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《作文指導(dǎo)(文采飛揚(yáng))ppt課件》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、一.導(dǎo)入:對(duì)咱們同學(xué)來說,一篇作文,辛辛苦苦好不容易湊夠了字?jǐn)?shù),讀起來卻讓人覺得像白開水一樣——淡而無味。缺少了靚麗的語言包裝,再深刻的立意,再豐富的內(nèi)容,也會(huì)顯得默然失色。同學(xué)們,今天我們共同探討一個(gè)問題,“怎樣才能讓自己的作文語言亮麗起來?”讓你的語言文采飛揚(yáng)丹朱一中靳慧敏一個(gè)寒冷的冬天,紐約一條繁華的大街上,有一個(gè)雙目失明的乞丐。那乞丐的脖子上掛著一塊牌子,上面寫著:“自幼失明”,經(jīng)過的人沒看見他似的走開了。有一天,一位詩人走近他身旁,他便向詩人乞討。詩人說:“我也很窮,不過我給你點(diǎn)別的吧。”說完,他便隨手在乞丐的牌子上寫了一句話。那一天,乞
2、丐得到很多人的同情和施舍。想一想:詩人給乞丐寫了一句什么樣的話?為什么路人看了這句話都比較愿意給乞丐獻(xiàn)上自己的同情和施舍?春天就要來了,可我不能見到她。一等:立意深刻,中心突出,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言通暢、生動(dòng)。二等:符合題意,中心明確,內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)完整,語言通順。三等:基本符合題意,中心尚明確,內(nèi)容欠具體,結(jié)構(gòu)完整,條理欠清楚,語言欠通順。四等:不符合題意,中心不明確,內(nèi)容空泛,結(jié)構(gòu)欠完整,語病較多。五等:感情不健康,或文理不通,或語病嚴(yán)重,不成篇。中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):自學(xué)指導(dǎo)(1)技法1:精心選用詞語,注意使用修飾詞語。一、寫外貌不用“有”如
3、何寫外貌?作文里總會(huì)看到類似這樣的句子:“XX可漂亮了,她有一頭卷卷的黃頭發(fā),有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛,有一個(gè)高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴?!比绻阍囍サ粑闹械摹坝小?,把文字重新串聯(lián)一遍,會(huì)發(fā)現(xiàn)作文順暢了很多。修改如下:“XX可漂亮啦。一頭卷卷的黃發(fā)自然地垂在肩上。她的眼睛太吸引人了,烏黑烏黑葡萄一般。高高的鼻子,和櫻桃小嘴配合起來,有點(diǎn)混血的味道,同學(xué)們可喜歡她啦?!笔遣皇亲x起來舒服多了?二、寫說不單寫“說”比較以下三句話:張三說:“……”;張三無可奈何地說:“……”;張三攤了攤手,一副無可奈何的樣子:“……”顯然,讓人物說話有多種方式,寫語
4、言可以不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動(dòng)作和神態(tài)。三、遇到“很”和“非?!毕胍幌胗龅健昂堋焙汀胺浅!毕胍幌???催^無數(shù)學(xué)生習(xí)作,老師發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最高的字眼包括“很”、“非?!保龅揭獙戇@幾個(gè)字時(shí)不要輕易下筆,停下來想一想,是不是非要出現(xiàn)這個(gè)字眼?比如寫熱,別出現(xiàn)“很熱”兩個(gè)字,學(xué)會(huì)用其他的描寫來體現(xiàn)熱。驕陽似火,沒有一絲風(fēng),樹葉低垂毫無生氣……語言自言生動(dòng)起來了。1.“傍晚,我打著傘走在路上,突然一位同學(xué)跑來說,‘咱倆擠擠吧。’”(只有“赤身裸身”的主干,不具體,你能如何加以擴(kuò)句,使語句生動(dòng)起來?)2.描寫起晚快要遲到的情景自我檢測(cè)(1)自我檢測(cè)1加
5、上修飾成分后:“(那是一個(gè)風(fēng)雨交加的)傍晚,我(一個(gè)人)打著傘走在放學(xué)回家的路上,突然(從身后竄出來)一位同學(xué),(一下子用手搭住我的肩膀)說:‘雨真大,咱倆擠擠吧.’”風(fēng)雨交加的景象和借傘者的懇切詼諧情態(tài)躍然紙上自我檢測(cè)2:描寫起晚快要遲到的情景。天哪!要遲到了。我踢開被子,從床上跳下來,慌慌張張地拽過衣服,套上鞋子,幾步躥進(jìn)衛(wèi)生間,急急忙忙抽出牙刷,涂上牙膏,在嘴里胡亂地戳了幾下,然后扯下毛巾,在臉上抹了兩把,飛快地鉆出屋子。自學(xué)指導(dǎo)(2)技法2:巧用比喻、排比等修辭作文中運(yùn)用比喻、排比等修辭手法,可以增強(qiáng)文章的生動(dòng)性、形象性和語言氣勢(shì)。賞析下面
6、一段話,分析其妙處:愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。自我檢測(cè)2:《少埋怨環(huán)境,多奉獻(xiàn)自我》如果你是一株小草,就增添一分春色;如果你是一只蜜蜂,就釀造一點(diǎn)甜蜜;如果你是一條春蠶,就吐出一根蠶絲;如果你是一支蠟燭,就放出一分光明;如果你是一陣微風(fēng),就送出一絲涼爽.自學(xué)指導(dǎo)(3)技法3:引用詩文名句1.直接引用:生命就是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;生命就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹
7、心照汗青”的浩然正氣;2.間接引用:樂觀就是那直上青天的一行白鷺;樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。原文:我們只有樹立遠(yuǎn)大的志向,才能成就一番宏偉的事業(yè)。改文:我們只有抱著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,才能成就一番宏偉的事業(yè)。自我檢測(cè)3自我檢測(cè)4我愛祖國的大好河山,比如廬山瀑布,泰山絕頂,還有那長(zhǎng)江三峽,以及那秀麗江南。我愛祖國的大好河山,我愛那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,我愛那?“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”的泰山絕頂,還有那“兩岸猿聲啼不住”的長(zhǎng)江三峽,和“日出江花紅勝火”的秀麗江南。巧用佳句的注意事項(xiàng):首先,引用的佳句語
8、意要符合自己的表達(dá)需要;其次,必須要將佳句和自己的語言自然、規(guī)范的銜接在一起,組合后的語句要通順、流暢。自學(xué)指導(dǎo)(4)技法