《政治競爭與合作》PPT課件

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1、1、什么是競爭？2、競爭有哪些作用？3、如何正確面對(duì)競爭壓力？競爭？合作？通過學(xué)習(xí)達(dá)到的目標(biāo):1、知道現(xiàn)代社會(huì)是充滿競爭的社會(huì)，也是充滿合作的社會(huì)。2、初步形成敢于競爭的能力。3、初步形成善于合作的能力。4、使我們敢于競爭、善于競爭、享受競爭。5、使我們學(xué)會(huì)合作、愿意合作、善于合作、享受合作。競爭中生存盡享陽光英語教師競爭激烈21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì)，又是協(xié)同合作的世紀(jì)。競爭與合作，是每個(gè)人都面臨的共同課題。我們要學(xué)會(huì)在競爭中合作，在合作中競爭，競爭合作求雙贏?！景咐治觥浚好绹叭跆┥?997年在與對(duì)手霍利菲爾德的對(duì)壘中，因?yàn)榇虿贿^對(duì)手，竟然沖上去，咬掉了對(duì)手耳朵上的一塊肉，并吐在拳臺(tái)上，

2、全場一片嘩然。請(qǐng)你評(píng)價(jià)泰森的行為思考回答：1、劉國梁和孔令輝是怎樣對(duì)待競爭的？對(duì)你有什么啟示？2、比賽必然傷和氣嗎？3、怎樣才能做到既不傷和氣，又打到比賽目的？劉國梁與孔令輝在場上是對(duì)手場下是朋友參與競爭的目的：超越自我、開發(fā)潛能、激發(fā)熱情，提高工作效率，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。寓言“地獄和天堂”有一個(gè)天真的孩子不知天堂、地獄為何物，便去請(qǐng)教一位哲學(xué)家。于是，哲學(xué)家把孩子領(lǐng)到一個(gè)地方，小孩看到，在很大很深的池子旁坐著一群老者，他們?cè)谟煤荛L很長的勺子十分費(fèi)力的從池子中舀湯喝。盡管空氣中飄散著湯的鮮美味道，這些老者卻長得瘦骨嶙峋。哲學(xué)家告訴孩子，這就是地獄。緊接著，孩子又跟著哲學(xué)家來到了另一個(gè)地方。同

3、樣闊大的池子，同樣的湯，同樣長長的勺子，不同的是，這些老者在用長勺給對(duì)面的老者舀湯喝的同時(shí)，也喝到了對(duì)方送過來的湯。小孩子發(fā)現(xiàn)這些老者們個(gè)個(gè)紅光滿面，神采飛揚(yáng)。小孩若有所悟得說：“我知道了，這就是天堂?！彼伎迹哼@則寓言說明了什么？合作共享合作共享基礎(chǔ)必然結(jié)果合作的重要性。1、我們只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的量。2、合作是事業(yè)成功的土壤。3、合作能培養(yǎng)聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)同情心和奉獻(xiàn)精神。比爾·蓋茨與一些有作為的人一起合作，合力創(chuàng)造了微軟?，F(xiàn)在他擁有452億美元，是世界上最富有的人。如果將他的財(cái)產(chǎn)分給天下人，每人約可得到6.9美元，這是多么大的成就

4、?。《鶆?chuàng)造的微軟，也成了天下所有電腦的主要軟件。如果沒有當(dāng)年的那次合作，也許現(xiàn)在沒有“比爾·蓋茨”這個(gè)富翁，也沒有“微軟”這個(gè)軟件。從這個(gè)例子中我們可以知道什么？從前，有一位長者聽到五個(gè)手指在議論：大拇指說：我最粗，干什么事都離不開我。別的四個(gè)手指都沒用。食指說：大拇指太粗，中指太長，無名指太細(xì)，小拇指太短，他們都不行。中指說：我的個(gè)子最高，只要我一個(gè)人就能做很多事。無名指說：真討厭，大家都不給我一個(gè)名字，我真不愿意和他們?cè)谝黄?。小拇指說：他們長得那么長、那么粗，有什么用？我是小而靈，我的作用最大。長者聽了他們的對(duì)話，語重心長地對(duì)他們說：你們都說自己最有用，那么我就請(qǐng)你們來比一比，看看到底

5、誰的作用大。于是這位長者拿出兩只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分別把這些小豆子拿到另一只碗里。（2）聽了這個(gè)故事，你懂得了什么道理呢？（1）結(jié)果怎樣？判斷改錯(cuò)１、競爭對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步不利。（?。?、社會(huì)生活離不開競爭，我們每一個(gè)人都要積極參加，競爭的目的是打敗對(duì)手?！。ā。场⒑献?，是事業(yè)成功的土壤，任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。?。ā。?、在社會(huì)生活中，人可以脫離群體而單獨(dú)存在?！。ā。怠⒃趯W(xué)習(xí)競爭過程中，我們要把競爭變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極向競爭對(duì)手學(xué)習(xí)?！。ā。痢痢獭痢?.正確的競爭應(yīng)該是（）A你爭我奪B公平競爭C爾虞我詐D互相踐踏2．下列屬于良好的競爭目的的是()

6、①超越自我，開發(fā)潛能；②運(yùn)用任何手段將對(duì)手置于絕境；③取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；④激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率。A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③BA4、21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì)，又是協(xié)同合作的世紀(jì)。競爭與合作，是每個(gè)人都面臨的共同課題，我們要學(xué)會(huì)（）A、在競爭中忍讓，在合作中回避，忍讓回避求生存B、在競爭中回避，在合作中忍讓，回避忍讓求生存C、在競爭中冒尖，在合作中爭利，冒尖爭利求雙贏D、在競爭中合作，在合作中競爭，競爭合作求雙贏5、合作共享是指個(gè)人或群體之間為達(dá)到共同的目的需要彼此合作。合作的成果屬于大家，由大家共享。因此（）A、合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必要前提B、合作是共享的要求，共

7、享是合作的必要基礎(chǔ)C、共享是合作的基礎(chǔ)，合作是共享的必然結(jié)果D、合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果DD6、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬?！边@句話告訴我們的道理是（）①?合作是事業(yè)成功的土壤②合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神③任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作④我們要善于競爭A②③④B①②④C①②③D①③④7、正確對(duì)待競爭，要做到（）①在競爭中要學(xué)會(huì)弄虛作假等作風(fēng)②