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《美術(shù)課堂教學(xué)應(yīng)注意的幾個問題》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、美術(shù)課堂教學(xué)應(yīng)注意的幾個問題 ?。ê邶埥∫腊部h雙陽鎮(zhèn)中學(xué)） 摘要：伴隨著新課改的不斷深入，新教育改革引發(fā)了新教學(xué)模式的改變，新的教學(xué)模式呼喚有效的、有魅力的課堂，興趣、實效、全面課堂的建構(gòu)正好迎合了這種需要，是課堂教學(xué)模式發(fā)展的必然走向。教師與學(xué)生之間的關(guān)系越來越平等、開放、民主，學(xué)生興趣濃厚，積極參與，這樣才能在課堂上找準學(xué)生的興趣點與學(xué)生更好地交流，讓學(xué)生喜歡上你的課?！ ￡P(guān)鍵詞：美術(shù)課堂；興趣；實效 美術(shù)教學(xué)改革的作用體現(xiàn)在：課堂不再是教師一個人在表述，允許學(xué)生有不同的聲音出現(xiàn)在課堂中，教師與學(xué)生之間的關(guān)系越來越平等、開放，有了更為民主的對話，學(xué)生興趣濃厚，積極參與
2、。然而，由于各種因素的影響，有幾個必須要注意的問題： 一、關(guān)注興趣，吸引學(xué)生 學(xué)生的學(xué)習態(tài)度很大程度上是以興趣為引導(dǎo)的。學(xué)習興趣是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的關(guān)鍵，是培養(yǎng)學(xué)生想象力的基礎(chǔ)。學(xué)生有興趣的課堂學(xué)習效率會顯著提高。課改明確指出：“要注重培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習的能力，要多多培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗、興趣和積極參與的熱情?！苯處煈?yīng)聯(lián)系學(xué)生的生活實際，更多地關(guān)注學(xué)生的興趣和愛好，判斷他們的認知水平，了解他們經(jīng)常關(guān)注的話題，更好地融入學(xué)生中。這樣才能在課堂上找準學(xué)生的興趣點與學(xué)生更好地交流，讓學(xué)生喜歡上你的課?！ 《?、注重實效，因人而異 我們可以通過各種手段來激活學(xué)生的興奮點，但必須小心把握
3、活躍程度。首先，看一下這樣的教學(xué)方式，新課程一再強調(diào)讓學(xué)生自主、合作、探究，一些教師認為只要讓學(xué)生組成小組共同探討、研究、解決問題，就是新課程改革要求的全部內(nèi)容，這樣的方式看似熱鬧，其實只是一個形式，完全不能真正發(fā)揮學(xué)生討論的作用。我們應(yīng)該給學(xué)生足夠的時間思考、討論，讓學(xué)生思維得到充分的發(fā)展?！ ∑浯?，關(guān)于多媒體的使用這一方面。利用多媒體可以更加直觀、形象地傳達信息，便于學(xué)生觀察、理解，它可以把復(fù)雜的內(nèi)容變得更加簡單。我們的美術(shù)課堂教學(xué)目標是喚醒單一思維的學(xué)生，讓他們的思維更加發(fā)散，想象力更加豐富，從而能更好地表達自己對現(xiàn)實生活的感受和體驗。但多媒體的過度使用可能會扼殺很多學(xué)生
4、想象的權(quán)利，學(xué)生對事物沒有思考、想象的過程，教師直接傳授自己的經(jīng)驗，直接給學(xué)生答案，這樣不利于提升教學(xué)效果?！ 〗虒W(xué)并不是只能用一種方法，在改革的大背景下，不要死板，不要教條，不要拘泥于形式，要根據(jù)具體的教學(xué)情況選擇合適的方法進行教學(xué)。這就需要教師轉(zhuǎn)變觀念，切實理解改革的精神，真正注重學(xué)生的發(fā)展，這樣才能繼續(xù)探索教學(xué)方法，使課程改革落到實處，有所成效?！ ∪?、認真設(shè)計，面向全體 學(xué)生之間普遍存在一定的差異，只有尊重和滿足不同學(xué)生的需要，我們才能真正面向全體學(xué)生，確保均衡發(fā)展。美術(shù)課堂教學(xué)中，教師可以采用多種教學(xué)方法，通過多種手段引導(dǎo)和鼓勵全體學(xué)生積極參與，教學(xué)設(shè)計和安排要注意
5、發(fā)揮學(xué)生的獨立性和自主性，應(yīng)尊重學(xué)生的獨立人格，關(guān)注個體差異，針對學(xué)生不同的需要，創(chuàng)設(shè)學(xué)生的情境，激發(fā)學(xué)生的積極性，實現(xiàn)所有學(xué)生的全面發(fā)展?！ 〗處煹膫鹘y(tǒng)形象就是講知識的人，只靠一本書進行講解，只用一只粉筆，學(xué)生卻總是被動的，不積極，死氣沉沉，毫無快樂可言。而如今的新課程經(jīng)常說師生要多多互動，改變教師教育現(xiàn)狀的盲目性，縮短師生之間的距離。教師應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)造一個愉悅的學(xué)習環(huán)境，從諸多方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，教師要積極進行課堂教學(xué)，要讓不同水平的學(xué)生在學(xué)習的路途上走得更遠，使所有學(xué)生都有鍛煉的機會?！ ∷摹⒎椒ǘ嘧?，加以?w驗 如果僅僅采用一種教學(xué)方式，那必然是枯燥的，就算運用起
6、來看著不錯，日子久了也會變得乏味。為了讓學(xué)生真正參與到課堂中，讓他們有學(xué)習的熱情，有想學(xué)的想法，教師必須要好好琢磨教材上的內(nèi)容，要恰當?shù)剡x擇教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生提供好的學(xué)習方法，做一些學(xué)習上的不同設(shè)計，營造民主的教學(xué)活動氛圍，建立開放的學(xué)習研究活動，使學(xué)生喜歡聽，喜歡看?！ ∥?、師生之間，加強溝通 美術(shù)課堂教學(xué)不是單方面的活動，美術(shù)教師要和學(xué)生多交流信息，成為監(jiān)督、引導(dǎo)、幫助他們的人，這樣的話可以對學(xué)習起非常重要的作用?！ ⊥瑫r，為了減輕學(xué)生的課業(yè)壓力，盡力讓他們在課堂上完成本課的內(nèi)容，使學(xué)生輕松愉快地學(xué)習知識，提高他們學(xué)習美術(shù)的興趣，教師應(yīng)想辦法讓學(xué)生在課堂上有積極性，提高課堂
7、教學(xué)效率。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下積極去探索，真正成為學(xué)習的主體。 在追求中學(xué)美術(shù)課堂效率的同時，也要關(guān)心教學(xué)的質(zhì)量，在課堂教學(xué)中得關(guān)注學(xué)生的情感，方式一定要靈活多樣，注意學(xué)生的學(xué)習興趣在哪里，提高學(xué)生學(xué)習的積極性，以便達到最佳的課堂效果?！ ⒖嘉墨I： [1]孫晨.關(guān)于初中美術(shù)教育中學(xué)生審美能力提升途徑的研究[D].首都師范大學(xué)，2013. [2]張麗霞.新課程背景下中小學(xué)美術(shù)有效課堂教學(xué)策略和方法研究[D].首都師范大學(xué)，2011. 編輯李琴芳
