資源描述:
《整理房間(家長開放日)教案》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、新北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《整理房間》教學(xué)設(shè)計(jì)?一、教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷分類的過程,學(xué)會按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對身邊的事物進(jìn)行分類。2、初步體驗(yàn)生活中簡單事物進(jìn)行分類整理的好處,初步養(yǎng)成有條理整理身邊事物的習(xí)慣。3、結(jié)合生活情境,進(jìn)一步體會生活中處處有數(shù)學(xué)。4、結(jié)合本課教學(xué)對學(xué)生滲透愛勞動、愛家庭的交于以及環(huán)保教育。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):經(jīng)歷分類的過程,學(xué)會按一定的標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。難點(diǎn):初步感知分類,學(xué)會按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。三、教學(xué)過程1、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題師:同學(xué)們,你們想去公園玩嗎?今天我們的好朋友笑笑和淘氣也很想去公園玩,可是媽媽們有一個要
2、求:把自己的房間整理好才能去。讓我們一起去參觀笑笑的房間和淘氣的房間吧。(出示課件:笑笑的房間、淘氣的房間)師:請同學(xué)們認(rèn)真觀察;笑笑的房間和淘氣的房間都有什么?生:??師:看了他們的房間,你有什么感覺?大家覺得在誰的房間找東西比較容易?生:笑笑的房間很整齊,找東西比較容易找;淘氣的房間很亂,東西不好找。師:我們一起幫淘氣整理房間好嗎?(板書:整理房間)師:看了笑笑和淘氣的房間,我們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)呢?生:笑笑師:那我們一起去看一下笑笑是怎樣整理的?生:??師:小結(jié)像這樣把同一類的東西放在一起,就叫“分類”。Z整理房間的的時候就要按照一定的標(biāo)
3、準(zhǔn)進(jìn)行分類整理,這樣才能把房間整理得井井有條。師:同學(xué)們,現(xiàn)在你們能幫淘氣來整理房間了嗎?生:能師:你認(rèn)為該怎樣整理呢?(同桌之間說一說再匯報)生:??師:老師按照剛才同學(xué)們說的幫淘氣整理好房間了,又整齊又干凈。大家真是又聰明又樂于助人的好孩子啊,為了感謝大家,淘氣和笑笑決定帶著大家去一個又好玩又神秘的地方,那就是智慧島,只有聰明又聽話的小朋友才進(jìn)入智慧島,但是這個智慧島除了好玩還有點(diǎn)危險哦,如果有小朋友不專心,或者坐得不端正、隨便亂說話的話可能就會留在這里跟島上的怪獸和蟲子一起生活,再也出不去咯。同學(xué)們,有沒有信心一起順利地通過智慧島嗎
4、?生:有2、動手實(shí)踐,體驗(yàn)分類?;顒右唬喊褧w的動物涂上顏色。師:智慧島的第一關(guān),是一個動物家園,大象伯伯想請小朋友們幫忙把動物們分一分,我們先來看看都有什么動物,可以怎樣分呢?生:分為天上飛的和地上走的。師:那就請你把會飛的動物涂上顏色吧。活動二:在水果下面畫“√”,蔬菜下面畫“○”師:智慧島的第二關(guān),這是一個農(nóng)夫的家里,農(nóng)夫說,想要通關(guān),先幫我把剛才從農(nóng)田的摘回來的東西分一分。我們先一起看看農(nóng)夫都摘了些什么回來???同學(xué)們,請問這些東西可以怎么分?生:可以蔬菜分為一類,水果分一類。師:反應(yīng)真快,說得完全正確。但是農(nóng)夫的記性不好,所以要
5、請大家給他做上記號,在水果上打上勾,在蔬菜上打圈(做手勢)一起來做一做活動三:分一分師:第三關(guān),守關(guān)的是聰明的喜羊羊,他最近新開了一家百貨店,想請要通關(guān)的小朋友給他整理好他的貨物。大家一起來看看喜羊羊的百貨店都有些什么。生:??師:那我們該怎么整理呢?生:分成三類師:哪三類?生:玩具、文具、服裝鞋帽三類師:把答案寫在書上吧。通過了三關(guān)有點(diǎn)累了吧我們?nèi)ブ腔奂佑驼炯狱c(diǎn)油吧:觀看生活中的分類,看分類的圖片并進(jìn)行說明?;顒铀模好啃兄胁煌氖鞘裁矗繋煟旱谒年P(guān),我們來到了灰太狼家里了。這些都是小灰灰的東西,紅太狼現(xiàn)在就命令灰太狼把每行不同類的東西都找
6、出來,如果做得不正確,就會把我們?nèi)咳硕剂粝聛砼?。我們一起來幫助灰太狼把不同類的東西找出來吧!活動五:從每組右圖的物品中,找出與左圖有關(guān)聯(lián)的物品。師:第五關(guān)我們來到了大耳朵圖圖的家里,他總是無法把同類的東西進(jìn)行合理搭配,你能幫幫他嗎?生:能。師:那好就請你拿出題單從每組右圖中的物品,找出與左圖有關(guān)的物品圈起來。然后集體訂正?;顒恿核托▲B回家?guī)煟禾炀涂旌诹耍▲B們迷路啦,你能送他們回去嗎?鳥兒們說:如果你能把他們都送回家就算你通過第六關(guān)啦。生:在題單上進(jìn)行連線。師:電腦課件集體訂正?;顒悠撸翰煌瑢哟蔚姆诸惖谄哧P(guān),我們碰到的是熊二,大家都知
7、道熊二最喜歡吃了,他今天摘來了很多水果,他要大家給他用不同的方法來給他的水果分類,請同學(xué)們拿出學(xué)具動手分一分小組討論一下該怎樣用不同的方法來分類。師:恭喜大家,成功通過了智慧島,回到教室了?,F(xiàn)在看看我們教室的人類真是親切,請你們用不同的方法來把教室的人分一分類。3.總結(jié):同學(xué)們,今天跟淘氣笑笑他們都玩得很開心,你從中學(xué)習(xí)到什么知識了呢?誰來說一說?