資源描述：
《淺談我校特色教育建設(shè)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、淺談我校特色教育建設(shè)我校高中部建校于1997年，目前是一所市級(jí)重點(diǎn)示范完中。近年來，在各級(jí)政府的關(guān)心支持下，在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)幫助下，我?？朔此刭|(zhì)差、師資力量薄弱、辦學(xué)設(shè)施不完善等不利因素，積極探索農(nóng)村薄弱學(xué)校發(fā)展的新思路和新途徑，以特色立校，靠管理興校，憑名師強(qiáng)校，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，走出了一條音體美特色教育發(fā)展之路；在不斷取得較好成績(jī)的基礎(chǔ)上，2011年又新開設(shè)了俄語特色教學(xué)，使我校特色辦學(xué)之路越走越寬廣。自2006年以來，我校共有近千人參加音體美專業(yè)高考，考取屮國(guó)美術(shù)學(xué)院、成都體育學(xué)院、上海體育學(xué)院、中國(guó)郵電大學(xué)、天津紡織大學(xué)、浙
2、江美術(shù)學(xué)院、中國(guó)礦大、西北工大、中南林業(yè)大學(xué)、華中師范大學(xué)等知名本科院校在內(nèi)的二本以上學(xué)生近三百人，二木以上錄取率達(dá)30.7%,音體美特長(zhǎng)牛錄取率、錄取人數(shù)均居全市同類學(xué)校前茅，得到了政府和社會(huì)各界的認(rèn)可。我們的主要做法是：一、明確辦學(xué)方向，以特色立校:1?找準(zhǔn)學(xué)校定位，發(fā)展特色教育。長(zhǎng)期以來，我校學(xué)生均是淮北市一中、實(shí)驗(yàn)高中、十二中、淮師大附中等重點(diǎn)中學(xué)錄取了數(shù)千名后余下的文化成績(jī)和行為習(xí)慣都偏差的學(xué)生，學(xué)生生源差；文化課教師質(zhì)量不高、思想不穩(wěn)，辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施差，每年高屮畢業(yè)生能夠考取大學(xué)的寥寥無幾，學(xué)校發(fā)展徘徊不前。為改變這種現(xiàn)狀，從2003年起
3、，校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì)，就如何讓更多的學(xué)生考上大學(xué)，為所有學(xué)生尋找人生岀路等問題，進(jìn)行了深入研究和探索，最終在全校教職工中樹立了特色辦學(xué)的理念，確定了開渠中學(xué)的辦學(xué)思路：發(fā)展高中藝體特色教育，讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)、人人成才。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和就業(yè)需求開辦藝體特長(zhǎng)教學(xué)班，并響亮地提出了把開渠屮學(xué)辦成全省有較高知名度的藝體特色學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。在特色教育辦學(xué)理念的指引下，學(xué)校全體教職工用他們的實(shí)際行動(dòng)感招、教育被認(rèn)為是“二流”的學(xué)生，在學(xué)生中大力開展勵(lì)志教育、成功教育，讓學(xué)生從一進(jìn)開渠中學(xué)校門起，就徹底拋棄“進(jìn)開渠讀書沒出息”的悲觀思想，樹立起“
4、天生我才必有用”的積極信念，鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才。2?創(chuàng)新工作思路，增設(shè)俄語教學(xué)。我?，F(xiàn)在是淮北市唯一一所同時(shí)開設(shè)英、俄兩個(gè)語種教學(xué)的學(xué)校。針對(duì)部分學(xué)生英語基礎(chǔ)較差，對(duì)學(xué)習(xí)英語不感興趣的狀況，我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研和論證，提出開設(shè)俄語特色教學(xué)班的設(shè)想，并得到區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。俄語是聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一，曾是我國(guó)外語教學(xué)中最熱門的語種。但是目前俄語專門人才非常短缺，隨著我國(guó)與俄羅斯政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流的口益密切，俄語在我國(guó)定會(huì)有很廣闊的發(fā)展前景，因此我校與時(shí)俱進(jìn)地開設(shè)了俄語特色教學(xué)班。在各項(xiàng)前期工作準(zhǔn)備完備的基礎(chǔ)上，2011年
