淺論高校學(xué)生干部素質(zhì)問題

淺論高校學(xué)生干部素質(zhì)問題

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1、【摘要】高校學(xué)生干部是連接學(xué)生與老師之間的橋梁,起著上傳下達的重要作用,且目前各高校大學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)性質(zhì)較強,使得學(xué)生干部工作相當(dāng)重要。但就筆者近三年自己的工作經(jīng)驗及日常觀察發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生干部在工作及學(xué)習(xí)、生活中還存在諸多素質(zhì)問題,給整體的學(xué)生工作及自身的發(fā)展帶來不利影響,本文力圖通過對高校學(xué)生干部素質(zhì)存在的問題進行分析,并以此探索一條良好的改善機制和方法。【關(guān)鍵詞】學(xué)生干部素質(zhì)存在問題方法探析提高機制一、高校學(xué)生干部中普遍存在的問題及其原因探析。1、政治素質(zhì)不高、理論不強。據(jù)筆者

2、了解在學(xué)生干部中,雖然目前很多都是中共預(yù)備黨員和中共黨員。但談到個人的政治素質(zhì),普遍地政治理論水平非常有限,且了解不夠深刻,對黨的路線、方針、政策缺乏深入的研究和思考。在很多時候表現(xiàn)出政治覺悟不夠高,政治信仰不牢,在具體的面對很多現(xiàn)象時無法抵擋外界社會的諸多誘惑。并且很多同學(xué)參加學(xué)生工作的目的和動機根本就是為了能更方便更快速地入黨,把入黨當(dāng)成一種謀求以后步入社會工作的一塊墊腳石。2、忽視思想道德修養(yǎng)。作為學(xué)生干部本來應(yīng)該具有全心全意為同學(xué)們服務(wù)的精神和較強的工作責(zé)任心。一切從同學(xué)們的利益出發(fā),從同

3、學(xué)們的現(xiàn)實需要出發(fā),做大家真正需要的工作,及時上傳下達,保證同學(xué)們的切身利益。但就筆者所觀察到的來看很多學(xué)生干部在工作中存在弄虛作假、陽奉陰違的現(xiàn)象,特別是在涉及貧困山生的認定、獎學(xué)金的評定、優(yōu)秀干部及優(yōu)秀圓的評選、冬季補助等涉及同學(xué)切身利益的問題上出現(xiàn)一些比較嚴(yán)重的問題。在評選的過程中程序不正當(dāng)、結(jié)果不公正,引起很多學(xué)生不滿,并引發(fā)諸多矛盾。由此可見,學(xué)生干部思想道德素質(zhì)的加強刻不容緩。3、不重視專業(yè)素質(zhì)的加強。學(xué)生應(yīng)當(dāng)求知,更應(yīng)該求其所需的知識。學(xué)生干部的第一身份仍是“學(xué)生J因而其學(xué)習(xí)成績至少

4、在班上達到平均水平,這樣說起話來才底氣足、令人信服。但就筆者所見有個別學(xué)生干部對待學(xué)習(xí)馬馬虎虎,上課經(jīng)常遲到早退,或者干脆不去上課,更荒唐者甚至期末結(jié)業(yè)時連授課老師的性別都不知道,成績一塌糊涂,期末考試又往往采取作弊的方法以求得不要掛科……試問這樣的學(xué)生還有什么資格擔(dān)任學(xué)生干部?作為一名普通學(xué)生也是不合格的,更無法在同學(xué)中獲得威信,發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。4、工作能力素質(zhì)欠佳。學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、語言與文字表達能力、獲取信息與應(yīng)變能力、平等待人與公平處事的能力、調(diào)查研究與解決問題的能力、敢

5、為人先的創(chuàng)新能力。但在現(xiàn)實中要達到各個方面的要求確實過于嚴(yán)苛,不過就筆者所見,很多學(xué)生干部在基本的工作能力要求上也不能達標(biāo),比如很多學(xué)生干部對待工作不認真、不負責(zé),工作被動不能充分發(fā)揮個人的主觀能動性。特別是很多學(xué)生干部不注意工作方法、不注意溝通表達的方式,不能很好的處理工作中出現(xiàn)的沖突和矛盾。另外,作為學(xué)生干部,特別是有些部門像宣傳、文藝、院刊等不僅需要作為學(xué)生干部一般要求具備的素質(zhì),更需要專業(yè)的技能和專門的修養(yǎng),比如宣傳部門,需要較一般水平略高的攝影和攝像水平,還需要新聞寫作的基本素質(zhì)和能力以

6、及繪畫水平的基本功底等基本工作能力。二、解決高校學(xué)生干部素質(zhì)中存在問題之方法探索。1、加強青馬工程的培育力度和規(guī)范程度。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該是國家的棟梁之才,是中國改革開放偉大事業(yè)的接班人,特別是高校學(xué)生干部,有較為積極的為同學(xué)服務(wù)的意識和較為負責(zé)的工作心態(tài)以及較好的專業(yè)素質(zhì),更是祖國未來建設(shè)的不可多得的人才,加強其政治素質(zhì)教育和政治素質(zhì)水平的提高非常必要。但就目前來看很多學(xué)院的學(xué)生干部素質(zhì)培育方式除了枯燥的黨課學(xué)習(xí)基本上沒有什么新穎的能激起學(xué)生參與興趣的形式。但就筆者發(fā)現(xiàn)其實在學(xué)生干部中很多人都相當(dāng)關(guān)

7、心國家大事,關(guān)心國家的大政方針,關(guān)心國務(wù)院的新的政策,因此可以借此建立長期的青馬論壇,根據(jù)國家的政策和最近發(fā)生的關(guān)乎國計民生的大事件,按期舉辦論壇討論和學(xué)習(xí),當(dāng)然要選取有意義的話題,采取視頻、ppt等多媒體方式,激起同學(xué)們的討論欲望,讓大家在輕松地環(huán)境下討論學(xué)習(xí)國家的最新政策并積極關(guān)注關(guān)乎國計民生的大事。2、加強當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)培育理清兩個概念一一學(xué)生、學(xué)生干部。作為學(xué)生干部,首先應(yīng)該明確一個概念,什么是學(xué)生?什么事干部?學(xué)生干部是最什么的?只有搞清這些問題我們才能明白作為學(xué)生干部什么樣的行為

8、準(zhǔn)則是我們必須遵守的,什么樣的原則絕對不能隨便轉(zhuǎn)移的。學(xué)生干部首先是學(xué)生,作為學(xué)生就不該有什么異于普通同學(xué)的地方,作為一個學(xué)生就要抓好學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),這是個基本定位問題。其次才是學(xué)生干部,選擇做學(xué)生干部就要做好位同學(xué)服務(wù)的準(zhǔn)備和負責(zé)任的態(tài)度,一切從學(xué)生的切身利益出發(fā),從日常的學(xué)生生活中發(fā)現(xiàn)什么樣的活動或精神是同學(xué)們需要的,什么樣的方式是同學(xué)們樂于接受的,從這里開始開展工作,而不是從個人私利出發(fā),為一己之利欺上瞞下,陽奉陰違,以致很多好的與同學(xué)們有利的政策不能及時傳達給同學(xué),激起同學(xué)

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