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《人教部編版三年級語文下冊《語文園地七》優(yōu)秀教案》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、語文園地七【教學(xué)目標(biāo)】1?交流平臺,學(xué)會積累好詞好句,并學(xué)會運(yùn)用。2?詞句段運(yùn)用,練習(xí)圍繞開頭句子寫一段話;學(xué)會寫尋物啟事。3?書寫提示,學(xué)會使用鋼筆寫字,注意握姿和坐姿,練習(xí)寫好筆畫少和筆畫多的字,把字寫規(guī)范、端正、整潔。4?借助拼音誦讀,體會成語,幫助小學(xué)生積累詞語。【教學(xué)重點(diǎn)】1?采用多種形式的朗讀和背誦,積累成語。2.學(xué)會尋物啟事?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.寫好筆畫多和筆畫少的字。2?學(xué)習(xí)圍繞開頭句子寫一段話?!窘虒W(xué)課時】1課時【教學(xué)過程】一、揭題導(dǎo)入今天我們學(xué)習(xí)“語文園地”的內(nèi)容。(板書:語文園地
2、)%1.交流平臺板塊一:交流平臺本單元我們學(xué)習(xí)了很多好詞佳句。在習(xí)作中我們要有意識地用上平時積累的語言(板書:學(xué)會運(yùn)用積累的好詞佳句)1?(課件出示2)“草叢中的蟲子,像在竊竊私語,用的是我聽不明白的語士”曰?!拔曳e累了'竊竊私語'這個詞,覺得用在這里很合適?!保?)小組學(xué)生圍繞上面一句話進(jìn)行交流,探究:哪些是“我”聽不明白的語言?為什么我不明白卻運(yùn)用那么恰當(dāng)呢?(2)小組派代表做匯報發(fā)言。預(yù)設(shè):“竊竊私語”是“我”聽不明白的語言。預(yù)設(shè):有些詞語可能了解得不是那么清清楚楚,那是,根據(jù)語境,或者生活
3、經(jīng)驗(yàn),能基本了解這個詞的大體意思,什么【設(shè)計意圖:分析交流正確運(yùn)用積累的好詞好句的問題,練習(xí)把語言寫生動、具體。】情況下能夠使用,就可以了。1.(課件出示3)“黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。”“清晨到來了,我們看見太陽從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊升起,就像一個剛剛點(diǎn)燃的火球?!焙竺娴倪@句話是“我”仿寫的句子。前后兩個句子有哪些相似之處?(1)首先最明顯的地方是都運(yùn)用了比喻句。(2)表示時間“黑夜降臨了”和“清晨到來了”的詞語用得也像。(3)都用到“我們看見”這個詞語。小結(jié):仿
4、寫句子可以從修辭手法、句式結(jié)構(gòu)上、好的詞語仿寫。(板書:仿寫句子:可以仿寫修辭手法、句式結(jié)構(gòu)、好的詞語)三、詞句段運(yùn)用板塊二:詞句段運(yùn)用【設(shè)計意圖:學(xué)習(xí)圍繞開頭一句話,展開描寫的方法,提高學(xué)牛寫話能力。](-)根據(jù)開頭,寫一段話(課件出示4)“你可知道,大海深處是念樣的嗎?”這足1?;质栏〉拇^。諂你也用這樣的開頭說?段話你可知道.那座山上的石頭有參么4■號嗎?一…你可知道1?找來《海底世界》相關(guān)片段讀一讀。2?說一說,耍求我們寫這兩組句子是什么結(jié)構(gòu)?小組討論,代表發(fā)言:都是“你可知道……”2.仿
5、寫句子。(課件出示5)示例:你可知道,那座山上石頭有多么奇妙嗎?這些石頭千姿百態(tài),妙趣橫生,如同一幅幅美麗的圖畫,如果不是親眼看到,真讓人難以相信。有的像寵物狗,睜著水靈靈的眼睛,吐著長長的舌頭,好像在歡迎著我們的到來;有的像青蛙,沉浸在清涼的出國留學(xué)網(wǎng)溪水中,享受著陽光?。挥械捏w形巨大,像一個娃娃;有些石頭細(xì)如沙,而有些石頭卻大如山,一塊塊,一條條,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光……小結(jié):仿寫句子可以圍繞開頭一句話展開描寫。(板書:圍繞開頭一句話展開描寫)(-)學(xué)寫《尋物啟事》(課件出示6)昨牛放學(xué)怎
6、我把一件盍L卜4客社了操埼上9如有修時若.請與我岐條.字衿魚謝!三年鉄(?)班竊晚宰1.讀一讀這則尋物啟事。2.看一看,尋物啟事的格式是怎樣的?小組討論,交流如下:(1)“尋物啟事”是題目,居屮寫。(2)右下角注明寫啟事的班級、姓名,下通知的日期另起一行也在右下角寫。(3)正文空兩格,寫清楚丟失的物品,丟失的時間,丟失的地方。(板書:題目居屮;右下角落款正文開頭空兩格)3?選擇按照格式,照樣子寫一則尋物啟事。尋物啟事今天上午,本人在學(xué)校食堂丟失黑色錢包一個,里面有現(xiàn)金300元、屮國電信電話卡一張、
7、貼有籃球明星易建聯(lián)照片的飯卡一張?請拾到者與本人聯(lián)系,定當(dāng)感謝.三(10)班王小明2018年10月14口四、書寫提示【設(shè)計意圖:了解尋物啟事的格式,了解尋物啟事的內(nèi)容,學(xué)習(xí)寫尋物啟事。掌握尋物啟事這種文體?!俊驹O(shè)計意圖:老師在教學(xué)生寫板塊三:書寫提不(課件出示7)止—內(nèi)殳畫型少的字1豪擔(dān)笛/卑升一蚊術(shù)虧■-.1露醒旻把筆J6耳那現(xiàn)小業(yè).慧蘑1.觀察牛字在出字格中的位置,筆畫筆順。2.教師巡視,強(qiáng)調(diào)寫字姿勢和握筆姿勢,個別指導(dǎo)。注意這些字筆畫較多,有的字筆畫較少,要注意筆畫少的字,要把筆畫寫開一些,
8、筆畫較多的字,要把筆畫寫得短小些,縮小筆畫間距。(板書:筆畫少的字,要把筆畫寫開一些,筆畫較多的字,要把筆畫寫得短小些,縮小筆畫間距。)比如“術(shù)”,撇捺要寫得舒展,豎占準(zhǔn)豎中線,整個字在田字格的正中央?!奥丁惫P畫很多,要把哥哥筆畫寫得短小扁一些,才不至于出格。3.優(yōu)秀作業(yè),投影展示,師生評議:在書寫中特別需要注意的兩點(diǎn)。(1)一是筆畫要寫規(guī)范、正確、整潔。(2)二是字的大小要適中。(3)注意筆畫和筆畫少的字,間距、比例、長短不一樣,筆畫多的字不要寫得太擁擠。五、日積月累板塊三:日積