高中歷史課程綱要

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1、高中歷史課程綱要課程名稱：高中歷史選修1和選修3課程類型：選修課程教學(xué)材料：人民教育出版社2007年1月第三版《歷史上重大改革回眸》選修1和歷史選修3《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平》。授課時間：36課時授課教師：授課對象：高二文科班課程目標(biāo)（重點(diǎn)）：在高一年級和高二年級上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)了三門歷史必修課程之后，我們需要進(jìn)行更加深入和專門的學(xué)習(xí)探索，高中階段開設(shè)六門選修課程，是必修課程的具體、豐富和延伸。我們特選《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》歷史選修1《歷史上重大改革回眸》，本冊教科書共九個單元31課，包括3課探究活動課。通過學(xué)習(xí)，了解古今中外歷史上九個影響較大的改革實(shí)例，其中中國4個，外

2、國5個，這些內(nèi)容基本反映了歷史上改革的大致面貌和主要特色。使學(xué)生了解改革的歷史背景和進(jìn)程，理解改革的復(fù)雜性和多樣性，深化對人類歷史發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，同學(xué)們在學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的同時，也能夠?qū)W習(xí)改革家堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，增強(qiáng)學(xué)生對社會的歷史責(zé)任感，為日后投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革事業(yè)做好準(zhǔn)備。課程內(nèi)容（匯報時不必說。解釋是可以說。必修1和選修1同時進(jìn)行.高一已講過必修1，現(xiàn)在主要講選修1課程剛要）根據(jù)《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的要求》采用人民教育出版社的《高中歷史選修1》課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。其課程內(nèi)容包括：第一單元梭倫改革（課時2）第1課雅典城邦的興起（共0.5課時）第2課除舊布新的梭倫改革

3、（共0.5課時）第3課雅典民主政治的奠基（共0.5課時）第4課《梭倫改革》單元小結(jié)及練習(xí)（共0.5課時）第二單元商鞅變法（課時2）第1課改革變法風(fēng)潮與秦國歷史機(jī)遇（共0.5課時）第2課“為秦開帝業(yè)”-------商鞅變法（共0.5課時）第3課富國強(qiáng)兵的秦國（共0.5課時）第4課《商鞅變法》單元的小結(jié)和練習(xí)（共0.5課時）第三單元北魏孝文帝改革（課時2）第1課改革迫在眉睫（共0.5課時）第2課北魏孝文帝改革的措施（共0.5課時）第3課促進(jìn)民族大融合（共0.5課時）第4課《北魏孝文帝改革》單元的小結(jié)和練習(xí)（共0.5課時）第四單元王安石變法（課時2）第1課社會危機(jī)四伏和慶歷新政（共0.

4、5課時）第2課王安石變法的主要內(nèi)容及作用（共1課時）探究活動課一歷史上的改革與發(fā)展（共0.5課時）第五單元?dú)W洲的宗教改革（課時2）第1課宗教改革的歷史背景（共0.5課時）1第2課馬丁.路德的宗教改革（共0.5課時）第3課宗教改革運(yùn)動的擴(kuò)展（共0.5課時）第4課《歐洲的宗教改革》小結(jié)和練習(xí)（共0.5課時）第六單元穆罕默德.阿里改革（課時2）第1課18世紀(jì)末19世紀(jì)初的埃及（共0.5課時）第2課穆罕默德.阿里改革的主要內(nèi)容（共0.5課時）第3課改革的后果及本單元練習(xí)總結(jié)（共1課時）第七單元1861年俄國農(nóng)奴制改革（課時2）第1課19世紀(jì)中葉的俄國（共0.5課時）第2課農(nóng)奴制改革的主要

5、內(nèi)容（共0.5課時）第3課農(nóng)奴制改革與俄國的近代化（共0.5課時）探究活動課二古老文化與現(xiàn)代文明（共0.5課時）第八單元日本明治維新（課時2）第1課從鎖國走向開國的日本（共0.5課時）第2課明治維新（共0.5課時）第3課走向世界的日本及本單元小結(jié)練習(xí)（共1課時）第九單元戊戌變法（課時2）第1課甲午戰(zhàn)爭后民族危機(jī)的加深（共0.5課時）第2課維新運(yùn)動的興起（共0.5課時）第3課百日維新（共0.5課時）第4課戊戌政變（共0.5課時）探究活動課三改革成敗的機(jī)遇與條件選修3二十世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平第一單元第一次世界大戰(zhàn)（課時2）第1課第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)（共0.5課時）第2課曠日持久的戰(zhàn)爭（共

6、0.5課時）第3課同盟國集團(tuán)的瓦解（共0.5課時）第4課第一次世界大戰(zhàn)的后果和本單元小結(jié)練習(xí)（共0.5課時）第二單元凡爾賽-華盛頓體系下的世界（課時2）第1課巴黎和會（共0.5課時）第2課凡爾賽體系與國際聯(lián)盟（共0.5課時）第3課華盛頓會議（共0.5課時）第4課維護(hù)和平的嘗試和本單元小結(jié)練習(xí)（共0.5課時）第五單元戰(zhàn)禍連綿的局部戰(zhàn)爭（課時4）第1課朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭（共1課時）第2課中東問題的由來與發(fā)展和曲折的中東和平進(jìn)程（共1課時）第3課南亞次大陸的沖突和兩伊戰(zhàn)爭（共1課時）第4課海灣戰(zhàn)爭和單元小結(jié)和練習(xí)（共1課時）第六單元和平與發(fā)展（課時2）第1課聯(lián)合國的建立及其作用（共0.

7、5課時）第2課世界人民的反戰(zhàn)和平運(yùn)動（共0.5課時）第3課和平與發(fā)展：當(dāng)今世界的主題及本單元總結(jié)練習(xí)（共1課時）期中考試（復(fù)習(xí)3課時）課程實(shí)施21．課程資源（重點(diǎn)）（1）教材：對教材進(jìn)行二次開發(fā)，形成校本習(xí)材，并根據(jù)生情適當(dāng)增減和調(diào)速。同時把必修1-3相關(guān)章節(jié)內(nèi)容與之聯(lián)系。（2）學(xué)案：依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及綱要編制學(xué)案，以供學(xué)生課前、課中及課后使用。（3）練習(xí)：依托學(xué)案，兼顧學(xué)情，布置分層習(xí)題以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。（4）其它資源：網(wǎng)絡(luò)；期刊；文獻(xiàn)；博物館等。2．實(shí)施手段（1）學(xué)案導(dǎo)學(xué)：利