小學(xué)暑假教師讀書活動計劃范文

小學(xué)暑假教師讀書活動計劃范文

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1、小學(xué)暑假教師讀書活動計劃范文    導(dǎo)語:讓學(xué)生與書為友和書作伴使讀書成為一種習(xí)慣成為一種生活成為一種興趣接下來小編整理了小學(xué)暑假教師讀書活動計劃范文文章希望大家喜歡!    一年一度的暑假就要開始了在這漫長的近兩個月的暑假中既可以放松一下半年來緊張的神經(jīng)又可以利用暑假時間好好地讀一些自己喜愛的圖書今年暑假讀什么書如何去讀書我想主要閱讀以下書籍:    一、教育經(jīng)典類    閱讀教育大師的教育經(jīng)典繼續(xù)豐富個人的教育素養(yǎng)提高自己的理論知識水平朱永新的《我的教育理想》    二、名師成長類    從名師成長的足跡與記錄

2、中得到感悟與啟發(fā)學(xué)習(xí)他們執(zhí)著的進(jìn)取精神走好自己的專業(yè)成長之路竇桂梅的《為生命奠基》    三、人文閱讀類    閱讀人文經(jīng)典增長人文素養(yǎng)《傅雷家書》閱讀理由:嘔心瀝血的教子典范情深意切的家書范本    我計劃采用的閱讀的方法是:    一是精讀原著要對原著進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的閱讀標(biāo)出每章節(jié)的要點與精髓找出文中觀點的前后聯(lián)系再作深入細(xì)致地思考    二是作好讀書筆記對文中的精華與要點記錄在筆記上并寫下自己的感悟與思考    三是參讀相關(guān)評論文章參照閱讀有關(guān)的評論文章加深自己對書籍內(nèi)容的理解    四是寫出讀書感想通過反復(fù)閱

3、讀與思考嘗試撰寫出每本書的閱讀體會與感想    為認(rèn)真貫徹落實“xxx教【20xx】77號《關(guān)于開展“暑期師生讀書活動”的通知》”和“xxx城教【20xx】28號《關(guān)于貫徹落實xx教【20xx】77號文件精神的通知》”精神進(jìn)一步推動我?!暗谝粚媒逃x書節(jié)”活動的深入開展引導(dǎo)廣大師生追求健康向上增強教師樹立正身學(xué)習(xí)的意識激發(fā)教師的讀書熱情營造愛好學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步、比學(xué)趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍;養(yǎng)成好讀書、讀好書、博學(xué)識、增技能的良好風(fēng)氣特制定《xxxx小學(xué)20xx年暑假教師讀書活動計劃》    一、指導(dǎo)思想:    以

4、提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向以貫徹落實《中小學(xué)》為重點以擴大教師閱讀視野、培養(yǎng)勤學(xué)樂學(xué)習(xí)慣、提升教師人文素養(yǎng)和精神境界為目標(biāo)以建設(shè)和諧校園、文明校園、書香校園為載體通過開展教師閱讀活動激勵教師從前賢和經(jīng)典名篇中汲取精神營養(yǎng)促進(jìn)教師成長為人師表全面提高學(xué)校整體發(fā)展水平和教師綜合素質(zhì)    二、活動主題:    讀經(jīng)典誦名篇為人師    豐學(xué)識增內(nèi)涵促發(fā)展    三、活動對象:    全校所有教干、教師    四、讀書內(nèi)容:    1、必讀書目:《給教師的101條建議》、《教師的幸福資本——成長為

5、優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》    2、選讀書目:教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)理論、教育科研理論類任選12本    五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:    組長:xxxxx    副組長:x    組員:xxxxx    六、活動要求:    1.每位教干、教師在暑假中必讀《給教師的101條建議》和《教師的幸福資本——成長為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》2本書、任選12本有關(guān)教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)、教育科研方法等有利于教師轉(zhuǎn)變教育觀念掌握教學(xué)規(guī)律提高教師自身素質(zhì)方面的書籍    2、制定結(jié)合自身實際的暑假讀書計劃(附在讀書筆記扉頁)自覺堅持每天1小時的

6、讀書學(xué)習(xí)時間    3、暑期完成:    ①7月30號上報必讀書目的第一篇讀書心得(電子稿)8月20號上報必讀書目的第二篇讀書心得(電子稿)   ?、陂_學(xué)時每人上交一篇1500字以上讀書心得或一篇1500字以上教學(xué)論文真正做到每讀必有得凡學(xué)必有獲    4.通過讀書使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣把專家理論轉(zhuǎn)化為自身實際的教學(xué)能力變成自己的教學(xué)智慧強化教師自身專業(yè)修養(yǎng)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展    5.通過閱讀形成積極的人生信念樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀涵養(yǎng)心靈、豐盈教師精神世界過一個有意義的暑假  

7、  七、方法措施:    1、宣傳發(fā)動達(dá)成共識放假前召開專題會議進(jìn)行宣傳發(fā)動每位教師都要制定切合實際的暑期讀書計劃確定閱讀書目并進(jìn)一步提高認(rèn)識切實讓讀書成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑讓讀書成為教師的自覺行動讓讀書成為提升教師綜合素質(zhì)的平臺    2、創(chuàng)設(shè)條件提供保障假期學(xué)校圖書室、閱覽室定期向教師開放為教師創(chuàng)設(shè)較好的讀書條件力爭讓老師有書可讀有好書可讀    3、形式多樣注重實效堅持“自主閱讀”在規(guī)定時限內(nèi)自主選擇閱讀書目;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源假期學(xué)校微機室將不定時開放瀏覽教育網(wǎng)站以及優(yōu)秀的專家博客和網(wǎng)絡(luò)課堂多形式、多渠道

8、為教師提供讀書學(xué)習(xí)的途徑擴大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容    4、加強交流共同提高暑假中學(xué)校將及時利用各種媒介宣傳、交流教師讀書活動情況及時上報教師讀書活動經(jīng)驗對活動中一些好的做法、典型事例、優(yōu)秀讀書心得等材料學(xué)校將發(fā)布于苗禮學(xué)老師工作室(xxxxxx/)努力營造學(xué)習(xí)反思、研討交流的氛圍使廣大教師在讀書中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我    5、開展評比檢

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