《不能忘記的屈辱》探究型教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《不能忘記的屈辱》探究型教學(xué)設(shè)計(jì)弓棚子鎮(zhèn)第二中心小學(xué)任吳憂教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生知道舊屮國(guó)中華民族遭受帝國(guó)主義侵略的一些史實(shí)，懂得社會(huì)制度的腐朽，經(jīng)濟(jì)技術(shù)的落后是要挨打的道理。2?體會(huì)當(dāng)時(shí)侵略給國(guó)家與人民帶來(lái)的巨大打擊與苦難，生活陷于水深火熱Z中。3、憎恨帝國(guó)主義侵略者和舊中國(guó)的腐敗統(tǒng)治者，激發(fā)民族自尊心和振興中華的責(zé)任感。4?闡述自C的感受，同時(shí)知道在以后的學(xué)習(xí)生活中要更加努力，國(guó)家的發(fā)展是自己肩上的責(zé)教學(xué)準(zhǔn)備：1、中國(guó)地圖及本課相關(guān)掛圖教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：重溫歷史，感受當(dāng)時(shí)侵略所帶來(lái)的傷害與屈辱，談自己的感受。難點(diǎn)：結(jié)合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)以后在學(xué)習(xí)及生活中該如何做。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一破碎的山

2、河1.師：每個(gè)人都有口己的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，一個(gè)國(guó)家也是如此。我們的祖國(guó)有五T年的歷史，讓我們通過(guò)一個(gè)短片來(lái)看看它的成長(zhǎng)。（播放短片）2?我們的祖國(guó)曾經(jīng)擁有世界上最大的版圖，（展示地圖）但是他們有些被強(qiáng)行租借，有的被列強(qiáng)強(qiáng)取豪奪，四散飄零。3.香港和澳門(mén)就是曾經(jīng)被侵占的國(guó)土，小組之間合作并完成下面的表格。香港澳門(mén)侵占的國(guó)家侵占的時(shí)間冋歸的時(shí)間4.師生共同完成表格。5.仔細(xì)觀察，從圖中香港、澳門(mén)的名稱(chēng)中(放大此地圖片名稱(chēng))，你發(fā)現(xiàn)了什么？3?都是特別行政區(qū)。4.是的。他們都是我們的國(guó)土，為什么稱(chēng)為特別行政區(qū)呢？(生：因?yàn)樗鼈兌荚挥?guó)和葡萄牙所占領(lǐng)。)5.在著名的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們的國(guó)家更

3、是受到了外來(lái)國(guó)家嚴(yán)重的侵略。課前,老師讓同淫們回家搜集了一些冇關(guān)資料，請(qǐng)大家互相討論。6??學(xué)生互相討論。首先，讓大家先要弄清楚鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)的原因，然后再互相集中其所帶來(lái)的傷害。其次，教師可以引導(dǎo)大家補(bǔ)充完整自己的資料，如：分別有那些國(guó)家，進(jìn)行?劃分，再在每個(gè)國(guó)家下方寫(xiě)出其所做出的侵略。在討論過(guò)程中，教師要鼓勵(lì)學(xué)生用自己不同的形式匯報(bào)，為班級(jí)高質(zhì)量的交流打下基礎(chǔ)。7?在同淫互相交流的基礎(chǔ)上，組織全班討論。在此過(guò)程中，可以將問(wèn)題更深入的討論，比如：“我們的國(guó)家還有被強(qiáng)占或租借的地方”讓學(xué)生知道，國(guó)土曾因?yàn)樵S多不平等條約而被瓜分，中華民族飽受侵略者的欺辱和蹂蹣。8.在班級(jí)交流基礎(chǔ)上，讓一些

4、學(xué)生闡述自己對(duì)此的看法?；顒?dòng)二被掠走的中國(guó)國(guó)寶1.ffi：我們的國(guó)土被外國(guó)列強(qiáng)所瓜分，隨著他們的鐵蹄的踐踏，許多珍貴的、世間罕見(jiàn)的國(guó)寶也被他們所掠奪，說(shuō)說(shuō)你所知道的事件。2.在學(xué)生所講事件的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生觀察教材第32頁(yè)的圖片對(duì)比，讓他們從真實(shí)的圖片中感受當(dāng)時(shí)列強(qiáng)的可恥行為。從而啟發(fā)學(xué)生廣泛的思考教材第33頁(yè)的問(wèn)題，為什么他們可以肆無(wú)忌憚的奪走我們的國(guó)寶呢？3.小組討論(1)聯(lián)系現(xiàn)在，國(guó)家花重金從國(guó)外買(mǎi)回了許多國(guó)寶，說(shuō)說(shuō)當(dāng)你看到被掠奪的國(guó)寶，需要屁重金買(mǎi)回吋，你的感受和心情怎樣？(2)他們?yōu)槭裁纯梢赃@樣肆無(wú)忌憚地奪走我們的國(guó)寶5?作業(yè)設(shè)計(jì)：（1）將自己所搜集的關(guān)于國(guó)土被瓜分的資料，制

5、成圖表（2）寫(xiě)篇小作文，談?wù)効诩簩?duì)于祖國(guó)所受侵略的看法，感受評(píng)價(jià)：請(qǐng)同學(xué)們完成活動(dòng)評(píng)價(jià)表一、表二:表一（自評(píng)）:評(píng)價(jià)內(nèi)容優(yōu)秀良好一般對(duì)香港、澳門(mén)從被侵占到回歸的了解對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的理解對(duì)被掠走的屮國(guó)國(guó)寶的了解對(duì)祖國(guó)國(guó)寶受侵略的感受表二（小組評(píng)價(jià)）:評(píng)價(jià)內(nèi)容優(yōu)秀良好一般質(zhì)疑問(wèn)難的能力獨(dú)立探究的能力發(fā)言的積極性和條理性小組合作學(xué)習(xí)的表現(xiàn)