記敘文閱讀指導(dǎo)之句子賞析

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1、記敘文專題訓(xùn)練記敘文中重點(diǎn)語句的賞析--一表達(dá)方式編制人:李巧智周風(fēng)英審核使用時間使用人班級姓名【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)會從表達(dá)方式角度鑒賞句子的表達(dá)效果。2.探究答題方法，提升答題能力?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)會從表達(dá)方式角度賞析重點(diǎn)句子，規(guī)范答題?！局R導(dǎo)學(xué)】一、題型展示：①請從修辭的角度賞析下列句子的表達(dá)效果。②請聯(lián)系上下文，品味文中畫線句子。③請從描寫角度賞析下列句子的表達(dá)效果。④從表達(dá)方式的角度賞析下列句子的表達(dá)效果。二、中考題型回顧：ppt三、課前預(yù)習(xí)（自主完成）：復(fù)習(xí)所學(xué)文章，分析下列句子的表達(dá)效果，將答案

2、呈現(xiàn)在導(dǎo)學(xué)案上1、他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋。眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅?！豆枢l(xiāng)》（中年閏土）這句話運(yùn)用了外貌描寫，生動形象地寫出了閏土因生活重負(fù)、精神的壓迫而憔悴、蒼老。表達(dá)了作者對閏土的同情之情。2、爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛扌單子倒轉(zhuǎn)來拿，藤鞭子在空屮一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！《爸爸的花落了》這句話運(yùn)用了動作描寫，準(zhǔn)確傳神地寫出了爸爸當(dāng)時非常生氣的心情，表現(xiàn)了爸爸對我的嚴(yán)厲和嚴(yán)格。3、蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著兒個蕭索的荒村，沒有一些活氣。

3、我的心禁不住悲涼起來了?！豆枢l(xiāng)》描繪出一片蕭條荒涼鄉(xiāng)村的景象，渲染了蕭條冷落的氛圍，襯托出作者悲涼的心情，為下文“別故鄉(xiāng)”做了鋪墊。4、仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！《阿長與山海經(jīng)》這句話強(qiáng)烈的表達(dá)了作者對長媽媽的懷戀之情。5、我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！豆枢l(xiāng)》這句話強(qiáng)調(diào)了希望的有無取決于個人的努力，我們要為新生活的到來而努力奮斗的觀點(diǎn)，富含哲理，深化了文章主題。四、方法歸納：1、抓關(guān)鍵詞語賞析句子。抓住句中關(guān)鍵詞語去深入理解句

4、子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。2、從修辭的角度賞析句子。修辭手法的運(yùn)用，能使句子表達(dá)的意思更形彖、生動、傳神。特別是比喻、擬人手法的運(yùn)用，使文章更加鮮明生動，搖曳多姿。3、從結(jié)構(gòu)作用的角度賞析句子。一個句子在結(jié)構(gòu)上的作用有承上啟下、前后呼應(yīng)、總結(jié)上文或總結(jié)全文等。我們應(yīng)該抓住總領(lǐng)句、過渡句、總結(jié)句分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。4、從表達(dá)方式的角度賞析句子。記敘、描寫、抒情、議論、說明5、從句式特點(diǎn)入手賞析句子。常見的句式特點(diǎn)有:排比句、反問句、雙重否定句、長短句結(jié)合、句子對仗等?！菊n堂探究】學(xué)生自主閱讀《雪

5、一化就有路了》，挑選自己喜歡的句子進(jìn)行賞析。（結(jié)合今天所學(xué)表達(dá)方式角度）【課堂檢測】1、韓麥爾先生朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身力量，寫了兒個大字：“法蘭西萬歲”。2、月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒戰(zhàn)?！局R點(diǎn)歸納】友情提示…規(guī)范化（一）人物描寫角度：外貌描寫：生動形象地寫出…語言描寫：生動傳神地寫岀…心理描寫：生動形象地寫出…動作描寫：準(zhǔn)確傳神地寫出…神態(tài)描寫：細(xì)膩傳神地刻畫…細(xì)節(jié)描寫：生動細(xì)致地寫出…（二）環(huán)境描寫角度1、概括，先概括描寫的內(nèi)容（交代了時間、地點(diǎn)、天氣等）2、氣氛，渲染了……氣氛，

6、烘托人物……的心情。3、內(nèi)容：推動情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)人物性格，突出文章主題。4、結(jié)構(gòu)，和上文……相照應(yīng)，為下文……作鋪墊。5、（三）記敘、抒情、議論、說明角度1、運(yùn)用了…的表達(dá)方式，2、（議論句：強(qiáng)調(diào)、突出…?哲理，給人以啟迪）（抒情句：強(qiáng)烈地表達(dá)了?…的感情）3、突出文章的中心、點(diǎn)明文章主旨板書設(shè)計(jì)：安全教育1分鐘:反思:雪一化就有路了每年下第一場雪時，我總會想起多年前一個雪天的經(jīng)歷。那時我初涉文壇，很容易被一些閑言碎語所困擾。當(dāng)我聽說有人搬弄是非，對我說三道四時，我異常激憤，心里頓時對此人充滿了惱恨。我決心

7、要去當(dāng)面質(zhì)問她，為什么要這樣傷害我。很快便有了一個機(jī)會。我出差去外地，恰好要路過那人所在的城市。我向朋友要來了她的地址，決定在那個城市作短暫的停留，突然出現(xiàn)在她家門口，義正辭嚴(yán)地聲討她，然后拂袖而去。那天，從清晨開始，天空就陰沉沉的。風(fēng)變得濕暖，悶得人透不過氣來。火車晩點(diǎn)，到達(dá)那個城市已是傍晩時分。當(dāng)我走出車站時，空中已飄起了雪花。我有些發(fā)蒙，心生膽怯和疑惑。但我只能繼續(xù)往前走，去尋找那個記錄著怨恨的紙條上的地址。雪下得越來越大，風(fēng)也越發(fā)凜冽，雪片像是無數(shù)只海鷗扇著白色的翅膀，圍繞著我撲騰旋轉(zhuǎn)。四下皆白，分

8、不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走著。在漫漫風(fēng)雪中既尋不見街牌，也看不見門牌號碼。就在那個時候，我看見街邊有-間簡陋的平房，窗口露出一線微弱的燈光。我抱著疲倦的身軀敲響了那家的房門。門開了，燈光的暗影中，站著一位老大娘。她接過我那張寫著地址的紙條，瞇著眼將紙條舉在燈下看了看，又低頭仔細(xì)地打量著我,說：“那地方太難找，跟你說不明白，還是我領(lǐng)你去吧！”不容我謝絕，她已經(jīng)邁出門檻，踩在了雪地里?！斑@大雪天兒出門，一定有要