對高校教學(xué)管理信息化建設(shè)與發(fā)展的探討

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1、對高校教學(xué)管理信息化建設(shè)與發(fā)展的探討摘要：隨著高等教育發(fā)展和改革的深化，高校教學(xué)管理信息化建設(shè)已成為當(dāng)前高校的重要工作。教學(xué)管理信息化建設(shè)需要各級管理者樹立現(xiàn)代化開放管理的理念。在建立健全運行機制的同時強調(diào)規(guī)范化管理，服務(wù)教學(xué)中心工作。為瞭避免建設(shè)期間可能遇到的問題，決策者和管理者需要做好統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施優(yōu)化各種資源配置。為保持教學(xué)管理信息化發(fā)展的可持續(xù)性，各級管理者還需註意在全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的同時合理利用和保護已有資源，不斷深化信息化建設(shè)，提高信息化技術(shù)和管理水平關(guān)鍵詞：高校；教學(xué)管理；信息化教學(xué)管理在高校教育教學(xué)工作中占有重要地位，它直接影響培養(yǎng)出的學(xué)生的質(zhì)量。隨著高

2、校的改革和發(fā)展，一些傳統(tǒng)的管理模式已不能適應(yīng)新形勢的需要，面臨著極大的挑戰(zhàn)。特別是計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)展以及在各個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，利用信息化手段進行教學(xué)管理，是推動高校教育現(xiàn)代化發(fā)展的重要手段。如何有效地運用先進的電腦技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷改進高校管理工作，使高校教育教學(xué)的管理水平適應(yīng)新形勢的需要，在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)飛速發(fā)展的新形式下，教育教學(xué)管理工作如何開展是值得思考的一個新課題一、教育教學(xué)管理信息化建設(shè)勢在必行信息化管理對高校的發(fā)展以及教學(xué)改革具有深遠(yuǎn)的影響，隨著社會對人才市場的需求，各高校積極通過豐富培養(yǎng)層次、擴大專業(yè)類型，增加招生規(guī)模等手段，為社會培養(yǎng)需要的人

3、才。提高綜合發(fā)展能力，積極推進學(xué)分制的改革和順利發(fā)展。引起教育教學(xué)管理工作的工作量、各種相關(guān)數(shù)據(jù)的工作量增多，現(xiàn)有的硬件、軟件資源用來管理有一定的困難。因此有必要建立一套高效率、完善先進的信息平臺，將先進信息技術(shù)有效地融入教學(xué)管理體系，進行高標(biāo)準(zhǔn)、高精確度、高質(zhì)量的相關(guān)資料的采集、保存、分析、信息處理以及相關(guān)信息反饋，使教育教學(xué)管理工作更加人性化和現(xiàn)代化對高校教學(xué)管理信息化建設(shè)與發(fā)展的探討摘要：隨著高等教育發(fā)展和改革的深化，高校教學(xué)管理信息化建設(shè)已成為當(dāng)前高校的重要工作。教學(xué)管理信息化建設(shè)需要各級管理者樹立現(xiàn)代化開放管理的理念。在建立健全運行機制的同時強調(diào)規(guī)范化管理，服務(wù)

4、教學(xué)中心工作。為瞭避免建設(shè)期間可能遇到的問題，決策者和管理者需要做好統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施優(yōu)化各種資源配置。為保持教學(xué)管理信息化發(fā)展的可持續(xù)性，各級管理者還需註意在全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的同時合理利用和保護已有資源，不斷深化信息化建設(shè)，提高信息化技術(shù)和管理水平關(guān)鍵詞：高校；教學(xué)管理；信息化教學(xué)管理在高校教育教學(xué)工作中占有重要地位，它直接影響培養(yǎng)出的學(xué)生的質(zhì)量。隨著高校的改革和發(fā)展，一些傳統(tǒng)的管理模式已不能適應(yīng)新形勢的需要，面臨著極大的挑戰(zhàn)。特別是計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)展以及在各個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，利用信息化手段進行教學(xué)管理，是推動高校教育現(xiàn)代化發(fā)展的重要手段。如何有效地運用先進的電

5、腦技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷改進高校管理工作，使高校教育教學(xué)的管理水平適應(yīng)新形勢的需要，在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)飛速發(fā)展的新形式下，教育教學(xué)管理工作如何開展是值得思考的一個新課題一、教育教學(xué)管理信息化建設(shè)勢在必行信息化管理對高校的發(fā)展以及教學(xué)改革具有深遠(yuǎn)的影響，隨著社會對人才市場的需求，各高校積極通過豐富培養(yǎng)層次、擴大專業(yè)類型，增加招生規(guī)模等手段，為社會培養(yǎng)需要的人才。提高綜合發(fā)展能力，積極推進學(xué)分制的改革和順利發(fā)展。引起教育教學(xué)管理工作的工作量、各種相關(guān)數(shù)據(jù)的工作量增多，現(xiàn)有的硬件、軟件資源用來管理有一定的困難。因此有必要建立一套高效率、完善先進的信息平臺，將先進信息技術(shù)有效地融入

6、教學(xué)管理體系，進行高標(biāo)準(zhǔn)、高精確度、高質(zhì)量的相關(guān)資料的采集、保存、分析、信息處理以及相關(guān)信息反饋，使教育教學(xué)管理工作更加人性化和現(xiàn)代化2?教學(xué)管理信息化是當(dāng)前提高教育教學(xué)管理水平的主要手段，教育教學(xué)管理的信息主要包括與教學(xué)工作相關(guān)的，來自各個方面的大量的相關(guān)數(shù)據(jù)，是高校順利進行教學(xué)工作不可缺少的重要信息。教育教學(xué)管理人員不僅能進行網(wǎng)絡(luò)信息辦公，完成教學(xué)管理中的學(xué)籍註冊、教學(xué)計劃安排、課程安排、課程調(diào)整、教學(xué)質(zhì)量管理、考務(wù)工作管理等相關(guān)工作，並且還可以及時的發(fā)佈信息、交換信息、資源共享、節(jié)省能源等，使全體用戶都能隨時隨地在網(wǎng)絡(luò)上查到各種教育教學(xué)管理信息，並及時掌握相關(guān)信息,

7、作出相應(yīng)的處理。使得教育教學(xué)管理工作規(guī)范化、人性化、科學(xué)化，使管理工作有條不紊的、順利的開展，有效地提高教育管理工作水平，使各級管理部門的綜合能力上升到一個新的高度3?教育教學(xué)管理系統(tǒng)信息化使教學(xué)管理資源利用率得到瞭極大的提高。資源浪費的現(xiàn)象得以遏制，管理者可以有效地利用信息平臺的特點對教師、教學(xué)儀器設(shè)備、教學(xué)場所、實驗實習(xí)基地、來自各方面的教學(xué)信息等資源進行科學(xué)化的管理。而在實際管理工作過程中，許多高校會遇到技術(shù)資源.管理經(jīng)費短缺的問題?？梢岳矛F(xiàn)有的資源，有的放矢、科學(xué)統(tǒng)籌和規(guī)劃，提高資源的利用率，減少資源浪費，將有限的資