數(shù)據(jù)庫(kù)-教案指導(dǎo)書-王滔

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1、SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用學(xué)生情況分析學(xué)牛是職高生，職高生有一定基礎(chǔ)，操作能力比較強(qiáng)，但邏輯思維弱一點(diǎn)，所以重要的概念要分析透切一些，重點(diǎn)還是應(yīng)該放在數(shù)據(jù)庫(kù)操作應(yīng)用能力的培養(yǎng)上。教材情況分析參考教材突出“結(jié)構(gòu)合理、定位準(zhǔn)確、注重能力、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用”的編寫特色，按照先易后難、理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的思想，符合高職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容、方法改革說(shuō)明根據(jù)本課程的特點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程全在機(jī)房進(jìn)行，每堂課均合理安排理論教學(xué)和技能訓(xùn)練內(nèi)容，采用技能過(guò)程化考試與期末集中理論考核相結(jié)合方式提高教學(xué)效果。課程考核辦法說(shuō)明總評(píng)成績(jī)二平時(shí)成績(jī)（10%）+基本技能成績(jī)（30%）+綜合技能（含課程設(shè)計(jì)

2、）成績(jī)（30%）+理論知識(shí)考試成績(jī)（30%）。成績(jī)具體評(píng)定方法看《課程考核方式與標(biāo)準(zhǔn)》。教材名稱SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用出版社大連理工大學(xué)出版社主編黃崇本韋存存出版時(shí)間2014.12本課程總課時(shí)64已授課時(shí)數(shù)0未授課時(shí)數(shù)64教學(xué)參考書配套練習(xí)本學(xué)期課時(shí)分配本學(xué)期課時(shí)數(shù)64本學(xué)期你教學(xué)周數(shù)課程周學(xué)時(shí)數(shù)4實(shí)習(xí)周數(shù)課堂教學(xué)31X;33測(cè)驗(yàn)機(jī)動(dòng)專業(yè)群審查意見：學(xué)院審查意見：專業(yè)群負(fù)責(zé)人簽名：學(xué)院負(fù)責(zé)人簽名：年月日年月日浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)期授課計(jì)劃表課芋授躺周次要提容內(nèi)與節(jié)章m尺諜授時(shí)rnKS學(xué)教)▲z(點(diǎn)難x)z★z(x點(diǎn)二H二S業(yè)作外0K-1紹介2O2課相k次22

3、O課H★項(xiàng)21一一“TTTT、、、￡木12322O統(tǒng)數(shù)數(shù)統(tǒng)系立L系理建bl用數(shù)表站般數(shù)DBM表數(shù)管構(gòu)★{據(jù)▲據(jù)結(jié)32認(rèn)型型算厶J1:模模運(yùn).2ni拙系系務(wù)料數(shù)關(guān)?一一一rrn、、、i12322O★算授課順序周次要提容內(nèi)與節(jié)章11授時(shí)學(xué)教7▲/(X點(diǎn)難7★z/點(diǎn)二a二業(yè)作外0K42安裝配置SQLServer2012技能訓(xùn)練：任務(wù)1.3：安裝配置SQLServer2012相關(guān)知識(shí)：1、SQLServer基礎(chǔ)2、安裝SQLServer20123、SQLServer管理工具的使用211★安裝配置SQLServer2012ASQLServer基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練153需求分析與概念結(jié)構(gòu)

4、設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練：任務(wù)2.1：需求分析與概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)：1、數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析2、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)概念模型211★設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)概念模型▲數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析思考習(xí)題263數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練：任務(wù)2.2：數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)：1、實(shí)體轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式2、聯(lián)系轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式3、關(guān)系模式的規(guī)范化211★實(shí)體轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式、▲關(guān)系模式的規(guī)范化思考習(xí)題2授課順序”次授課章節(jié)與內(nèi)容提要教學(xué)課時(shí)重點(diǎn)（★）難點(diǎn)（▲）課外作業(yè)合計(jì)講授實(shí)驗(yàn)74數(shù)據(jù)庫(kù)建模技能訓(xùn)練：任務(wù)2.3：數(shù)據(jù)庫(kù)建模相關(guān)知識(shí)：1、繪制概念模型圖（CDM）2、生成物理模型圖（PDM）3、生成數(shù)據(jù)庫(kù)SQL腳本422★繪制概念模型圖（

