淺論組工干部素質(zhì)問(wèn)題

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1、淺論組工干部素質(zhì)問(wèn)題淺論組工干部素質(zhì)問(wèn)題組織部門(mén)是黨委實(shí)施政治領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)的重要職能部門(mén)，擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)班了和黨的基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)。組織工作是黨的全部工作的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要途徑，是堅(jiān)持黨的政治路線的重要保證。由于組織部門(mén)、組織工作的這一性質(zhì)、作用，決定了組織部門(mén)的干部必須具備較高的素質(zhì)和工作技能。作為一名組織部門(mén)的干部必須具冇較高的政治理論水平，良好的道德品質(zhì)，扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)明的政治紀(jì)律，精通的業(yè)務(wù)知識(shí)。而“能說(shuō)、能寫(xiě)、能干”是組工干部的基本功。能說(shuō)，就是能將事情說(shuō)清楚，把道理說(shuō)透徹。一是能夠全面準(zhǔn)確地部署工作。能夠用簡(jiǎn)短明了的話語(yǔ)，將工作

2、任務(wù)的重要性、要求、目的等交待清楚，使聽(tīng)的一方既思想上重視，又知道怎么干。二是能夠做宣傳工作。通過(guò)講黨課、作報(bào)告等形式，宣傳黨的路線、方針、政策，啟發(fā)人、教育人、引導(dǎo)人。講話水平高，表達(dá)能力強(qiáng)，可以起到釋疑解惑的作用，使不同層次的黨員、干部、群眾都能夠受到教育。三是能夠做人的思想工作。組織部門(mén)的工作主要是與人打交道，所以組織部門(mén)的干部必須會(huì)做人的思想工作，通過(guò)語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，深入淺出的道理，化解才盾，解開(kāi)對(duì)方的思想疙瘩，使其心靈受到觸動(dòng)，精神得到振奮。能寫(xiě)，就是能夠?qū)懗鲞壿嬊宄⑻攸c(diǎn)突出、鮮明生動(dòng)的文章。一是能寫(xiě)典型材料。通過(guò)典型材料，宣傳鮮活的、生動(dòng)的典型，起到引導(dǎo)群眾、教育群眾

3、的作用。文字寫(xiě)作水平高的干部，能夠?qū)F(xiàn)實(shí)生活本文中一件件冇影響的事例，通過(guò)清晰的文字，樸素的語(yǔ)言，塑造岀一個(gè)個(gè)可信、可親、可學(xué)的典型形象。反Z,文字寫(xiě)作水平低的干部，就不會(huì)總結(jié)典型，即使總結(jié)出來(lái)也一定是看似洋洋灑灑一大篇，實(shí)則空洞無(wú)物。二是能寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。調(diào)查研究是組織部門(mén)開(kāi)展工作的基木方法，作為名組工干部要會(huì)調(diào)杳研究，并能夠?qū)懗鲇^點(diǎn)鮮明，切合實(shí)際，內(nèi)容詳實(shí)，分析透徹的調(diào)研報(bào)告。一?份好的調(diào)研報(bào)告，不但能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而且能夠?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，對(duì)實(shí)際工作產(chǎn)生積極的指導(dǎo)作用。一份一般的調(diào)研報(bào)告，看似有觀點(diǎn)、有論述，實(shí)際上沒(méi)有找到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，調(diào)查研究也就失去了意義。三是能寫(xiě)信息

4、簡(jiǎn)報(bào)。寫(xiě)信息簡(jiǎn)報(bào)是組工干部最基本的技能要求。信息簡(jiǎn)報(bào)的要求是及時(shí)、準(zhǔn)確、有用，能夠用簡(jiǎn)短的篇幅、簡(jiǎn)煉的文字如實(shí)、客觀、貝體地反映已經(jīng)完成或正在開(kāi)展的工作。能干，就是善于開(kāi)展工作，講究工作方法，不蠻干，高效率、高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。一是要冇工作思路。開(kāi)展工作時(shí)，能夠吃透冇關(guān)文件精神、掌握工作對(duì)象基本情況、清楚工作目標(biāo)，形成既切合實(shí)際，又能具體操作的工作思路。二是要有工作方法。要圍繞中心工作選擇最優(yōu)工作方法。也就是對(duì)每一項(xiàng)要進(jìn)行的工作，尤其是涉及部門(mén)多、牽涉人員多的工作，應(yīng)該從多個(gè)角度進(jìn)行考慮，選出一個(gè)最優(yōu)的工作方法。三是要勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。因?yàn)橥瑯拥墓ぷ鲀?nèi)容在不同丿力史時(shí)期，會(huì)有不

5、同的要求。比如干部管理工作，現(xiàn)在與建國(guó)初期、與改革開(kāi)放初期相比，就冇明顯的不同，如果不創(chuàng)新，堅(jiān)持老一套，就不可能適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展。要能夠根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展提出新的工作思路或新的工作方法，推動(dòng)工作向前發(fā)展。作為一名合格的組工T部必須同時(shí)具備能說(shuō)、能寫(xiě)、能下三種技能。能說(shuō)、能寫(xiě)、能干三者相互包融，相互滲透，共為一體，缺一不可。能說(shuō)必須是基于能寫(xiě)、能干基礎(chǔ)上的“說(shuō)”，否則能說(shuō)就是夸夸其談的說(shuō)客；“寫(xiě)”是核心，一般說(shuō)來(lái)，寫(xiě)得好就說(shuō)明頭腦清晰，工作思路清晰；“干”是落腳點(diǎn)，包含著說(shuō)和寫(xiě)，只不過(guò)說(shuō)和寫(xiě)的行為特點(diǎn)更直觀、更鮮明，但始終都統(tǒng)一在“干”的過(guò)程屮。參考文獻(xiàn)1、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文

6、件選編》（中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室）2、《論群眾路線——重要論述摘編》（中央文獻(xiàn)出版社黨建讀物出版社）3、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》（中央文獻(xiàn)出版社）4、《群眾路線教育時(shí)間活動(dòng)黨員干部讀本》（國(guó)家行政學(xué)院出版社）5、《朱鎔基上海講話實(shí)錄》（人民出版社）