精神分析取向的人格理論

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1、精神分析取向的人格理論西格蒙德·弗洛伊（SigmundFreud，1856.5.6－1939.9.23），猶太人，奧地利精神病醫(yī)生及精神分析學(xué)家。精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人。他認(rèn)為被壓抑的欲望絕大部分是屬于性的，性的擾亂是精神病的根本原因。著有《性學(xué)三論》、《夢的釋義》、《圖騰與禁忌》、《日常生活的心理病理學(xué)》、《精神分析引論》、《精神分析引論新編》等。弗洛伊德的正統(tǒng)分析理論三大基本理念人格結(jié)構(gòu)人格發(fā)展自我防衛(wèi)1.精神決定論他認(rèn)為人不能按個人的自由意志支配自己的行為。從因果關(guān)系看，一個人過去所作所為的一切是因，現(xiàn)在所作所為的一切是果；潛意識與幼年的生活經(jīng)驗(yàn)是因，成年后的生活經(jīng)驗(yàn)是果；前因決定后果

2、，對自己的命運(yùn)個人無法支配與改變。2.潛意識動機(jī)弗洛伊德所說的潛意識動機(jī)，是指個人自己并不全然了解其所作所為3.本能觀弗洛伊德認(rèn)為本能為與生俱來的精神能量，此種精神能量是促動行為的最原始內(nèi)在動力。愛神愛露絲死神散那拓絲1.本我本我是人格結(jié)構(gòu)中與生俱來的最原始的部分2.自我自我是人格結(jié)構(gòu)中的中間部分，自我是兒童期受社會文化影響發(fā)展而成的3.超我超我是人格結(jié)構(gòu)中最高層部分，是兒童期以后由個體在接受社會文化中道德規(guī)范的教養(yǎng)而形成的1.壓抑壓抑是指個人在心理上，對自己的一些起自本我而不為社會接納的欲望、意念、沖動、記憶等予以壓抑，使之留存在潛意識層面，不讓它浮現(xiàn)到意識境界，藉以免除因與超我沖突而產(chǎn)

3、生焦慮不安的情緒壓力。2.否認(rèn)否認(rèn)是由壓抑衍生出來的一種防衛(wèi)機(jī)制。3.投射投射是指個人不自覺地把自己的過失或不為社會接納的欲念加之于他人，藉以減輕自身缺點(diǎn)所帶來的焦慮不安。4.合理化是指個人對自己不合理的作為或缺點(diǎn)，非但不予承認(rèn)，反而加以扭曲，找出理由給予合理的解釋。5.轉(zhuǎn)移指個人無法面對引起焦慮的對象而轉(zhuǎn)移目標(biāo)，選擇較易處理的對象，從而消除焦慮獲得滿足的一種防衛(wèi)機(jī)制。6.反向作用是指個人對自己不為社會接納的欲望、意念、沖動等，除了給予壓抑之外，在行為上反而表現(xiàn)出與所壓抑者相反的作為。7.補(bǔ)償是個人自認(rèn)本身某方面條件不足或有缺陷時轉(zhuǎn)而力求發(fā)展其他方面的長處，從而達(dá)到維持自尊的目的。8.升華

4、升華是將起自本我但不為社會接納的欲望、意念與沖動等，轉(zhuǎn)化為社會能接納的行為方式表現(xiàn)出來。阿德勒是二十世紀(jì)奧地利精神病學(xué)家，是弗洛伊德最早的支持者和反對者，是個體心理學(xué)的創(chuàng)始人，也是當(dāng)代輔導(dǎo)心理學(xué)的先驅(qū)阿德勒的個體心理學(xué)1.人性自主人性是具有相當(dāng)自主傾向的；人是理性動物，人在自主意識支配之下，能決定自己的未來，創(chuàng)造自己的生活2.追求卓越并非單指在社會情境中戰(zhàn)勝別人，而是指個人在生活目標(biāo)之下求全求美的心態(tài)3.自卑情結(jié)自卑感是面對困難情境時，由無力感與無助感交織成的一種無法達(dá)到目標(biāo)時對自己的失望心態(tài)4.生活格調(diào)由于每個人使用的追求方式以及追求的后果不同，因而形成了每個人各具特色的生活格調(diào)是20世

5、紀(jì)瑞士精神病學(xué)家，是弗洛伊德早期追隨者而后又成為反對者之一，是國際精神分析學(xué)會首屆主席，是蘇黎世學(xué)派的建立者，也是分析心理學(xué)的創(chuàng)始人。榮格的分析心理學(xué)1.自我的功能自我是人格發(fā)展成熟時個人人格的整體，自我有其獨(dú)立性、連續(xù)性與統(tǒng)合性2.兩種潛意識即個人潛意識與集體潛意識3.人格內(nèi)動力人格結(jié)構(gòu)內(nèi)相對力量系來自欲力，欲力促動的結(jié)果，自然會使個體人格結(jié)構(gòu)中有時失衡4.人格的發(fā)展人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個別化的成長歷程霍妮的基本焦慮論基本焦慮神經(jīng)質(zhì)需求理想化自我沙利文的人際關(guān)系論人性在社會情境中顯現(xiàn)自我動力形成自我體系人格發(fā)展系于認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)參與觀察式的心理治療