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《電腦繪畫在小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐中的探究與應(yīng)用》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、電腦繪畫在小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐中的探究與應(yīng)用遼寧省錦州市古塔區(qū)敬業(yè)第三小學(xué)柳兵摘要：21世紀(jì)將是知識經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世紀(jì)，知識經(jīng)濟(jì)呼喚創(chuàng)新型人才。因此開發(fā)人的創(chuàng)新力，培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神就成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在孩子們成長過程中，電腦繪畫教學(xué)將美術(shù)教育與現(xiàn)代信息技術(shù)教育有益的結(jié)合在一起，是促進(jìn)孩子們智力發(fā)展和培養(yǎng)各種能力的主要手段之一，止逐漸被老師們普遍認(rèn)識和重視。因而在電腦繪畫活動中培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新性思維具有特殊的作用。關(guān)鍵詞：電腦繪畫畫圖軟件小學(xué)美術(shù)現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異，電腦進(jìn)入了千家萬戶尋常百姓家，也進(jìn)入了小學(xué)生的世界里。電腦不僅讓小學(xué)
2、生的生活變得多姿多彩，也豐富了教學(xué)手段。我們都知道，繪畫是孩子們最喜歡的活動之一，小孩子都喜歡亂涂亂畫，在剛接觸電腦時，更喜歡在畫圖程序、金山畫王這些程序里畫畫涂涂。電腦繪畫的手法非常簡單,操作方便，很適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，對于繪畫基礎(chǔ)相對較弱的學(xué)生來說，在同一起跑線上，孩子們的學(xué)習(xí)熱情會更高漲，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作激情，把電腦繪畫當(dāng)成一片成長的樂土。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、觀察力和想像力，更好地對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，提高他們的信息技術(shù)水平，電腦繪畫在信息技術(shù)教學(xué)中占了重要的作用和地位。一、電腦繪畫與美術(shù)繪畫的區(qū)別美術(shù)繪畫與電腦繪畫有所不同，美
3、術(shù)繪畫很講究筆法的運(yùn)用，線條的流暢，但在電腦上繪畫對這方面的要求相對降低，即使美術(shù)繪畫基礎(chǔ)很一般的孩子，也可以在電腦上流暢地畫出線條和各種圖形，無需在意之前美術(shù)繪畫的基礎(chǔ)怎樣。電腦繪畫里有多種工具供學(xué)生使用，只要掌握和熟悉它們的功能和使用技巧，就可以完成一幅作品。美術(shù)繪畫的畫種很多，如素描畫、水墨畫、水彩畫、水粉畫……不同的畫種就需要準(zhǔn)備不同的繪畫工具。例如：畫索描畫用的是橡皮、鉛筆；畫水墨畫需要準(zhǔn)備的是毛筆、宣紙、國畫顏料；畫水彩畫用的是水彩畫紙、水彩顏料、專用的水彩畫筆……不同的畫種用不同的色彩顏料，著色的技巧也不一樣，難度比較大。而電腦
4、繪畫則只需要適合的繪圖軟件就可以了。如果畫圖程序、金山畫王、Photoshop等,只需要使用鼠標(biāo)點(diǎn)單擊相應(yīng)的工具，就能隨意畫圖，不需要買各種畫圖工具。電腦繪畫比美術(shù)繪畫更節(jié)約，更環(huán)保，更方便。眾所周知，小孩子都喜歡色彩鮮艷的顏色。美術(shù)繪畫中調(diào)色是一個難點(diǎn)，一般買的顏料都是12色，24色。如果需要史豐富的色彩，就需要自己進(jìn)行調(diào)配，這樣就會給初學(xué)者帶來困難。而電腦繪圖軟件就很輕松地幫我們解決了這一難題。一般畫圖程序里面都有一個調(diào)色盤，里面包含豐富的色彩。在電腦繪畫時，只需輕輕點(diǎn)擊對應(yīng)的色彩,就可以把喜歡的顏色涂上畫紙上，學(xué)生可以自己隨意搭配，無拘
5、無束地作畫。另外，電腦繪畫還有一個很大的好外，畫錯的線條可以撤消，返回上一步操作，重畫一次；涂錯了的顏色同樣可以撤消，重新再選擇色彩著色，直到滿意為止。這同樣是美術(shù)繪畫不可以實(shí)現(xiàn)的效果。在電腦上繪畫，即使你沒有畫畫基礎(chǔ)，但有豐富的想像力，一樣可以畫出漂亮的畫。在電腦上繪畫，在彩色世界里暢游，看到自己的創(chuàng)意成果，學(xué)生比較容易獲得成功感和滿足感，這就是學(xué)生們喜愛電腦繪畫的原因。二、趣味繪圖軟件激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣現(xiàn)在的繪圖軟件很多，最為受學(xué)生喜歡的應(yīng)數(shù)金山畫王。在金山畫王程序里，有很多現(xiàn)成的矢量圖：可愛的小動物、俏皮的人物、各種各樣的植物、款式新穎
6、的交通工具，還有漂亮的背景圖。這些圖片都是單個獨(dú)立的，孩子們可以發(fā)揮自己的想像把它們從圖庫中調(diào)出來組合在一起，變成一幅有創(chuàng)意有想法的作品。金山畫王程序里還有各種簡單易懂又非常可愛的工具，孩子們更是愛不釋手。如在教學(xué)《第5課設(shè)計(jì)獎牌》一課時，這課的內(nèi)容由一個小故事引出：小狐貍負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)運(yùn)動會的獎牌，怎樣利用金山畫王制作獎牌呢？讓學(xué)生們一起來幫幫它?？吹脚趾鹾醯念伭贤埃衿娴南膳簦蓯鄣氖噶繄D，學(xué)生們的熱情高漲，有的學(xué)生調(diào)出氣球和花朵來裝飾獎牌，有的小朋友調(diào)出可愛的小動物，有的小朋友調(diào)出各種各樣的樹木，有的找出壯觀的城堡，經(jīng)過一翻努力漂亮的獎牌像
7、變魔術(shù)一樣呈現(xiàn)在大家眼前。老師通過演示，把孩子們的作品展示出來，看到自己的作品被老師認(rèn)可，被同學(xué)們贊稱，孩子們電腦繪畫的興趣更濃了。在畫圖程序，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情同樣濃厚，通過把各種簡單的幾何圖案組合一起，如圖形、矩形、多邊形，同樣可以畫出漂亮的圖畫。而且在畫圖程序里，每一筆每一畫都是自己親手畫的，當(dāng)完成一幅作品時，孩子們的成功感更大，更有滿足感。他們也從中學(xué)會了利用圖形來表示相似的事物。女U,畫車子，用兩個圓圈代表車輪，用一個矩形代表車身，里面再lUii幾個矩形作為車窗。如畫一棵樹，用矩形作為樹干，用三個三角形疊加作為樹葉。在教學(xué)《第9課布置運(yùn)
8、動場》一課時，我先出示了運(yùn)動場的圖片，然后提問“圖中有哪些幾何圖形？工具箱中有這些幾何圖形嗎？”學(xué)生們踴躍發(fā)言講出自己的想法，動手操作時，他們利用多邊形和矩形畫出旗