5、CDM）★生成物理模型圖（PDM）思考習(xí)題2綜合訓(xùn)練2授課順序周次授課章節(jié)與內(nèi)容提要教學(xué)課時(shí)重點(diǎn)（★）難點(diǎn)（▲）課外作業(yè)合計(jì)講授實(shí)驗(yàn)85創(chuàng)建與管理數(shù)據(jù)庫(kù)技能訓(xùn)練：任務(wù)3.1：創(chuàng)建與管理數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)知識(shí)：1、SQLServer2012數(shù)據(jù)庫(kù)文件2、SSMS（SQLServerManagementStudio）3、T-SQL語(yǔ)句4、數(shù)據(jù)庫(kù)的分離?與附加211★ssus、使用圖形化界面建立數(shù)據(jù)庫(kù)、使用T_SQL語(yǔ)句建立數(shù)據(jù)庫(kù)、分離附加數(shù)據(jù)庫(kù)▲數(shù)據(jù)庫(kù)文件、事務(wù)日志文件、使用TSQL語(yǔ)句建立數(shù)據(jù)庫(kù)思考練習(xí)395創(chuàng)建與管理數(shù)據(jù)表技能訓(xùn)練：任務(wù)3.2：創(chuàng)建與管理數(shù)據(jù)表相關(guān)知識(shí)：1、常用數(shù)據(jù)

6、類型2、使用T-SQL語(yǔ)句創(chuàng)建數(shù)據(jù)表語(yǔ)法3、管理數(shù)據(jù)表211★數(shù)據(jù)類型、使用圖形化界面建立數(shù)據(jù)表、使用T_SQL語(yǔ)句建立數(shù)據(jù)表▲使用T_SQL語(yǔ)句建立數(shù)據(jù)表思考練習(xí)3106設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)完整性技能訓(xùn)練：任務(wù)3.3：設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)完整性相關(guān)知識(shí)：1、約束2、主鍵約束、外鍵約束、默認(rèn)約朿、唯一約束、檢查約束、刪除約束211★主鍵約束、外鍵約束、創(chuàng)建主鍵約束、創(chuàng)建外鍵約束▲創(chuàng)建檢查約束思考練習(xí)3授課順序周次授課章節(jié)與內(nèi)容提要教學(xué)課時(shí)重點(diǎn)（★）難點(diǎn)（▲）課外作業(yè)合計(jì)講授實(shí)驗(yàn)116更新數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)技能訓(xùn)練：任務(wù)3.4：更新數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)相關(guān)知識(shí)：1、數(shù)據(jù)記錄添加2、數(shù)據(jù)記錄修改3、數(shù)據(jù)記錄刪除21

7、1★插入數(shù)據(jù)、修改數(shù)據(jù)、刪除數(shù)據(jù)▲插入數(shù)據(jù)、修改數(shù)據(jù)思考練習(xí)3127創(chuàng)建與使用索引技能訓(xùn)練：任務(wù)3.5：創(chuàng)建與使用索引相關(guān)知識(shí)：1、創(chuàng)建索引2、管理索引3、維護(hù)索引211★創(chuàng)建索引▲維護(hù)索引思考練習(xí)3綜合訓(xùn)練3138簡(jiǎn)單查詢數(shù)據(jù)庫(kù)技能訓(xùn)練：任務(wù)4.1：簡(jiǎn)單查詢數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)矢U識(shí)：1、T-SQL語(yǔ)句查詢2、SELECT語(yǔ)句結(jié)構(gòu)3、WHERE子句211★select語(yǔ)句、列投影、行選擇、查詢條件▲函數(shù)應(yīng)用、查詢條件設(shè)計(jì)思考練習(xí)4148統(tǒng)計(jì)查詢數(shù)據(jù)庫(kù)技能訓(xùn)練：任務(wù)4.2：統(tǒng)計(jì)查詢數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)知識(shí)：1、聚合函數(shù)2、GROUPB