志TIMMORRISON評(píng)論宮崎駿：“宮崎駿——在一個(gè)高科技的時(shí)代，這位動(dòng)畫導(dǎo)演用老方法創(chuàng)作出不可思議的作品?！薄?】宮崎駿在動(dòng)畫界創(chuàng)造的奇跡具有較高的社會(huì)價(jià)值，值得研究。宮崎駿動(dòng)畫電影主題不僅與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密，而且具有一定的深度，從《風(fēng)之谷》到《幽靈公主》的人與自然和諧共生理念到《紅豬》的厭惡戰(zhàn)爭思想，再到《哈爾的移動(dòng)城堡》、《千與千尋》中人性的關(guān)懷意識(shí)，他的每部作品，不同的取材，以獨(dú)特的視角將生態(tài)環(huán)保、成長夢(mèng)想、反戰(zhàn)和平、人性關(guān)懷等蘊(yùn)含深刻的主題貫穿融合其中。他用天馬行空的想象、溫馨的畫

6、風(fēng)將寓意深遠(yuǎn)的主題表現(xiàn)得淋漓盡致。對(duì)于我國正在發(fā)展的“五位一體”的和諧可持續(xù)發(fā)展觀有借鑒意義，同時(shí)對(duì)于兒童的成長，影響其“正能量”文檔實(shí)用的價(jià)值觀形成。其作品主題的開創(chuàng)性、獨(dú)特性、深刻性等極具藝術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。到目前為止，國內(nèi)外已經(jīng)有不少關(guān)于宮崎駿動(dòng)畫電影作品的研究文章及專著。國內(nèi)對(duì)宮崎駿電影主題研究方向主要集中為單一的剖析其主題的一個(gè)方面或是典型作品的賞析等，國外研究則主要集中于與作者面對(duì)面的對(duì)話錄研究，但兩者都少有對(duì)其整體蘊(yùn)含的主題傾向研究。本文集中于大家都耳熟能詳?shù)膸撞恐饕髌穪砩钊胪诰蚱浔憩F(xiàn)出來的主題思想。并從宮崎駿生平，成長經(jīng)歷，動(dòng)畫風(fēng)格特點(diǎn)來深入分析其蘊(yùn)含的

7、主題思想的成因。并以此來倡導(dǎo)大家尊重自然、而愛和平、懂得關(guān)懷人性，回歸真善美。文獻(xiàn)綜述隨著宮崎駿經(jīng)典作品的逐漸公映，他別致的創(chuàng)作使人耳目一新，引起世界各地的廣泛關(guān)注，日本本國和其他國家對(duì)他的研究也越來越多。就我國來說主要有以下幾類：（一）影視作品：1984年《風(fēng)之谷》、1986年《天空之城》、1988年《龍貓》、1989年《魔女宅急便》、1991年《歲月的童話》、1992年《紅豬》、1994年《百變貍貓》、1995年《側(cè)耳傾聽》、1997年《幽靈公主》、2001年《千與千尋》、2002年《貓的報(bào)恩》、2013年《起風(fēng)了》【2】