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《學(xué)前教育專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、《學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)基本技能》考核標(biāo)準(zhǔn)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)基本技能考核標(biāo)準(zhǔn)時合格畢業(yè)生必須達到的標(biāo)準(zhǔn)。考核分為四個模塊:幼兒園教育活動設(shè)計與試講(40分)、幼兒歌曲彈唱(20分)、幼兒舞蹈表演(20分)、裝飾繪畫創(chuàng)編(20分)??己藵M分為100分,考核分?jǐn)?shù)達到總分的60%才能視為通過考核??己藭r間為大四第一學(xué)期實習(xí)之前。一、幼兒歌曲清唱與彈唱考核標(biāo)準(zhǔn)幼兒歌曲彈唱是一項幼兒教師開展各項音樂活動所必備的專業(yè)基本功,在幼兒園的實踐音樂教學(xué)活動中,它對于提高幼兒對音樂的興趣,激發(fā)幼兒的音樂情感,培養(yǎng)幼兒良好的音樂審美情趣和能力有著重要的作用。幼兒歌曲的彈唱水平能反映出學(xué)生的鋼琴
2、演奏與歌曲演唱的綜合水平以及常用幼兒歌曲的積累,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生平時必須通過自覺積極堅持不懈的練習(xí)掌握該項基本技能并達到一定的水平,為從業(yè)打下良好的基礎(chǔ)以適應(yīng)幼兒園各項音樂教學(xué)活動的需要。(-)考核內(nèi)容:內(nèi)容一:10首規(guī)定的曲子中自選一首歌曲,事先做好準(zhǔn)備。內(nèi)容二:10首規(guī)定背彈的幼兒歌曲中抽簽選一首編配并在規(guī)定的調(diào)上背彈唱。內(nèi)容三:20首常用幼兒歌曲屮抽簽選一首在規(guī)定的調(diào)上即興伴奏彈唱(-)考核方法:內(nèi)容一:10首規(guī)定的曲子中自選一首歌曲,事先做好準(zhǔn)備,考核時進行清唱。內(nèi)容二:每位考生在10首規(guī)定背彈的幼兒歌曲中抽取一首背彈唱。內(nèi)容三:在規(guī)定的時間內(nèi)完成歌曲的和弦編配、
3、伴奏織體、前奏尾聲等編配內(nèi)容,并在電鋼琴上練習(xí)彈奏(準(zhǔn)備10分鐘)??己隧樞蛞猿楹灧绞脚哦?,口彈口唱采用鋼琴彈唱,現(xiàn)場至少三位老師現(xiàn)場打分并取平均值0(三)評分標(biāo)準(zhǔn)項目內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)等級得分ABCD清唱清唱歌曲(30)音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,吐字清晰,能有感情演唱3022158幼兒歌曲彈唱70分伴奏編配(30分)和聲編配與音型織體符合歌曲風(fēng)格。前奏與尾聲編配合理3022158彈唱技能(30分)彈奏方法正確、歌唱音色音準(zhǔn)好、吐字清晰,節(jié)奏穩(wěn)定。3022158整體配合(10分)彈唱配合和諧,音樂表達準(zhǔn)確,有情感表現(xiàn)力。10742(備注:評分從0分起評,分值最小差距為1分,精確至整數(shù)。)附
4、件:一、10首規(guī)定的清唱曲目和自彈自唱曲目1、《打電話》P294、《小娃娃跌倒了》P367、《小孔雀,告訴你》P4910、《坐上我的小飛船》P1722、《笑一個吧》P335、《好媽媽》P448、《小燕子》P1103、《對不起,沒關(guān)系》P356、《不再麻煩好媽媽》P459、《山谷回音真好聽》P170二、20首抽簽的即興伴奏彈唱的曲目在《教師資料手冊(音樂)》中隨機選取二.舞蹈考核標(biāo)準(zhǔn)舞蹈是學(xué)前專業(yè)學(xué)生必修的課程之一,舞蹈教學(xué)的目標(biāo)有兩個層面:一是引導(dǎo)學(xué)生掌握舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能,陶冶學(xué)生美的情操,提高學(xué)生自身的藝術(shù)鑒賞力和文化藝術(shù)素養(yǎng);二是讓學(xué)生常握幼兒舞蹈的基礎(chǔ)知識與
5、創(chuàng)編方法,訓(xùn)練學(xué)生在幼兒園日常教學(xué)中運用生動的“身體語言”來組織教學(xué)的能力,做好充分的職前教育準(zhǔn)備??己撕驮u定成績的指導(dǎo)思想,要體現(xiàn)學(xué)前教育舞蹈教學(xué)的雙重任務(wù),要突顯專業(yè)特征。(一)考核內(nèi)容:內(nèi)容一:自選屮國舞組合屮的任意一個綜合表演組合進行表演。民族民間舞蹈的考核一方面檢查學(xué)生白身的舞蹈表演水平,同時乂為促進學(xué)生關(guān)注FI常動作積累,為今后的舞蹈創(chuàng)編儲備素材。內(nèi)容二:20首常用幼兒歌曲中抽簽選一首在規(guī)定時間內(nèi)即興創(chuàng)編??己藢W(xué)生在學(xué)習(xí)幼兒舞蹈創(chuàng)編技巧之后的運用能力及綜合舞蹈教學(xué)能力。(二)考核方法:1.自選一個中國舞組合,在咅樂的伴奏下進行表演。2.從20首常用幼兒歌曲中抽
6、簽選一首在規(guī)定時間內(nèi)即興創(chuàng)編并表演。創(chuàng)編要求由現(xiàn)場抽簽決定。(律動v生活類、動物類〉、歌表演、集體舞、音樂游戲、動律操)3.考核順序按班級學(xué)號方式排定,音樂伴奏除歌表演要求邊跳邊唱外,其余一律采用音響伴奏?,F(xiàn)場至少三位老師現(xiàn)場打分并収平均值。(三)評分標(biāo)準(zhǔn)考核采用百分制,具體項目標(biāo)準(zhǔn)如下:項目內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)等級得分ABCD自選項目(50分)動作要求(15分)動作準(zhǔn)確、有節(jié)奏感。151296風(fēng)格把握(15分)能較好掌握該民族舞蹈的基本動作與風(fēng)格。151296情感表達(20分)感情的表達真切,有一定感染力。2015107創(chuàng)編項目〈50分〉創(chuàng)編形(15分)編舞形式符合制定要求(律
7、動、歌表演、集體舞、音樂游戲、動律操)。151296動作編排(15分)動作與節(jié)奏配合得當(dāng)、動作銜接順暢。151296風(fēng)格體現(xiàn)(20分)動作符合音樂風(fēng)格,動作韻律感強,有一定的表現(xiàn)力與感染力。2015107附:10個中國舞組合:1、古典舞身韻中間組合2、維族組合3、蒙古族組合4、藏族組合5、傣族組合6、朝鮮族組合7、安徽花鼓燈組合8、東北秧歌組合9、云南花燈10、膠州秧歌二、20首抽簽的即興創(chuàng)編的曲目在《教師資料手冊(音樂)》中隨機選取。二、美術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)裝飾性繪畫創(chuàng)編是學(xué)前教育專業(yè)本科課程中一門專業(yè)基礎(chǔ)課,本課程通過裝飾畫創(chuàng)編學(xué)