工商管理畢業(yè)論文淺談企業(yè)文化

《工商管理畢業(yè)論文淺談企業(yè)文化》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、河北廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表題目淺談企業(yè)文化瞇教育層次055111336分校工商管理教學(xué)點(diǎn)專科保定廣播電視人學(xué)直屬班學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）終稿（由學(xué)生填寫）:二十世紀(jì)八十年代，美國(guó)管理學(xué)者捉出了企業(yè)文化理論，隨后各國(guó)學(xué)者紛紛致力于企業(yè)文化的研究與實(shí)踐。近年來(lái)在我國(guó)，隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷融合，人們對(duì)企業(yè)文化也有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，企業(yè)文化建設(shè)也被一些企業(yè)提到企業(yè)自身建設(shè)的F1程上來(lái)，像“全心全意的小天鵝，真誠(chéng)到永遠(yuǎn)的海爾……”就是屮國(guó)企業(yè)文化建設(shè)方面的杰出代表。但是，我們也必須清楚的認(rèn)識(shí)到，我國(guó)的一些企業(yè)在進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)時(shí)，還存在一定的誤區(qū)：例如，無(wú)文化

2、現(xiàn)彖，文化空想現(xiàn)彖，全盤西化現(xiàn)象等。本文通過(guò)對(duì)我國(guó)企業(yè)文化現(xiàn)狀的分析，從融合民族文化、合理借鑒西方管理經(jīng)驗(yàn)的角度，就如何創(chuàng)建有中國(guó)特色的企業(yè)文化作了進(jìn)一步的探討。學(xué)生（簽名）:年月曰（可另附頁(yè)）指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)初評(píng)成績(jī)指導(dǎo)教師（簽名）：年月日答辯記錄答辯主持人答辯小組成員秘書(shū)答辯日期答辯教師提問(wèn)學(xué)生冋答情況1.2?答辯記錄3.4?5.答辯小組評(píng)語(yǔ)答辯主持人（簽名）：年月H答辯成績(jī)答辯主持人（簽名人年月口電大分校初審意見(jiàn)分校專業(yè)負(fù)責(zé)人（簽名）：年川FI省級(jí)電大復(fù)審尼、見(jiàn)省級(jí)電大專業(yè)負(fù)責(zé)人（簽名）：年月H河北廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”工商管理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文論文題目淺談企

3、業(yè)文化學(xué)生姓名某某學(xué)號(hào)055111336指導(dǎo)教師年級(jí)05秋分校/學(xué)院保定電大提交日期2007-12-10內(nèi)容摘要一小4號(hào)黑體，上下空一行，居中二十世紀(jì)八十年代，美國(guó)管理學(xué)者提出了金業(yè)文化理論，隨后各國(guó)學(xué)者紛紛致力于企業(yè)文化的研究與實(shí)踐。近年來(lái)在我國(guó)，隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷融合，人們對(duì)企業(yè)文化也有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，企業(yè)文化建設(shè)也被一些企業(yè)提到企業(yè)自身建設(shè)的口程上來(lái)，像“全心全意的小天鵝，真誠(chéng)到永遠(yuǎn)的海爾……”就是中國(guó)企業(yè)文化建設(shè)方面的杰出代表。但是，我們也必須清楚的認(rèn)識(shí)到，我國(guó)的一些企業(yè)在進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)時(shí)，還存在一定的誤區(qū)：例如，無(wú)文化現(xiàn)象，文化空想現(xiàn)象，全盤西化現(xiàn)象等。本文通過(guò)對(duì)我國(guó)金

