高校校園信息化建設(shè)

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1、信息化建設(shè)（一）園區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)科教基地的校園網(wǎng)絡(luò)主干采用萬兆互聯(lián)，采用核心層（匯聚）、接入層大二層網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，有線無線一體化方案設(shè)計。園區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要包括四個部分：1.園區(qū)承載網(wǎng)規(guī)劃。包括弱電管道（依托科教基地管廊）、弱電井的設(shè)計，每個分區(qū)設(shè)置雙路由光纜匯聚節(jié)點，保證到各個樓宇鏈路冗余；兩個園區(qū)主干網(wǎng)主要采用光纜延伸，以保證信息傳輸及網(wǎng)絡(luò)擴展。2.樓宇綜合布線系統(tǒng)規(guī)劃，建設(shè)各個樓宇的垂直布線系統(tǒng)與水平布線系統(tǒng)，萬兆骨干，千兆桌面。核心設(shè)備放置在科教基地數(shù)據(jù)中心，各樓宇內(nèi)設(shè)置匯聚節(jié)點，并設(shè)置4?8個弱電間，將樓內(nèi)的信息點全部集中到各弱電間內(nèi)，采用千兆接入交換機提供各

2、信息點接入的需要，通過萬兆連接到相對應(yīng)的匯聚設(shè)備上。教學(xué)樓釆用光纖到教室以滿足智慧教室的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。3.有線無線一體化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。無線局域網(wǎng)與有線網(wǎng)絡(luò)的互為補充提高了網(wǎng)絡(luò)的靈活性，擴大了網(wǎng)絡(luò)覆蓋的范圍。在新校區(qū)大面積的公共露天活動區(qū)域，以及大型會議室、報告廳采用無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋。實現(xiàn)師生在基地（含創(chuàng)新及實踐站園）內(nèi)隨時、隨地接入的需要，擴展網(wǎng)絡(luò)的使用范圍，提升基地智慧校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的水平。4.校區(qū)互連及園區(qū)本地網(wǎng)絡(luò)出口建設(shè)，滿足訪問校內(nèi)資源及本地高速出口需要。采用訪問控制、入侵檢測、防火墻等技術(shù)保障網(wǎng)絡(luò)安全，從網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、鏈路冗余、設(shè)備冗余、模塊冗余、路由冗余、電源冗余等

3、方面保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的高可靠性?；诔休d網(wǎng)能夠支持校園安防、廣播、門禁、一卡通、財務(wù)、視頻會議、物聯(lián)網(wǎng)等專網(wǎng)業(yè)務(wù)，同時也能夠滿足教學(xué)、科研和辦公需要。校區(qū)互聯(lián)拓?fù)鋱D如下:（二）園區(qū)數(shù)據(jù)中心機房建設(shè)建設(shè)具有一定規(guī)模、較為先進的數(shù)據(jù)中心機房，機房面積為1000平方米，實現(xiàn)全校網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備、服務(wù)器、存儲、異地備份等大型IT基礎(chǔ)設(shè)施集中化管理，提高數(shù)據(jù)中心的安全性及平臺的虛擬化建設(shè)、智能化管理。作為標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)中心機房，機房建設(shè)按照核心機房區(qū)、UPS設(shè)備間、電池間、消防間、監(jiān)控區(qū)、備品備件間、調(diào)試間、準(zhǔn)備間、大屏展示區(qū)等進行功能劃分。核心機房區(qū)主要包括電氣子系統(tǒng)、弱電子系統(tǒng)

4、、制冷子系統(tǒng)、智能監(jiān)控運維子系統(tǒng)等。需建設(shè)網(wǎng)絡(luò)中心辦公室四間、電池室一間、會議室一間（可容納20人）、倉庫一間（至少60平方米）、學(xué)生值班室一間。（三）會議室和學(xué)術(shù)報告廳：定位服務(wù)于學(xué)校高端學(xué)術(shù)交流，基本的日常會議，滿足不同規(guī)模、模式類型的使用方式。建議學(xué)校建設(shè)大型會議中心，會議中心配備不同類型和功能的會議室和報告廳。在會議中心設(shè)立專用管理辦公室。所有學(xué)術(shù)報告廳配備固定桌椅，高端擴聲系統(tǒng)、投影系統(tǒng)、中控系統(tǒng)、同聲傳譯系統(tǒng)、無紙化會議系統(tǒng)、遠(yuǎn)程視頻會議系統(tǒng)、信息發(fā)布系統(tǒng)、自動錄播演播系統(tǒng)、燈光系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)控制系統(tǒng)，同時300人以上學(xué)術(shù)報告廳配備50-150平米L

5、ED大屏幕。會議室根據(jù)功能不同配備基本的固定桌椅、擴聲系統(tǒng)、投影系統(tǒng)、中控系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)控制系統(tǒng)、多功能一體機。在會議室要重點考慮安裝遠(yuǎn)程視頻會議系統(tǒng)。視頻會議系統(tǒng)解決異地會議問題，滿足校內(nèi)各部門、教職員工和校外、國外進行教學(xué)、科研等交流，建設(shè)專門的視頻會議室。提供利用視頻會議設(shè)備，通過網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)異地兩個（或者多個）會場之間聲音、影像和電腦桌面信號的互相傳送，達(dá)到即時、互動、面對面的交流和溝通。還可以同吋召開多個會議，支持移動終端參會，可以廣泛地應(yīng)用在遠(yuǎn)程會議、視頻溝通、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程、遠(yuǎn)程教學(xué)及討論、遠(yuǎn)程技術(shù)支持、移動辦公等場合。（四）教室根據(jù)不同的教學(xué)類型建設(shè)

6、普通多媒體教室，同時建設(shè)具有一流技術(shù)手段的（高檔次）智慧教室3?5間。在所有活動座椅教室，建議采用相對較為先進技術(shù)手段的（中低檔次）智慧教室。教室和交流室附近設(shè)立專用管理辦公室。多媒體教室和交流室根據(jù)大小配備激光投影、無線擴音、基于課表管理的網(wǎng)絡(luò)中控、防盜機柜、電子白板或幕布、85寸液晶屏、電腦、教師端攝像頭、IP電話、控制室、控制燈光窗簾空調(diào)的物聯(lián)網(wǎng)控制設(shè)備。智慧教室通過信息技術(shù)使得教師和學(xué)生的課上與課下充分融為一體，打破課上與課下的界限，使教學(xué)泛在化。教師可實現(xiàn)課前異地集體備課、課上開展充分地互動教學(xué)、課后回顧課堂授課錄像以實現(xiàn)基于微格教學(xué)的教研活動。學(xué)生

7、課上可充分發(fā)揮主體地位進行研討式學(xué)習(xí)，課下可隨時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)教師授課錄像、與教師開展線上問題研討，實現(xiàn)基于翻轉(zhuǎn)課堂的學(xué)習(xí)活動。配備無線交互系統(tǒng)、高清自動錄播系統(tǒng)、云桌面系統(tǒng)、多功能桌椅、媒體資源中心、觸控一體機、直播課堂系統(tǒng)、學(xué)生在線學(xué)習(xí)評估系統(tǒng)等設(shè)備。