人音版小學(xué)音樂下冊教學(xué)計(jì)劃

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1、人音版小學(xué)音樂下冊教學(xué)計(jì)劃　　　　一、學(xué)生情況分析：　　　　Ａ、聲樂方面：能用緩呼緩吸的呼吸方法有氣息支持的唱歌合唱的歌曲聲音協(xié)和、節(jié)奏準(zhǔn)確、并帶一定的感情部分學(xué)生聲音嘹亮、悅耳　　　?。?、器樂方面：能辨清中國民族樂器的名稱、種類、外形特點(diǎn)、演奏姿勢、音色個別學(xué)生在演奏方面較突出　　　　Ｃ、欣賞方面：能說出演奏樂器的樂器名稱、構(gòu)造、音色特點(diǎn)；節(jié)奏上、力度上、速度上的變化發(fā)展；能講出曲調(diào)的結(jié)構(gòu)、情緒等　　　　Ｄ、表演方面：能精心設(shè)計(jì)編排一組動作表演時認(rèn)真持久效果較好　　　?。?、視唱、節(jié)奏練習(xí)方面：能按一定的步驟準(zhǔn)備視唱或節(jié)奏練習(xí)的內(nèi)容有些同學(xué)稍作準(zhǔn)備便能準(zhǔn)確的表達(dá)出來,部

2、分學(xué)生還借用指揮來進(jìn)行練習(xí)　　　?。?、存在的問題：a、音準(zhǔn)還不夠要求有些同學(xué)音符間的關(guān)系尚未明確唱歌時很白無感情b、完成作業(yè)不及時字跡較差課本沒好好愛護(hù)　　　　二、本年級認(rèn)知目標(biāo)：　　　?。ㄒ唬⒆x譜知識　　　?。?、認(rèn)識：保持音記號、上滑音、下滑音記號、切分音節(jié)奏、弱起小節(jié)、6/8拍子的含義及基本的強(qiáng)弱規(guī)律　　　　２、認(rèn)識：上波音、下波音記號、前倚音、后倚音記號　　　　（二）、音樂常識　　　　１、了解民族吹管樂器、拉弦樂器及其作品　　　　２、了解我國著名音樂家劉天華生平及作品　　　?。?、知道怎樣揮四拍子的指揮圖式　　　?。?、知道抄寫簡譜　　　?。怠⒘私饷褡鍙棑軜菲?、打擊

3、樂器及民族樂隊(duì)舞臺演出常見排列圖式　　　　６、了解我國著名兒童歌曲作曲家生平及主要作品　　　　三、技能目標(biāo)：　　　?。ㄒ唬⒙牎　　　。?、聽辨八度以內(nèi)c1c2基本音階的各音　　　?。?、培養(yǎng)主音感　　　?。?、聽辯大、小三度、純四、純五度和聲音程　　　?。础⒙犛洠病葱」?jié)旋律　　　?。ǘ⒊　　　。薄⒂脷庀⒅С殖鑼W(xué)習(xí)頓音唱法　　　?。?、視唱２／４、３／４、４／４、３／８、６／８拍和包括已學(xué)過知識在內(nèi)的四小節(jié)旋律　　　?。?、學(xué)習(xí)二、三拍子的指揮圖式有感情地背唱歌曲６——８首　　　?。ㄈ印　　　。薄⒙蓜泳C合練習(xí)　　　?。?、繼續(xù)學(xué)習(xí)簡易樂器的演出法能演奏簡單樂曲２—

4、—４首　　　　四、思想感情目標(biāo)：　　　　通過對健康音樂的接觸培養(yǎng)對音樂特別是對祖國的民族音樂的興趣和愛好　　　　樂于參加健康活潑的音樂活動培養(yǎng)學(xué)生健康的審美性趣和完美的人格