小學(xué)暑假的讀書活動計劃范文

小學(xué)暑假的讀書活動計劃范文

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1、小學(xué)暑假的讀書活動計劃范文    指導(dǎo)思想    書籍是人類進(jìn)步的階梯為濃厚“書香校園”的讀書氛圍,豐富廣大學(xué)生的暑假生活踐行“課外閱讀探究”活動促進(jìn)“好讀書讀好書讀書好”的閱讀活動向縱深開展讓學(xué)生與書為友和書作伴使讀書成為一種習(xí)慣成為一種生活成為一種興趣擬通過開展多種形式的讀書活動讓學(xué)生博覽群書^對`話文本享受經(jīng)典奠基人生快樂成長    活動目的    1.激發(fā)學(xué)生的讀書興趣培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣習(xí)得基本的讀書方法形成一定的閱讀能力    2.拓展學(xué)生視野陶冶思想情操促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)獲得主動、和諧、全面發(fā)展    3.增強學(xué)生學(xué)習(xí)和運用祖國語言文化的能力和感情培養(yǎng)他們的人文精神    活

2、動實施    一、準(zhǔn)備階段(20xx年6月)    1、各校制訂暑假讀書活動計劃成立活動^領(lǐng)`導(dǎo)小組以班級為單位讓學(xué)生自行組成學(xué)習(xí)活動小組并將各小組名單報送班主任教師要幫助學(xué)生制訂暑假讀書計劃    2、召開學(xué)生動員會大力宣傳開展讀書活動的重要意義    3、收集整理班級圖書角、學(xué)校圖書室的書籍以備學(xué)生借閱(低、中、高年級學(xué)生借閱圖書數(shù)量分別以5、7、10本為宜同時可以交互傳閱)    4、倡導(dǎo)學(xué)生捐書、購書豐富圖書資源    二、學(xué)習(xí)階段(20xx年7月~8月)    1、根據(jù)不同年齡、不同年級提出不同的閱讀書目數(shù)量要求學(xué)生每天都安排一定的時間讀書學(xué)習(xí)養(yǎng)成持之以恒的讀書習(xí)慣    2、

3、設(shè)置讀書專用記錄本用于摘抄優(yōu)美詞句、精彩片斷、或?qū)懽x書心得、或?qū)懽x后感、或習(xí)作練筆等    3、倡導(dǎo)同學(xué)之間開展讀書交流活動利用師生返校日進(jìn)行專項檢查指導(dǎo)平時教師可用電話聯(lián)系等方式關(guān)心學(xué)生讀書、生活情況    4、充分利用周邊資源為學(xué)生讀書活動提供幫助(如離退休教師干部為學(xué)生解疑釋惑開展親子讀書活動等)    5、教師設(shè)置記錄簿記錄學(xué)生讀書的完成情況確保讀書活動的有序開展    三、展示階段(20xx年9月)    1、舉行讀書摘記評比活動并介紹收獲體驗    2、開展形式多樣的匯報活動:如講故事、手抄報、文章誦讀等比賽展示    3、學(xué)校、班級展出暑假期間的優(yōu)秀習(xí)作專欄并擇優(yōu)投稿   

4、 4、評選“閱讀大王”和“星級讀書班級”    5、各校召開讀書活動表彰總結(jié)會    6、9月中、下旬中心校將組織學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)到各校檢查指導(dǎo)暑假讀書活動專項工作    活動要求    1、各校要高度重視認(rèn)識到位計劃得當(dāng)措施有力確保整個活動有章有序有效地落實、開展    2、充分利用校本資源把班級、學(xué)校的圖書提供學(xué)生借閱同時應(yīng)作好圖書借閱的各項工作    3、教師要為學(xué)生選擇、推薦閱讀書目內(nèi)容   ?、俳Y(jié)合教學(xué)內(nèi)容推薦閱讀書書目   ?、诮Y(jié)合年齡特征推薦讀物   ?、劢Y(jié)合時代特征推薦優(yōu)秀兒童讀物   ?、芙Y(jié)合學(xué)生興趣特長、發(fā)展趨向推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容    4、教師要教給學(xué)生有效的閱讀方法    

5、如:瀏覽法、精讀法、摘讀法、選讀法等根據(jù)不同的閱讀要求和目的采取相應(yīng)有效的閱讀方法以獲取事半功倍的效果    5、充分利用圖書使用率每位學(xué)生讀完借閱的書目后可以和同班或不同年級的同學(xué)交互傳閱盡量發(fā)揮每一本圖書的使用價值    6、下學(xué)期的課程設(shè)置中可開設(shè)一節(jié)“讀書指導(dǎo)”課旨在把讀書活動向縱深推進(jìn)

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