4、業(yè)文化現(xiàn)狀的分析,從融合民族文化、合理借鑒西方管理經(jīng)驗(yàn)的角度，就如何創(chuàng)建有屮國(guó)特色的企業(yè)文化作了進(jìn)一步的探討。t小4號(hào)宋體，不少于200字目錄一小4號(hào)黑體，上卜?空一行，居屮一、企業(yè)文化概述1（-）企業(yè)文化的定義1（-）企業(yè)文化的發(fā)展丿力程1二、我國(guó)企業(yè)文化的現(xiàn)狀2（-）無(wú)文化管理2（-）文化空想現(xiàn)象2（三）全盤西化現(xiàn)象3三、創(chuàng)建有中國(guó)特色的企業(yè)文化模式3（一）以中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心4（二）合理借鑒西方先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)4（三）企業(yè)文化建設(shè)要有時(shí)代特色5（四）企業(yè)文化建設(shè)耍體現(xiàn)個(gè)性6參考文獻(xiàn)7小4號(hào)宋休淺談企業(yè)文化-3號(hào)黑體，頂部居中，上下各空一行提起企業(yè)文化，有些人認(rèn)為它是虛幻和捉摸不定

5、的，似乎與實(shí)踐經(jīng)營(yíng)活動(dòng)很難掛鉤。其實(shí)，一個(gè)企業(yè)的文化非常容易被外部人所察覺(jué)，當(dāng)我們與一些著名的企業(yè)打交道的時(shí)候,我們很容易就領(lǐng)略到了企業(yè)文化的存在，如松下員工對(duì)企業(yè)和產(chǎn)品的熱忱、西門子公司的嚴(yán)謹(jǐn)、小天鵝的全心全意、海爾的真誠(chéng)到永遠(yuǎn)……一正文小4號(hào)宋體，1.5倍行距那么，到底什么是金業(yè)文化？金業(yè)文化的作用到底有多大？我國(guó)的金業(yè)乂應(yīng)該怎樣建設(shè)自己的企業(yè)文化，成為小國(guó)企業(yè)亟待解決的問(wèn)題？—、企業(yè)文化扌既述^——級(jí)標(biāo)題，4號(hào)黑體，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)(-)企業(yè)文化的定義一二級(jí)標(biāo)題，小4號(hào)宋體，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)縱觀國(guó)內(nèi)外的學(xué)者給企業(yè)文化下的定義，我們可以看出這些定義側(cè)重或著眼點(diǎn)各有不同，涵

6、蓋面也不盡一致，但從整體上看，在對(duì)企業(yè)文化的理解上，他們都認(rèn)為：“企業(yè)文化”是在一定條件下，企業(yè)與職工在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，共同培育形成的共同價(jià)值觀體系及其表現(xiàn)形式的總和。共同的價(jià)值觀念是企業(yè)文化的核心，包括企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)，價(jià)值觀，企業(yè)精神，優(yōu)良傳統(tǒng)，行為規(guī)范等。表現(xiàn)形式包括企業(yè)文化教育活動(dòng)，職工行為準(zhǔn)則，企業(yè)規(guī)章制度等。企業(yè)文化的實(shí)質(zhì)，是以人為小心，以文化引導(dǎo)為手段，以激發(fā)職工的自覺(jué)行為為目的的一種企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理思想。企業(yè)文化的根本任務(wù)，是重視人、相信人、理解人、發(fā)動(dòng)人、引導(dǎo)人、教育人、培養(yǎng)人和塑造人。它就好像是一只看不見(jiàn)的手，常常在自覺(jué)和不口覺(jué)中對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理起著重要的引導(dǎo)作用。(-)

7、企業(yè)文化的發(fā)展歷程一二級(jí)標(biāo)題，小4號(hào)宋體，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)70年代末，日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)大對(duì)美國(guó)乃至西歐經(jīng)濟(jì)形成了挑戰(zhàn)，在這種形勢(shì)下，人們注意到日美企業(yè)管理模式的不同，其中發(fā)現(xiàn)，理性化管理缺乏靈活性，不利于發(fā)揮人們的創(chuàng)造性和與企業(yè)長(zhǎng)期共存的信念，而塑造一種有利于創(chuàng)新和將價(jià)值與心理因素整合的文化，才是真止對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和企業(yè)的發(fā)展起著潛在的卻乂至關(guān)重要的作用。八十年代，企業(yè)文化的研究以探討基本理論為主。1981年，美國(guó)加利福尼亞大學(xué)美籍日裔教授威廉?大