5、我校開設(shè)了俄語特色教學(xué)班，目前在高一、高二年級(jí)分別開設(shè)一個(gè)俄語班，共有近百名學(xué)牛在俄語教學(xué)班學(xué)習(xí)。木學(xué)期開學(xué)初，我校經(jīng)過認(rèn)真考核和多次篩選，聘請(qǐng)了兩名俄語本科畢業(yè)的優(yōu)秀教師擔(dān)任專業(yè)課教師，兩位教師積極性高，教學(xué)基本功扎實(shí)，具有較好的親和力，深受學(xué)生歡迎；從上課情況和學(xué)生反饋看，教學(xué)氣氛活躍，學(xué)生踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)興趣濃厚，效果很好。為了提高我校俄語辦學(xué)水平，2012年10刀我校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)教研室有關(guān)人員和兩名俄語教師專程到俄語教學(xué)辦學(xué)理念先進(jìn)的單縣二中等學(xué)?？疾?、取經(jīng)；今后還將定期聘請(qǐng)俄教專家來我校作報(bào)告和進(jìn)行其他交流活動(dòng)。隨著我校俄語教學(xué)工作的逐步發(fā)展，
6、相信會(huì)有越來越多的學(xué)生進(jìn)入到俄語班學(xué)習(xí)，俄語特色教學(xué)的規(guī)模會(huì)越來越大。3、打破教學(xué)常規(guī)，教改服務(wù)特色。發(fā)展特色教育必須有特殊的方法，必須打破教學(xué)常規(guī)，走自己的路。我校全面推行特色教育的教研教改，成立了由校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)的教研教改領(lǐng)導(dǎo)小組，將任務(wù)層層分解到教研所、教研組、備課組及每一位教師，同時(shí)出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)政策，凡是取得各級(jí)教研成果以及學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)的，都給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校組織音體美三個(gè)教研組教師全身心投入到教研教改當(dāng)中，多方面進(jìn)行深入細(xì)致的探討研究，總結(jié)出一整套高中階段的藝體訓(xùn)練方案。我校的專業(yè)訓(xùn)練教學(xué)，注重規(guī)范訓(xùn)練，實(shí)行科學(xué)訓(xùn)練方法，提高專業(yè)學(xué)生的綜合素
7、質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。同吋在文化教學(xué)中，要求各學(xué)科教師針對(duì)高中部學(xué)生的特點(diǎn)，實(shí)行分層教學(xué)，堅(jiān)持“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、抓落實(shí)、步步高”的教學(xué)思路，確保學(xué)生一步一個(gè)腳印，成績(jī)穩(wěn)步提高。在《高中藝體特長(zhǎng)生培訓(xùn)方案》帶動(dòng)下，我校逐步建立和完善了藝體教育教學(xué)培養(yǎng)體系，同時(shí)添置了藝體教育教學(xué)所需要的各類訓(xùn)練場(chǎng)地如手球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等，畫室、舞蹈房、乒乓球室、鋼琴房及各類訓(xùn)練器材等，藝體特長(zhǎng)教育走上了科學(xué)發(fā)展的軌道。4、實(shí)行因材施教，人人發(fā)揮特長(zhǎng)。為讓學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、人人成才，學(xué)校從高一開始就通過摸底考試，對(duì)學(xué)生實(shí)行分層次、分班級(jí)教學(xué)，并耍求教師實(shí)行目標(biāo)訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生
8、的自信和悟性，要求學(xué)生從視覺、理解等方面大膽想像，適應(yīng)自我，盡可能地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，取得最佳的學(xué)習(xí)效果。近年來，我校每年都
